許多孩子都是很調(diào)皮的，這是孩子的天性。而事實(shí)上，面對(duì)特別調(diào)皮的孩子，我們大多數(shù)人對(duì)此都束手無(wú)策。對(duì)于調(diào)皮孩子的教育是一門(mén)學(xué)問(wèn)，對(duì)于不同的孩子要采取不同的教育方法。下面小編為大家提供的是調(diào)皮孩子教育方法，希望可以幫助到大家。

　　1、旁敲側(cè)擊

　　常聽(tīng)老師們抱怨：“我們班那個(gè)‘調(diào)皮鬼’，天天都挨批評(píng)，可他就是改不了?！蔽乙宦?tīng)到這種話，就想到“常常批評(píng)”而沒(méi)有效果，也許她們每天都是用同樣的“臺(tái)詞”在批評(píng)孩子，沒(méi)有效果也就理所當(dāng)然了。從心理學(xué)的角度來(lái)分析，一直持續(xù)一種相同的刺激在心理上很容易產(chǎn)生一種“不敏感”，到后來(lái)也就感覺(jué)不出那是一種刺激了。調(diào)皮兒童本身就經(jīng)常受到教師的批評(píng)，如果教師每次批評(píng)的話都一成不變，他們就會(huì)當(dāng)作耳旁風(fēng);教師批評(píng)的話換成另一種說(shuō)法，或許能給他們一點(diǎn)新鮮的刺激，從而能收到意想不到的效果。例如，某某小朋友喜歡搶同伴的玩具，教師常用“某某你又做壞事了，搶別人的玩具”來(lái)批評(píng)他，還不如說(shuō)：“某某真不錯(cuò)，從不搶小朋友的玩具，還把自己的玩具結(jié)同伴玩，我相信泉泉也能和威威一樣?！蹦衬陈?tīng)到這些話后，感到教師還是信任自己的，他就會(huì)自覺(jué)地克制搶同伴玩具的這種行為。

　　2、出乎預(yù)期

　　調(diào)皮兒童的逆反心理特別強(qiáng)，當(dāng)他做錯(cuò)事時(shí)，如果教師只是一味的訓(xùn)斥和責(zé)罵，效果只能是適得其反，這就如做母親的對(duì)著大哭的孩子歇斯底里地吼叫，只會(huì)讓孩子越哭越大聲一樣。本來(lái)孩子要是做錯(cuò)了事，便知道會(huì)被教師責(zé)罵，這個(gè)時(shí)候，如果和他的“預(yù)期”結(jié)果相反，如教師并沒(méi)有責(zé)罵他，甚至只是保持沉默，不理睬他，孩子的心理反而會(huì)緊張起來(lái)，自己會(huì)把犯錯(cuò)的地方重新再思考一遍。這樣，給孩子一段時(shí)間冷靜一下自己的頭腦，過(guò)些時(shí)候再與他交談，因?yàn)楹⒆右呀?jīng)檢討過(guò)自己的過(guò)失，所以就能坦然接受老師的意見(jiàn)。

　　3、委以“重任”

　　對(duì)一些調(diào)皮的兒童，可以委以“重任”，用游戲的角色使他自覺(jué)克服毛病。某某喜歡到處亂跑，到處搗蛋，一刻也難安靜，我因而在區(qū)域活動(dòng)或午餐后請(qǐng)他當(dāng)“小班長(zhǎng)”，他認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)持到底，小朋友對(duì)他的表現(xiàn)給予了很高的評(píng)價(jià)，使他體驗(yàn)到了戰(zhàn)勝自我的愉快。從這以后，他在區(qū)域活動(dòng)或午餐后再也不到處亂跑，到處搗蛋了。可見(jiàn)，適時(shí)地給調(diào)皮的孩子委以“重任”，很容易取得事半功倍的效果.

　　4.采取軟手段

　　每個(gè)孩子的自尊心都特別強(qiáng)，因此一定不能采取暴力，要來(lái)軟手段，讓孩子服家長(zhǎng)而不是用暴力解決問(wèn)題，最好再根據(jù)他的興趣進(jìn)行正確的引導(dǎo)，比如讀一些有益的課外書(shū)，參加有益的課外活動(dòng)。“熊孩子”也是分很多種的，寶媽要需要對(duì)癥下藥。對(duì)于孩子拆毀玩具、用具的行為，家長(zhǎng)不要急著濫加責(zé)罰，要具體分析。對(duì)于其探索精神予以肯定，但同時(shí)又要注意教育他愛(ài)惜物品，珍惜別人的勞動(dòng)成果。但也要注意，有些孩子拆毀用物，純屬破壞行為，如砸椅子摔碗等，對(duì)此，家長(zhǎng)切不可姑息，須嚴(yán)厲批評(píng)制止。另外，在教育孩子的過(guò)程中，家長(zhǎng)要讓孩子感到你理解他、尊重他，他就會(huì)聽(tīng)你的話，用正確的手段去探索事物的。

　　5.培養(yǎng)孩子自我控制的能力

　　如果“熊孩子”屬于做事沒(méi)耐心、好玩、坐不住，聽(tīng)課不留心，喜歡惹事，動(dòng)不動(dòng)就打架的類型。家長(zhǎng)就要注重培養(yǎng)孩子自我克制的能力，一般可以從孩子感興趣的事做起，比如，讓孩子玩棋類游戲，棋類游戲要求孩子冷靜、有耐性、注意力集中。另外，在培養(yǎng)自制力上，很重要的一點(diǎn)是要培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，責(zé)任感能使一個(gè)人對(duì)自己的行為加以理智的控制。

　　6、孩子注意力缺陷的糾正

　　家長(zhǎng)知道孩子過(guò)于調(diào)皮不僅僅是孩子的自控力和家長(zhǎng)教育的原因造成的,孩子自身的問(wèn)題也是其中之一,孩子的注意力缺陷,孩子的注意力缺陷造成孩子愛(ài)動(dòng)愛(ài)調(diào)皮愛(ài)動(dòng)手,孩子的大腦如果空閑下來(lái),孩子不動(dòng)大腦會(huì)催促孩子動(dòng)起來(lái),不然孩子會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊,只有孩子調(diào)皮多動(dòng)大腦才會(huì)不覺(jué)得無(wú)聊.

　　7、健康的活動(dòng)引導(dǎo)孩子

　　過(guò)于調(diào)皮的孩子家長(zhǎng)是非常痛苦的,孩子這么不省心家長(zhǎng)很不放心,那么家長(zhǎng)就可以找孩子喜歡的健康活動(dòng),比如踢球、或者是打球等健康的活動(dòng),讓孩子釋放自己的,家長(zhǎng)能陪著孩子一起做就更好了,這樣調(diào)皮的孩子就會(huì)把更多的力氣用在健康的活動(dòng)上,不但對(duì)孩子有好處,讓孩子的調(diào)皮發(fā)泄在健康的運(yùn)動(dòng)上,也對(duì)父母和孩子的關(guān)系有很大的幫助.

　　具體事物要具體分析，不同性格的孩子教育方法也不同。上文小編為大家提供的就是調(diào)皮孩子教育方法，希望各位能夠了解。