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如何找到學(xué)習目標

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很多同學(xué)在學(xué)習中漫無目的,總是跟著老師的教鞭走,老師讓做幾道習題就做幾道習題,雖然說這樣的學(xué)生成績一般都不會太差,但是想要進一步提高卻非常難,還有一些同學(xué)出現(xiàn)厭學(xué)情緒,總想著躲避學(xué)習、逃避上課,這些其實都是缺乏學(xué)習目標的具體表現(xiàn),那么該如何設(shè)定學(xué)習目標呢?我們不妨用自我比較法來試一試。

如何找到學(xué)習目標_用自我比較法讓學(xué)習目標更明確

這種方法是最常見最簡單的比較法,就是這次考試如果成績是75分,那么下一次考試可以把目標設(shè)定在80分,這就是進步;如果這一次在班級排在第21名下一次爭取是20名這也是自己與自己比較,這樣有了最簡單的目標,學(xué)習起來會更有目的性,當每一個這樣的小目標達成以后,回過頭看看自己過去的成績,會有一種莫名的成就感。

自我比較法的運用是一個循序漸進的過程,不可急功近利,例如你原來是班級的中等生想著一下子就成為班級的尖子生,這有一些不切實際,飯要一口一口吃,學(xué)習也要一點一滴積累,我們可以把目標定的實際一些,讓后將目標分散開來,例如:總成績我想提高50分,那么數(shù)學(xué)能提高多少,語文能提高多少,從哪些類型的題目上提升,把這些想清楚,然后一步一步執(zhí)行,目標就一定會達到的。

除了自我比較還可以與成績比較好的學(xué)生進行比較,俗話說:下棋要找高手,找一個優(yōu)秀的競爭對手,從他身上學(xué)習優(yōu)點,把他想象成為假想敵,自己不斷的去爭取勝利,慢慢的自己也會變得優(yōu)秀起來。

雖說自我比較法是設(shè)定學(xué)習目標最簡單最直接的方法,但是目標一定要合理設(shè)定,目標不能過高,如果經(jīng)常達不到目標容易讓人失去信心;目標也不能過低,過低會讓自己放松要求。

學(xué)習終歸是自己的事情,希望同學(xué)們能夠通過自我比較法,使自己變得更優(yōu)秀。

正確的學(xué)習方法應(yīng)遵循的五個原則

1.“循序漸進”──就是人們按照學(xué)科的知識體系和自身的智能條件,系統(tǒng)而有步驟地進行學(xué)習。它要求人們應(yīng)注重基礎(chǔ),切忌好高騖遠,急于求成。循序漸進的原則體現(xiàn)為:一要打好基礎(chǔ)。二要由易到難。三要量力而行。

2.“熟讀精思”──就是要根據(jù)記憶和理解的辯證關(guān)系,把記憶與理解緊密結(jié)合起來,兩者不可偏廢。我們知道記憶與理解是密切聯(lián)系、相輔相成的。一方面,只有在記憶的基礎(chǔ)上進行理解,理解才能透徹;另一方面,只有在理解的參與下進行記憶,記憶才會牢固,“熟讀”,要做到“三到”:心到、眼到、口到?!熬肌?,要善于提出問題和解決問題,用“自我詰難法”和“眾說詰難法”去質(zhì)疑問難。

3.“自求自得”──就是要充分發(fā)揮學(xué)習的主動性和積極性,盡可能挖掘自我內(nèi)在的學(xué)習潛力,培養(yǎng)和提高自學(xué)能力。自求自得的原則要求不要為讀書而讀書,應(yīng)當把所學(xué)的知識加以消化吸收,變成自己的東西。

4.“博約結(jié)合”──就是要根據(jù)廣搏和精研的辯證關(guān)系,把廣博和精研結(jié)合起來,眾所周知,博與約的關(guān)系是在博的基礎(chǔ)上去約,在約的指導(dǎo)下去博,博約結(jié)合,相互促進。堅持博約結(jié)合,一是要廣泛閱讀。二是精讀。

5.“知行統(tǒng)一”──就是要根據(jù)認識與實踐的辯證關(guān)系,把學(xué)習和實踐結(jié)合起來,切忌學(xué)而不用。“知者行之始,行者知之成”,以知為指導(dǎo)的行才能行之有效,脫離知的行則是盲動。同樣,以行驗證的知才是真知灼見,脫離行的知則是空知。因此,知行統(tǒng)一要注重實踐:一是要善于在實踐中學(xué)習,邊實踐、邊學(xué)習、邊積累。二是躬行實踐,即把學(xué)習得來的知識,用在實際工作中,解決實際問題。

尋找一天中最佳學(xué)習時間

第一種:夜晚型又叫“貓頭鷹”型

這一類人,到了晚上大腦皮層處于特別興奮狀態(tài),顯得精力特別充沛、頭腦也變得靈活起來,如果利用這個時間學(xué)習,學(xué)習效果也會變得格外的好。這類夜晚型的人不在少數(shù),我們偉大領(lǐng)袖毛澤東就習慣晚上工作直至凌晨結(jié)束。

第二種:清晨型又叫“百靈鳥”型

這類人早上剛剛起來的時候頭腦格外的清醒,靈感也特別的多。由于大腦經(jīng)過一晚上的休息,更容易接受新鮮事物,更容易記住一些平時很難記憶的知識。這個類型的人通常善于早起學(xué)習,而晚上則需要早早的休息。

第三種:混合型

其實大部分人都屬于這個類型,清晨和晚上是學(xué)習效率比較高的時段,利用最佳學(xué)習時間去學(xué)習重點知識,回去的事半功倍的效果。

通常情況下,最佳學(xué)習時間指的是一整塊的時間,時間長度長于45分鐘,經(jīng)過慢慢的摸索,發(fā)現(xiàn)自己是“貓頭鷹”還是“百靈鳥”后,根據(jù)最佳學(xué)習時間制定相應(yīng)的學(xué)習計劃,并把這種最佳的學(xué)習狀態(tài)保持下來,形成一個良性循環(huán),也是提高學(xué)習成績一種方法。

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