殘疾人身殘志堅(jiān)的文章
殘疾人身殘志堅(jiān)的文章
我們總是在抱怨著自己的不幸,但是比起那些折翼了的人。我們是不是幸運(yùn)多了。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的關(guān)于殘疾人身殘志堅(jiān)的文章,希望對(duì)你有用!
關(guān)于殘疾人身殘志堅(jiān)的文章1:致每一位身殘志堅(jiān)的殘疾者
作者:君墨々殤
他們,身殘志堅(jiān),為一絲康復(fù)的可能,盡著百倍努力。他們,都是一顆明亮耀眼的明星,他們用“不放棄,不氣餒”的信念向我們?cè)忈屃艘粋€(gè)感天動(dòng)地的精彩故事。他們不需要任何華麗的裝飾,因?yàn)樗麄儽緛?lái)就很美。
每屆的殘奧會(huì)都有許多讓人為之動(dòng)容,為之敬佩的故事。這些殘疾人不是在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)。而是在進(jìn)行自我的康復(fù)訓(xùn)練。他們?cè)诔H藷o(wú)法想象,文字無(wú)法比擬的困難,艱巨的狀態(tài)下與命運(yùn)頑強(qiáng)的抗?fàn)幹?。在這里,我像他們致以最崇高的敬意。
一群由盲人組成的中國(guó)盲人足球隊(duì)以驚人的速度及成績(jī)闖入決賽。他們依靠足球中鈴鐺的響聲進(jìn)行比賽。因此,他們的耳系特別發(fā)達(dá)。他們付出了比其他隊(duì)多一倍的汗水。他們?cè)诓莸刂型榈谋寂苤?,他們生活在一個(gè)黑暗的世界中。他們無(wú)數(shù)次的跌倒,爬起,再跌倒,再爬起。。。往事?lián)Q來(lái)的是成功的喜悅,他們看到了勝利的曙光在東方冉冉升起,不,他們是聽(tīng)到了勝利的呼喚,讓他們對(duì)生活重新有了希望。有了信心。朝著自己的目標(biāo),奮斗著,堅(jiān)持不懈地前進(jìn)。相比之下,中國(guó)國(guó)足就太不堪一擊了。在北京奧運(yùn)回中,中國(guó)國(guó)足輸了球有輸了人,那了無(wú)數(shù)張紅牌后,灰溜溜地下了臺(tái),讓人倍感失望。
殘奧會(huì)的意義—重在參與,敢于拼搏。
輪椅橄欖球,顧名思義,就是在輪椅上接到隊(duì)員的球,進(jìn)入他人的球門(mén)就算得一分??此剖趾?jiǎn)單的動(dòng)作,他們卻不知遭受了多少困難,他們?cè)谌松菞l看不見(jiàn)盡頭的低谷,沿著長(zhǎng)滿青苔的滑壁,慢慢向上爬。他們都是高位癱瘓的重病者,竟然能讓手靈活的伸展,他們激烈的運(yùn)動(dòng)后,不會(huì)出汗,只能靠噴水機(jī)強(qiáng)行降溫,以保持恒溫。他們當(dāng)中有很多人,連坐在輪椅都做不住,需要拿繩子將他們綁起來(lái)。他們并沒(méi)有取的向中國(guó)盲人足球隊(duì)那般驕人的成績(jī)。但他們每一次刻苦努力的訓(xùn)練。都讓我們的靈魂得到了一次洗禮。
你們不需要任何語(yǔ)言的裝飾,因?yàn)槟銈儽緛?lái)就很美。
致每一位堅(jiān)強(qiáng)的殘疾者。
關(guān)于殘疾人身殘志堅(jiān)的文章2:身殘志堅(jiān)終圓夢(mèng)
作者:張丹琴
李慶,一個(gè)個(gè)頭不高,皮膚黝黑的中年男人,是七師128團(tuán)園林一隊(duì)的一名殘疾人,左臂天生殘疾的他卻能用右臂撐起一個(gè)家。
在面臨巨大的傷痛和困難時(shí),有的人選擇了絕望和放棄,而李慶卻選擇了勇敢面對(duì)。在李慶30歲的時(shí)候,鄰居給他介紹了一個(gè)對(duì)象,由于自己的條件不好,當(dāng)時(shí)是女人帶著一個(gè)孩子嫁給李慶家的,雖然有些遺憾,但李慶對(duì)娶來(lái)的媳婦和孩子還是疼愛(ài)有加。當(dāng)時(shí),李慶自己種植了一個(gè)大棚的蘑菇,在當(dāng)時(shí)的128團(tuán),還是第一個(gè)種植蘑菇的人,自然生意也是不錯(cuò)的,再加上自己有了妻子和孩子,李慶干起活兒來(lái)就更加賣(mài)力了,無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,他從來(lái)不讓妻子和自己一起受苦,總是自己又采蘑菇又買(mǎi)蘑菇,雖然生活辛苦,但李慶是開(kāi)心的。
由于李慶的勤勞和聰慧,很快,從一個(gè)種植大棚發(fā)展到了三個(gè),每年冬季的蘑菇銷(xiāo)售給他帶來(lái)源源不斷地財(cái)富,就這樣一家人幸福的生活令左鄰右舍羨慕,也就在這個(gè)時(shí)候,妻子和孩子從他的生活中突然消失了,帶著他這幾年所有的積蓄,離開(kāi)了他。李慶像孩子一樣在父母跟前大哭了一場(chǎng)之后,睡了三天,他沒(méi)有去找妻子和孩子,因?yàn)樗?,即便是人找回?lái)了心也不在這兒,早晚還是要離開(kāi)他的。
李慶沒(méi)有為此頹廢,錢(qián)沒(méi)了可以再掙,沒(méi)什么大不了的。此時(shí)的李慶一心撲在了蘑菇種植的研發(fā)上面,他無(wú)暇去想那些不開(kāi)心的事情,父母看到兒子有這樣的勁頭,從前的擔(dān)心也就成了多余的了,就這樣,李慶和父母又開(kāi)始了艱難生活。
兒子重新振作起來(lái)了,父親卻精神失常了。父親由于這件事情受到了不小的打擊,有時(shí)候走出連回家的路都找不到了,為了給父親治病,家中的經(jīng)濟(jì)也一度困難到讓李慶不得不買(mǎi)去兩個(gè)大棚,留下一個(gè)維持生活。面對(duì)父親的精神失常和家中的經(jīng)濟(jì)困境,李慶也曾想找單位上領(lǐng)導(dǎo)給予一些幫助,但是他又想到自己不是職工,單位上也許幫不上什么忙,于是,他暗暗下定決心,一定要把這道坎兒挺過(guò)去。
就在李慶準(zhǔn)備大干一場(chǎng)的時(shí)候,父親突然失蹤了,這對(duì)于李慶來(lái)說(shuō)真是雪上添霜,幾天幾夜的尋找也不見(jiàn)父親的蹤影,就在李慶一籌莫展的時(shí)候,一個(gè)打工的人告訴他130團(tuán)有一個(gè)尸體無(wú)人認(rèn)領(lǐng),你不妨去看看,李慶和母親趕到130的時(shí)候,一看見(jiàn)渠道邊上的那個(gè)尸體幾乎都要暈過(guò)去,那不是自己的父親又是誰(shuí)?李慶覺(jué)得老天爺為何如此不公平,面對(duì)巨大的打擊,李慶只有一個(gè)念頭,要活下去,不能倒下,自己還要照顧年事已高的老母親。處理完父親的后事之后,李慶又回到了他那唯一的蘑菇大棚里面。
一個(gè)大棚的蘑菇種植對(duì)李慶來(lái)說(shuō)難度并不大,但因?yàn)橐恢笔怯玫淖盥浜蟮姆N植方式,蘑菇的產(chǎn)量不理想,賺的錢(qián)也只夠家里的日常開(kāi)支。李慶想方設(shè)法,打聽(tīng)到山東的一個(gè)蘑菇種植研究所的地址,他很快給該研究所寫(xiě)了信,功夫不負(fù)有心人,李慶從研究所寄來(lái)的蘑菇種植技術(shù)的書(shū)籍中學(xué)到了很多很實(shí)用的技術(shù),就這樣,他種植的蘑菇產(chǎn)量不但提高了,團(tuán)場(chǎng)的消費(fèi)者也傳出蘑菇口感不錯(cuò)的好消息,這讓李慶的信心倍增。
李慶,一個(gè)天生殘疾的男人在經(jīng)歷了妻子的背叛,父親的離世之后,變的更加堅(jiān)強(qiáng)。雖然他的人生是不完美的,家中的變故帶給他帶來(lái)的是痛苦的考驗(yàn),但更多的是面對(duì)痛苦的毅力,他與人話不多,但是從他的眼中我們能看到,他對(duì)生活充滿了希望,一個(gè)對(duì)生活充滿希望的人,也有自己的夢(mèng)想,在李慶的心中,他希望自己有一個(gè)真正的家,一個(gè)真正關(guān)心自己的愛(ài)人,這就是李慶心中的美麗夢(mèng)想。
兵團(tuán)第七師一二八團(tuán)園林一隊(duì) 張丹琴
關(guān)于殘疾人身殘志堅(jiān)的文章3:殘缺的美
作者:斌馨相隨
我是一個(gè)患有先天性肢體殘疾的女生,已經(jīng)有20年了。在這20年的時(shí)間里我飽嘗了各種不為人知的艱難,首先由于殘疾所飽受的各種欺辱就不計(jì)其數(shù),我不能和其他的孩子一樣釋放天性地?zé)o憂無(wú)慮的玩耍。我只能呆在家里,父母在我小的時(shí)候還能陪在身邊。可是隨著年齡的增長(zhǎng)父母的工作異常的繁忙,根本就沒(méi)有更多的時(shí)間陪我。來(lái)了解我的心理動(dòng)態(tài),他們的文化程度都相對(duì)較低更不知道用正確的方式來(lái)引導(dǎo)和教育孩子,所以在平時(shí)的溝通上難免會(huì)產(chǎn)生代溝。有的時(shí)候會(huì)和他們吵吵,可是根本就不管用。由于家庭情況特殊,在我7歲那年政府允許父母再懷第二胎這樣我才有了一個(gè)聰明可愛(ài)的妹妹。也就從此在身邊多了一個(gè)伴,小的時(shí)候我特別喜歡抱妹妹覺(jué)得她特別可愛(ài)就像是一個(gè)小公主一樣。妹妹的個(gè)性開(kāi)朗,喜歡結(jié)交朋友和同學(xué)的關(guān)系也是相當(dāng)融洽。可是和我的關(guān)系常常水火不容,特別是這幾年她開(kāi)始進(jìn)入青春期后發(fā)現(xiàn)她的脾氣也非常的暴躁,會(huì)和人頂針就連我有些時(shí)候都無(wú)法管教她。沒(méi)有辦法作為姐姐只能是一在的容忍,因?yàn)樗幱诔砷L(zhǎng)的關(guān)鍵階段。
我是個(gè)殘疾人所以很多的事情都不能和常人一樣有自由的選擇權(quán),這也是我很苦惱的,比如在吃穿方面,我都只能隨意一些,因?yàn)榧彝l件并不富裕這我知道。一日三餐,“青菜豆腐”。只是偶爾有改善,我會(huì)比較注重均衡飲食,有的時(shí)候嘴上會(huì)挑剔說(shuō):“怎么天天都是這樣的菜,就不能換換口味?嘴上這么說(shuō),可還是會(huì)覺(jué)得其實(shí)平常一些也挺好又不是什么高官子弟。只是一個(gè)平明百姓而已!在穿著上,我都以簡(jiǎn)約示人因?yàn)檫€是個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生暫時(shí)還沒(méi)工作也沒(méi)經(jīng)濟(jì)能力打扮。所以我不會(huì)隨隨便便大手大腳地花錢(qián)叫人給我買(mǎi)衣服,放在衣櫥的好多衣服都是舊的。甚至還是在校時(shí)穿的校服,我反正無(wú)所謂的,沒(méi)有出去不要參加社交活動(dòng)可以隨便一些。
前面說(shuō)到殘疾所受到的各種歧視與侮辱不計(jì)其實(shí)的,這是很正常的事情。對(duì)于千千萬(wàn)萬(wàn)的殘疾人同胞誰(shuí)沒(méi)受過(guò)這方面的困惱。我于2001年就讀在家鄉(xiāng)的“東風(fēng)小學(xué)”。當(dāng)時(shí)入學(xué)的時(shí)候差點(diǎn)被拒絕校門(mén)之外結(jié)果是在媽媽和親人的共同努力下,老師最終才勉強(qiáng)同意接受我這個(gè)學(xué)生。還記得媽媽和張老師發(fā)生過(guò)口角。因?yàn)楫?dāng)時(shí)兩人的意見(jiàn)不一致:老師希望我進(jìn)特教,并幫我聯(lián)系好了學(xué)校。而媽媽則堅(jiān)持讓我上普通小學(xué)。就這樣產(chǎn)生了爭(zhēng)執(zhí),老師的原因是因?yàn)榕鲁袚?dān)責(zé)任,如果在她班上不小心發(fā)生意外事故怎么辦?媽媽則是:我的孩子雖然殘疾,但是她智力正常為什么不能讓我上普校呢?在僵持下老師也沒(méi)理由了就讓我進(jìn)普校。在普校我和所有同學(xué)一樣在一起學(xué)習(xí)六年,在六年中遇到了許多的困難,不過(guò)有老師和同學(xué)的幫助我還是順利地升到了初中。六年的時(shí)間里發(fā)生了一件令我終生難忘的事情,也讓我受到了巨大的人格侮辱。
在上四年級(jí)時(shí),某周五一次的一節(jié)體育課,我像往常一樣安靜的坐在空無(wú)一人的教室里寫(xiě)作業(yè)。作業(yè)寫(xiě)的差不多的時(shí)候該到了放學(xué)回家的時(shí)間。我整理好書(shū)包并關(guān)好教室門(mén)等父母接,我是可以提前走的,所有那天我走早了一些,結(jié)果回到家不久。時(shí)任班主任的黃老師騎著單車(chē)從學(xué)校趕來(lái),媽媽叫我出去買(mǎi)一瓶醬油,我拿著錢(qián)走到半坡的三岔路口就看見(jiàn)黃老師耷拉著臉叫我馬上轉(zhuǎn)身回家。我就跟著回到家,在客廳里黃老師正襟危坐地一臉嚴(yán)肅和媽媽說(shuō):”班上某某的錢(qián)和字帖不見(jiàn)了懷疑是不是你孩子拿的?”媽媽有些生氣地說(shuō):“黃老師,這絕對(duì)不可能。我們家孩子要什么就給買(mǎi)怎么會(huì)去拿他人的東西呢?”無(wú)論媽媽怎么說(shuō)黃老師就是不肯相信,最后連我的書(shū)包都給全倒給她看了。固執(zhí)的黃老師還不相信,還危言聳聽(tīng)地說(shuō)道:”孩子沒(méi)有教好,將來(lái)是會(huì)走上犯罪道路的,是要坐牢的。”在一旁聽(tīng)話的我全身起雞皮疙瘩,心里發(fā)涼手心嚇得出汗。因?yàn)槲冶緛?lái)膽子就很小的。老師一直問(wèn):“有沒(méi)有拿?”我只能一直回答:“沒(méi)有。”最后老師無(wú)功而返,更離譜的是老師沒(méi)走幾分鐘,丟了東西的同學(xué)和其母親也來(lái)到家中詢(xún)問(wèn)。媽媽氣得把我的書(shū)包里的書(shū)全倒在院子里的地上讓他們看,看來(lái)確實(shí)沒(méi)有就揚(yáng)長(zhǎng)而去了。
到了下周星期一的早上7:30爸爸送我到校門(mén)口被黃老師當(dāng)眾攔下,說(shuō)了半天也吵了半天反復(fù)提到:“包庇”二字,說(shuō)是父親在極力包庇我,不讓我承認(rèn)偷東西。實(shí)際上我真的什么都沒(méi)做,只不過(guò)是早回家,給老師裝了個(gè)空,懷疑到我頭上。我是被無(wú)緣無(wú)故冤枉的!后來(lái)在父親走后老師單獨(dú)找我談話,還是那一句:“你到底拿沒(méi)拿?”我無(wú)數(shù)次地看著老師很委屈地回答:“沒(méi)有拿。”一直問(wèn)到課間操結(jié)束才讓我回教室上課。我流著淚撒開(kāi)她攙扶地手走回了教室,心里不是滋味。為什么就懷疑我一個(gè)人呢?就因?yàn)槲以诮淌依飭?這顯然是不尊重我人格的表現(xiàn)!是我的內(nèi)心受到沉重打擊。狠心的老師還故意用蔑視的眼神在每節(jié)課上盯著我,像警察盯著犯人一樣的眼神冷人恐懼。再后來(lái)那位同學(xué)和我在同一個(gè)學(xué)校上初中,看到我偶爾會(huì)叫,我時(shí)而應(yīng),時(shí)而不理。我知道對(duì)方的東西找到了,所以沒(méi)來(lái)家找我。只是連個(gè)歉都不會(huì)道一聲還算什么同學(xué)嘛。
像這樣的侮辱性事件我20年人生當(dāng)中數(shù)都數(shù)不清,我呢,也是很尷尬很委屈地面對(duì)著。因?yàn)橐粋€(gè)人的力量是薄弱的,我只能忍住再忍住,“身正不怕影兒斜”我沒(méi)做的虧心事,還怕什么。我雖然殘疾但身殘志堅(jiān),不會(huì)去做那些不道德的有損人格的事情。我一直都希望自己清清白白做個(gè)正直的好人就行了。心靈美比什么都重要,殘疾是殘疾但我的心是純真的,那就是殘缺中顯示的內(nèi)在美!
所以殘缺自有殘缺的美,這種美是永恒的美,它會(huì)生生不息煥發(fā)光彩!