初一上學期語文知識點

高考考試備考的課前預習習慣是真的很重要，而且預習的時候，應(yīng)該要以章節(jié)為單位細讀課本。下面給大家分享一些關(guān)于初一上學期語文知識點，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

初一上學期語文知識點

1、表官職的

(1)宰相：總攬政務(wù)的大官。宰，主持，相，輔佐。

(2)御史大夫：其權(quán)力僅次丞相。

(3)六部：吏、戶、禮、兵、刑、工。

(4)三司：太尉，司徒，司空。

(5)中書?。褐醒胄姓C要機關(guān)。

(6)尚書：六部行政長官。

(7)太尉：軍事首腦。

(8)郎中：尚書屬下部員。

(9)宦官：宮廷內(nèi)侍，又稱太監(jiān)。

(10)侍郎侍中：官庚侍衛(wèi)。

(11)校尉：漢代軍事長官。

(12)翰林學士：管文件，圖書，侍讀。

(13)太史：記史，管文收。

(14)國子監(jiān)：中央教育機構(gòu)。

(15)左右拾遺：唐代諫官。

(16)總督：清代地方行政長官。

(17)巡撫：總攬一省行政軍事長官。

(18)知州：州一級行政長官。知，管理。

(19)太守：郡一級行政長官

(20)主簿：秘書。

2、表官職變化的

①表任命的：授、拜、除、封

②表提升的：擢、拔、陟、升、遷

③表調(diào)動的：調(diào)、徙、轉(zhuǎn)、改、放、出、出官

④表降職的：左遷、遷謫、謫、逐、貶、詘(黜)

⑤表罷免的：奪、黜、罷、免、去、廢、蠲

⑥表恢復的：復、還

⑦表辭去的：辭、致政、告退、退、歸故里

3、表人物個性的：耿、(仁)厚、(仁)矜、耿介、剛毅、周密、寬厚、正直、埂、鯁、骨鯁、鯁切、聰、慧、敏、木訥、佞、詐、阿諛、諂讒、譎

4、表人物品行的：行、德、操、節(jié)、清(廉)、____(靡)、貪(濁)

5、與科考有關(guān)的：貢舉、第、登第、中第、狀元、解元、鄉(xiāng)試

6、與學校有關(guān)的：庠、序、太學、博士、太傅

7、表敬重的：敬、重、尊、恭

8、表贊揚的：多、嘉、稱、譽、與、許、嘆

9、表社會狀態(tài)的：治、亂、興、盛、衰

10、表少數(shù)民族的：蠻、夷、戎、狄

11、表人物地位的：貴、顯、卑、官紳、豪

12、表主管的：知、典、主

13、與水利有關(guān)的：堤、決、潰、溢、漲、灌溉、澇、旱、堰、蕪____

14、與糧食有關(guān)的：粟、黍、禾、谷、稻、菽、稼穡、耕耘、稔、熟、刈、糴、糶、廩、稟、府、荒、欠收

15、表糧食豐收的：豐、饒、贍、足、給、佚

16、表食物的：糗、饌、肴、膳、羞(饈)、蔬、果、脂膏

17、表飽饑的：飽、饑、餓、餒、饉

18、表俸祿的：俸、祿、秩、餉

19、表布匹的：布、麻、匹、絲、絹、錦、練、綾、綃、縑、綢、羅、緞、綺、紗、絳、縞、縑、繒、蠶、桑

20、表穿戴的：紈绔、布衣、履、綬、冠、冕、巾、弱冠、免冠、帶

高考實用的答題技巧

一詞多義

1.數(shù)

①愿令得補黑衣之數(shù)(《觸龍說趙太后》)(名詞，數(shù)目、數(shù)量)

②數(shù)口之家，可以無饑矣(《寡人之于國也》)(數(shù)詞，幾、若干)

③則勝負之數(shù)，存亡之理，當與秦相較，或未易量(《六國論》)(名詞，命運)

④扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵(《陳涉世家》)(副詞，shuò，屢次)

⑤數(shù)罟不入洿池(《寡人之于國也》)(形容詞，cù，密、細密)

⑥蒙沖斗艦?zāi)艘郧?shù)(《赤壁之戰(zhàn)》)(動詞，shǔ，計算)

2.直

①中通外直，不蔓不枝(《愛蓮說》)(形容詞，與“曲”相對，不彎曲)

②直不百步耳，是亦走也(《寡人之于國也》)(副詞，僅、只)

③系向牛頭充炭直(《賣炭翁》)(名詞，通“值”，價值)

④予自度不得脫，則直前詬虜帥失信(《<指南錄>后序》)(副詞，徑直、直接)

3.發(fā)

①百發(fā)百中(成語)(動詞，發(fā)射)

②發(fā)閭左謫戍漁陽九百人(《陳涉世家》)(動詞，征發(fā)、派遣)

③涂有餓莩而不知發(fā)(《寡人之于國也》)(動詞，打開糧倉，賑濟災(zāi)民)

④野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰(《醉翁亭記》)(動詞，花開)

⑤主人忘歸客不發(fā)(《琵琶行》)(動詞，出發(fā))

⑥大閹亦逡巡畏義，非常之謀難以猝發(fā)(《五人墓碑記》)(動詞，實施)

⑦安能屈豪杰之流，扼腕墓道，發(fā)其志士之悲哉(《五人墓碑記》)(動詞，發(fā)出、抒發(fā))

高考有什么知識點

系統(tǒng)梳理、歸納總結(jié)

結(jié)合高考復習資料，按小專題的形式對考點逐個復習。

我安排的小專題順序是這樣的：

(1)18個虛詞

(2)詞類活用

(3)文言句式

(4)翻譯的方法準則

這個環(huán)節(jié)我用了近一個月的時間，主要時間花在18個虛詞上，每節(jié)課講1——2個虛詞，課后再加以配套的習題，對虛詞的復習自認為很扎實。但是，從整體的時間布局來看，我覺得這個環(huán)節(jié)的時間可以再縮減一點，以便為之后的文言文綜合實題訓練留出更多的時間。

這個環(huán)節(jié)有助于學生對文言文的考點有一個清楚的框架，知道高考考什么，有哪些知識點，該復習什么，即有了個目標和方向，這樣就可以有的放矢，后面的復習就有了針對性和側(cè)重點。