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時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感1000字范文

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  《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講了蟋蟀柴斯特因一時(shí)貪吃跳進(jìn)了野餐籃,被帶到了紐約最繁華的地方--時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站,一堆垃圾成了它的臨時(shí)住所。后來(lái),它被愛(ài)它的主人--瑪利歐發(fā)現(xiàn)了,成為了他的寵物。在報(bào)攤里,柴斯特結(jié)識(shí)了聰明又略帶市儈的老鼠塔克和善良、忠實(shí)的亨利貓。為了幫助白利尼一家,柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦吸引住了路人,白利尼一家也因此賣掉了許多報(bào)紙,擺脫了困境。

  時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感1

  你覺(jué)得友誼是什么?是個(gè)禮物,是一首歌,還是站在你身邊的不離不棄,默默的支持,尊重以及幫助?

  《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》一書(shū)講了老鼠塔克,貓亨利以及蟋蟀柴斯特在時(shí)代廣場(chǎng)的故事。

  蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇蕴M(jìn)一個(gè)野餐籃中被帶到了紐約的時(shí)代,在那里結(jié)識(shí)了老鼠塔克,貓亨利以及瑪利歐一家?,斃麣W為柴斯特做了很多事,像為它買蟋蟀籠子,為了解決柴斯特夢(mèng)游吃掉2塊錢(qián)的原因而帶它去看馮賽先生,在柴斯特離開(kāi)后向父母解釋。柴斯特因?yàn)榕e辦慶祝自己來(lái)到紐約2個(gè)月的慶祝會(huì),而在店鋪中失手將火柴盒打翻引起火災(zāi),導(dǎo)致小店因火災(zāi)損失嚴(yán)重,更一步激發(fā)了瑪利歐母親的怒氣。在暗自悲傷之余,柴斯特哼起了自己偶然間聽(tīng)見(jiàn)的歌曲,幸運(yùn)的是,這首曲子是瑪利歐母親最喜愛(ài)的歌。他因此化解了危機(jī)并發(fā)現(xiàn)了自己在音樂(lè)方面的天賦,從而一炮走紅。但它在自己事業(yè)的巔峰時(shí),因?yàn)榭匆?jiàn)了飄進(jìn)時(shí)代廣場(chǎng)的落葉而觸景傷情,想返回自己的家——大草原。最后,它報(bào)著自己對(duì)瑪利歐的愛(ài)和對(duì)朋友的感激之情跳上了通向大草原的列車。

  讀完這本書(shū),我不由得仔細(xì)思索起來(lái),友誼是什么?

  當(dāng)我看到塔克和柴斯特分享他最珍貴的臘腸時(shí),當(dāng)塔克為了將柴斯特救出來(lái)而犧牲自己一生的積蓄時(shí),當(dāng)塔克鼓勵(lì)柴斯特繼續(xù)唱下去時(shí),當(dāng)亨利為柴斯特出謀劃策,告訴他要聽(tīng)從自己的內(nèi)心時(shí),我明白了,這就是友誼。

  友誼不是隨隨便便送給朋友禮物,不是隨便講哥們義氣,不是出了什么事情就拋棄對(duì)方。友誼是尊重彼此,為彼此出主意但不為他做決定,講原則講法律,在對(duì)方有困難時(shí),站到他的身邊。

  我的身邊也有這樣的朋友。

  記得在我小學(xué)的時(shí)候,有一次出去秋游。我因?yàn)闀炣?,走到堵車的地方就感到不舒服。剛走出去就在車上吐了。?dāng)時(shí)因?yàn)榇蠹叶际切『⒆?,再加上堵車本?lái)心里就不舒服。因?yàn)槲疫@一弄大家當(dāng)時(shí)都很驚慌,然后就在那里鬧了起來(lái)。那些大一些的孩子們都在安慰小一點(diǎn)的同學(xué)們。但因?yàn)樵桨参烤驮紧[騰,后來(lái)都來(lái)責(zé)怪我。

  但就在這時(shí),坐在我旁邊的一個(gè)朋友站了起來(lái)。她叉著腰,鼓著臉,喊道:“別吵了!人家都身體不舒服了,干嘛還怪罪人家呀!堵車又不是我們可以決定的,自己心里不舒服就不要隨便發(fā)泄到別人的身上!”

  經(jīng)她這樣一喊,一下子就少了很多人在那里鬧。就算有不起的也只是自己坐在那生悶氣。我感激的對(duì)她道了謝,她對(duì)我笑笑,說(shuō):“不用謝,我們是朋友嘛!”

  在我們身邊,是不是也有這樣的朋友,在你驕傲?xí)r提醒你不要驕傲自滿,當(dāng)你遇到挫折是安慰你鼓勵(lì)你。

  朋友是一個(gè)人一審中最大的財(cái)富!所以我們一定要交朋友,交好友,拒損友,珍友誼。

  珍惜眼前人,方得始終。

  時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感2

  你能想象一只蟋蟀與小男孩成為朋友嗎?你能想象動(dòng)物與人之間也有純真的感情嗎?《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》就讓我目睹了這些獨(dú)特而珍貴的友情,并深有感觸。

  這本書(shū)頗有趣味,它講述了一只名為柴斯特的蟋蟀因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃中,陰差陽(yáng)錯(cuò)被帶到了紐約最繁華的時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站,在那兒它遇到了疼愛(ài)他的小主人——人類男孩瑪利歐,他們一起度過(guò)了一段難忘且有趣的時(shí)光。柴斯特漸漸地顯露出了它非凡的音樂(lè)天賦,不久之后他便成為了一名技藝高超的歌唱家,可是功成名就的柴斯特并沒(méi)有感到真正的快樂(lè),反而思念起自由自在無(wú)憂無(wú)慮的鄉(xiāng)下生活,在朋友們的幫助下,他終于回到了自己深愛(ài)的故鄉(xiāng)。

  除了精彩紛呈的故事情節(jié)與栩栩如生的人物構(gòu)造,最讓我感動(dòng)的是文中處處流露出的寶貴友誼。柴斯特是一位多么重情誼、有情懷的蟋蟀朋友呀!他機(jī)智勇敢,善解人意,從不推卸責(zé)任,總把每位朋友放在心上,我記得書(shū)中有一段感人至深的話:“有好一會(huì)兒,這兩個(gè)朋友就這樣待在那里,依稀還看得見(jiàn)那只蟋蟀在和它們揮著手。但是隨著火車漸行漸遠(yuǎn),鉆進(jìn)黑暗的隧道里,一切也就都消失不見(jiàn)了。但它們還是努力往那一片漆黑里凝望著?!弊x著讀著,我不禁想起了本書(shū)的作者喬治˙塞爾登,他自耶魯大學(xué)畢業(yè)后,本有意朝劇本寫(xiě)作的方向發(fā)展,但并沒(méi)有引起很多人的關(guān)注,于是,在朋友的鼓勵(lì)下和幫助下走上了兒童小說(shuō)的創(chuàng)作道路,才有了我手上這本風(fēng)行全球的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。喬治˙塞爾登與朋友們的友情,就像一盞明燈,給他指明了方向。

  在我國(guó),不論是古代還是近代,也有很多讓人感動(dòng)至深的友情故事。先秦時(shí)期,琴師俞伯牙在江邊用自己的琴聲表達(dá)心意,別人都聽(tīng)不懂,樵夫鐘子期卻聽(tīng)得明明白白,后來(lái)鐘子期早亡,俞伯牙在鐘子期的墳前撫平生最后一支曲子,然后盡斷琴弦,終不復(fù)鼓琴,由此,他們譜寫(xiě)了一首純潔的友誼之歌,高山流水遇知音的故事千古流傳,其美妙樂(lè)曲至今還縈繞在人們的心底耳邊。近代,魯迅與瞿秋白結(jié)下了深厚友誼,他們彼此一見(jiàn)如故,為推動(dòng)革命文化運(yùn)動(dòng)并肩戰(zhàn)斗,在白色恐怖下,互相幫助,肝膽相照。魯迅曾親筆題寫(xiě)了由瞿秋白擬寫(xiě)的對(duì)聯(lián)“人生得一知己足矣;斯世當(dāng)以同懷視之”贈(zèng)給瞿秋白。

  友誼就像冬日里的一抹陽(yáng)光,給我?guī)?lái)了許多溫暖。記得體育課上,我不小心摔倒了,你伸過(guò)來(lái)那小巧而有力的雙手;記得一個(gè)下雨天的傍晚,你為我撐起雨傘下的一片晴天;記得碰到難題時(shí),你耐心細(xì)致地給我解答;記得放學(xué)路上,我們一起海闊天空的聊天……

  當(dāng)目光再次回到《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)上的時(shí)候,蟋蟀柴斯特與小男孩瑪利歐之間的深情,讓我對(duì)友誼有了新的理解與體悟。這是一段超越物種的傳奇友誼,這是一個(gè)充滿愛(ài)與溫情的美好童話,正如李白的詩(shī)句所寫(xiě):“相見(jiàn)情已深,未語(yǔ)可知心。”雖然在故事的結(jié)尾它們暫時(shí)的分開(kāi)了,但我相信這朵友誼之花一定會(huì)天長(zhǎng)地久地盛開(kāi)著,綻放出美麗而不朽的光芒。

  時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感3

  一只極具音樂(lè)天賦的蟋蟀,一只聰明仗義的老鼠,一只憨厚老實(shí)的貓,這便組成了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的主人公——住在紐約時(shí)代廣場(chǎng)地鐵車站排水口的三只小動(dòng)物。這個(gè)最佳“三人組”中的核心人物無(wú)疑就是來(lái)自康涅狄格州的鄉(xiāng)下蟋蟀柴斯特了。

  古今中外,小小的蟋蟀一直深受人們的喜愛(ài)。無(wú)論是孩童最愛(ài)的促織,還是在詩(shī)人筆下熱愛(ài)大自然的蛐蛐,或是寄托著詩(shī)人濃濃鄉(xiāng)愁的蟋蟀,蟋蟀一直是大家的“寵兒”。你看,宋朝詩(shī)人葉紹翁吟道:“知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明?!庇?guó)詩(shī)人濟(jì)慈贊美道:“它爭(zhēng)先/沉醉于盛夏的豪華,它從未感到/自己的喜悅消逝,一旦唱得疲勞了,/便舒適地棲息在可喜的草叢中間?!碑?dāng)代詩(shī)人流沙河更是將“那一只蟋蟀”深深映入了每一個(gè)中國(guó)人的腦海里:“就是那一只蟋蟀/在海峽這邊唱歌/在海峽那邊唱歌/在臺(tái)北的一條巷子里唱歌/在四川的一個(gè)鄉(xiāng)村里唱歌”。

  這只小小的蟋蟀同樣贏得了美國(guó)兒童文學(xué)作家喬治?塞爾登的青睞,風(fēng)靡全球的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》就是一個(gè)關(guān)于蟋蟀的故事。鄉(xiāng)下蟋蟀柴斯特因?yàn)槭芘D腸香味的誘惑而陰差陽(yáng)錯(cuò)地來(lái)到了紐約時(shí)代廣場(chǎng),被看守報(bào)亭的小男孩瑪利歐收留。他結(jié)交了兩個(gè)新朋友——塔克老鼠和亨利貓,朋友們?yōu)榱藨c祝它來(lái)到紐約兩個(gè)月舉辦了一場(chǎng)晚宴。恰恰是因?yàn)檠鐣?huì)上發(fā)生的火災(zāi),蟋蟀柴斯特?zé)o意間把自己的音樂(lè)才能展示給了世人。

  這是一個(gè)溫暖的童話故事,每個(gè)小人物都有著自己獨(dú)特而高貴的品格。蟋蟀柴斯特夢(mèng)中誤將錢(qián)箱邊的兩塊錢(qián)紙幣吃掉了一半,這可是瑪利歐一家的血汗錢(qián),怎么辦?是逃之夭夭,是把剩余部分全吃了裝作什么事情都沒(méi)發(fā)生,還是到午餐臺(tái)摸兩塊錢(qián)來(lái)歸還?柴斯特堅(jiān)決拒絕了好朋友塔克的種.種建議,勇敢地選擇了面對(duì)問(wèn)題,選擇了誠(chéng)實(shí)和擔(dān)當(dāng)。為了解救被監(jiān)禁的柴斯特,小男孩瑪利歐下班后去再去打幾小時(shí)工,勤儉節(jié)約而又“愛(ài)財(cái)如命”的塔克老鼠拿出了冒著失去生命才積攢的錢(qián)幣,亨利貓和塔克老鼠為了搬運(yùn)硬幣在排水管和報(bào)攤間來(lái)來(lái)回回跑一直到天亮……發(fā)生在這些小人物之間的故事是那么微小,那么不起眼,讀起來(lái)卻讓人感到無(wú)比的暖心和溫情。

  蟋蟀柴斯特奏響的美妙音樂(lè)和他們彼此間的情誼交織在一起,這哪是一首普通的樂(lè)曲啊,我想它一定是“真情交響曲”,它能直擊人的心靈深處,讓我們體會(huì)到生活的美好和純真。當(dāng)有些人還在爭(zhēng)論“老人摔倒該不該扶”時(shí),我們身邊的“小人物”們卻用自己的善舉,書(shū)寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)大大的感動(dòng)。杭城路口的斑馬線前,禮讓行人的司機(jī)和為了減少司機(jī)等待時(shí)間而特意加快步伐的行人,我感受到的是最和諧的溫暖。文三路上為交警、環(huán)衛(wèi)工人等戶外工作人員設(shè)立的愛(ài)心冰柜前,路過(guò)的大爺沒(méi)有從冰柜拿冷飲,反而從自己袋子里挑了個(gè)頭較大的蘋(píng)果放入冰柜……圍繞著愛(ài)心冰柜,我看到的是最樸實(shí)的溫暖。假期中,我和我們假日小隊(duì)成員一起去看望社區(qū)的孤寡老奶奶,用稚嫩的歌聲捎上我們對(duì)老人的問(wèn)候和祝福,當(dāng)笑容堆滿她布滿皺紋的面龐的那一刻,我體會(huì)到的是最真誠(chéng)的溫暖。

  這些可愛(ài)可敬的“小人物”們帶給我們的震撼與感動(dòng),讓我們感知到這世界上到處都有互幫互助,處處都充滿著愛(ài)?!稌r(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》帶給我們的不僅僅是柴斯特?zé)o與倫比的鳴奏,更是讓我們每個(gè)人都相信:哪怕我們的力量多么弱小,我們也能帶給身邊的人快樂(lè)和溫暖!

  時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感4

  首先我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,你想出名還是要自由?

  或許有人會(huì)說(shuō):我當(dāng)然想出名嘍!人只要出了名,就會(huì)有地位、榮譽(yù)、財(cái)富等伴隨而來(lái),甚至走在路上,都隨時(shí)迎來(lái)陌生人尊敬的問(wèn)候,那感覺(jué)多令人陶醉啊!而自由的日子固然好,但自由的日子有錢(qián)賺嗎?有記者采訪嗎?有洋車坐嗎?有眾多fans崇拜嗎?能上電視顯擺嗎?……..

  也有人會(huì)有另一種回答:盡管出名帶給人許許多多的好處,但人最寶貴的是自由,按自己的意志坐自己喜歡的事,擁有自由自在的生活,而不是時(shí)時(shí)受各種約束,有種.種顧忌,不能做這個(gè)不能做那個(gè),這樣的日子該多無(wú)趣啊!

  這是我最近重新溫習(xí)了美國(guó)作家喬治·塞爾登的名著《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》一書(shū)后所想到的一個(gè)話題。

  這本書(shū)的主人公是一只名叫柴斯特的小蟋蟀,它的經(jīng)歷充滿了傳奇色彩。它因?yàn)榇铄e(cuò)車而從鄉(xiāng)下來(lái)到了城市時(shí)代廣場(chǎng),在這個(gè)人人都想出名的時(shí)代,不知怎的,它竟然鴻運(yùn)當(dāng)頭,成了震驚紐約的演奏明顯!而就在蟋蟀的音樂(lè)事業(yè)達(dá)到巔峰時(shí),它卻突然做出決定,要回鄉(xiāng)下老家,把歌唱給鄉(xiāng)下的動(dòng)物們聽(tīng)。

  這在正常人看來(lái),實(shí)在有點(diǎn)不可理喻。來(lái)自鄉(xiāng)下草場(chǎng)的小蟋蟀好不容易出人頭地,竟然這么快就要“退休”,那它的心里到底是這么想的呢?其實(shí),說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單,柴斯特真正想要的生活就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、快快樂(lè)樂(lè)、自由自在的活在世上,做自己喜歡的自己認(rèn)為有意義的事,沒(méi)有拘束,沒(méi)有煩惱。

  它的朋友亨利貓說(shuō)出了它的心里話:既然柴斯特的一生是它自己的,那它就應(yīng)該去做它想做的事。如果成名只是只是讓它覺(jué)得不快樂(lè),那成名又有什么意義呢?

  這就是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》試圖給我們的答案。

  那么當(dāng)今社會(huì),人們學(xué)習(xí)、工作、奮斗,為了出名有什么不對(duì)嗎?有多少人不受出名的誘惑呢?其實(shí),當(dāng)你因努力學(xué)習(xí)、工作而獲得成功后,榮譽(yù)、地位、財(cái)富等自然會(huì)伴隨而來(lái),你避也避不開(kāi),逃也逃不掉,這其實(shí)也并不是壞事,它可能會(huì)帶來(lái)更大的自由,因此,有時(shí)出名和自由并不矛盾,甚至是相互促進(jìn)的。但是,小蟋蟀為何會(huì)有成名的困惑,甚至寧可回到過(guò)去貧窮但自由快樂(lè)的日子呢?我認(rèn)為那是小蟋蟀不適應(yīng)這樣的環(huán)境,這樣的生活給它帶來(lái)的不是快樂(lè)而是痛苦,因而它覺(jué)得過(guò)去的那種自由是最可貴的。

  許多人羨慕出名的好處,卻不愿付出辛勤的勞動(dòng),不愿犧牲一點(diǎn)點(diǎn)的自由,不愿受各種約束,這是我想起讀到過(guò)的一句話:“原來(lái)你沒(méi)去過(guò)地獄,不知道哪里是天堂?!甭?lián)系到我們學(xué)生自己,為了將來(lái)的前程,現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)以獲得優(yōu)異的成績(jī),參加各種興趣班以獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng),但是有不少同學(xué)在父母的強(qiáng)迫下為了一個(gè)目標(biāo)而學(xué)習(xí),感到很壓抑很無(wú)趣,因而效果也不好。因此,我認(rèn)為,關(guān)鍵要有好的心態(tài),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,快樂(lè)地學(xué)習(xí),而不要一味的想著出人頭地,這樣才能好好的享受快樂(lè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,才能好好的享受生活。

  時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感5

  翻開(kāi)《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》這本書(shū),我認(rèn)識(shí)了這些朋友:塔克,一只住在下水管中的老鼠;亨利,一只貓,是塔克的鐵哥們:還有柴斯特,一只鄉(xiāng)下的蟋蟀,因?yàn)樨澇?,鉆進(jìn)了正要送往紐約的三明治里,就這樣,他被送到了大都市 ,紐約。

  他們,因?yàn)樯屏嫉鸟R利歐成為了這世界上最好的朋友,同時(shí)也筑起了這世界上最堅(jiān)固的最溫暖的友誼之墻,他們甚至可以為朋友不惜一切代價(jià)。這不是友誼是什么?

  在冷酷的大都市里,他們?nèi)齻€(gè)的友情顯得十分溫暖。

  看到這里,我想起了那節(jié)體育課,我跑著跑著突然腳下一滑,摔了一跤,這時(shí),我的好朋友紛紛想我伸出手,要把我扶起來(lái),還親切地問(wèn)我疼不疼。這時(shí),我真的覺(jué)得有朋友,真好!我真真切切的感受到了源于朋友的愛(ài)和關(guān)心。

  當(dāng)然,社會(huì)上有很多人都說(shuō),現(xiàn)在的人大多數(shù)的時(shí)間都忙于工作,忙于掙錢(qián),都忽略了對(duì)朋友的關(guān)心。我非常同意這個(gè)觀點(diǎn),就像我媽媽,白天去進(jìn)貨,晚上擺夜市,一天的時(shí)間都為工作所支配,我也發(fā)現(xiàn),媽媽已經(jīng)好久沒(méi)有和她的好姐妹打過(guò)電話見(jiàn)過(guò)面了。

  如果這樣下去,那座友誼之墻就要倒了。看來(lái)我們真應(yīng)該學(xué)學(xué)這三只小動(dòng)物之間的友情了。所以這座友誼之墻要靠我們經(jīng)常去搭建,這樣才能確保友情的堅(jiān)固。這座友誼之墻,這座真正能讓我感受到源于朋友的關(guān)心的友誼之墻,溫暖了所有人的心頭……

  理解和信任

  理解和信任是做朋友的基本原則。

  記得那是柴斯特成名的時(shí)候,他卻做出了讓所有人都不能理解的決定,不做名人了。大家都覺(jué)得不可思議,只有他的朋友理解了他,信任了他。

  其實(shí),在我們的生活中,會(huì)經(jīng)常聽(tīng)到有人說(shuō):朋友之間的友情是最堅(jiān)固的。因?yàn)橹苑Q為朋友,是因?yàn)檫@個(gè)朋友和你年齡相仿,對(duì)于跟自己同齡的人,你會(huì)跟信任他,跟理解他。

  記得有一次,我考試沒(méi)考好,媽媽打了我一個(gè)耳光,我馬上找到了朋友,我哭著向朋友傾訴自己的委屈和苦惱,我掏心掏肺的將所有的話都告訴了她,她也同時(shí)和我產(chǎn)生了共鳴,這時(shí),我的心里也好受些。因?yàn)槲蚁嘈排笥?,朋友也理解我,所以我?huì)向朋友傾訴我的煩惱。從而可見(jiàn),理解和信任是多么的重要,對(duì)于朋友之間來(lái)說(shuō)就更重要了,這就是朋友真正需要的。

  所以,理解和信任不僅體現(xiàn)在三只小動(dòng)物的身上,更體現(xiàn)在我們?nèi)祟愔g的友情身上。

  理解和信任,是朋友之間感情的基礎(chǔ)。

  友情的小曲

  柴斯特這個(gè)音樂(lè)家,他演奏的不僅僅是音樂(lè)……

  柴斯特的朋友幫了他很多,柴斯特的心中充滿了對(duì)他的感激,他所演奏出來(lái)的是一個(gè)個(gè)愛(ài)的音符,是感激他們的方式,也是在表達(dá)愛(ài)和傳遞愛(ài)的方式。再想想我們,會(huì)對(duì)朋友為我們作出的幫助給予感謝嗎?有時(shí)還會(huì)把它當(dāng)成理所當(dāng)然的!柴斯特和他的朋友之間的友誼,還有人們之間的友誼就像是一首友情的小曲。

  這首友情的小曲比 小夜曲 優(yōu)美,比莫扎特的音樂(lè)更記憶尤深。如果我能聽(tīng)到柴斯特演奏的音樂(lè),我一定能夠想起和朋友一起玩耍的美好時(shí)光,我到現(xiàn)在好記得我和朋友一起到DO城去玩,我們一路歡聲笑語(yǔ),我們的笑聲是最真摯的,這就構(gòu)成了一首友情的小曲。你覺(jué)得呢?

  在這個(gè)社會(huì)上,缺少的是愛(ài),是源自于朋友的愛(ài),所以很多人都根本聽(tīng)不到友情的小曲。我相信,只要和朋友好好相處,就一定能夠記住和朋友的點(diǎn)點(diǎn)滴滴美好的回憶,這份摯愛(ài)的友情,足以逐漸溫暖每個(gè)人的心。

  這首友情的小曲,讓我們對(duì)友情有了更深的理解:在生活中的每一個(gè)朋友,相處在一起,美好的回憶一定能充滿你的心。這是我讀完這本書(shū)又結(jié)合生活得到的啟示。又是這首友情的小曲,讓我們記住了柴斯特嘹亮而韻味無(wú)窮的鳴叫……


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