給初三家長一封信
給初三家長一封信
初三即將迎接中考，中考七分靠水平，三分靠心理。家長要密切注意孩子在初三期間的心里變化，用最好的狀態(tài)迎接中考。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給初三家長一封信，歡迎大家閱讀。
給初三家長一封信篇一
尊敬的初三家長：
你們好!
在此我要感謝你們對我的的信任與支持，以及長期以來你對我的工作的積極配合與支持。在各位家長熱情關(guān)心和大力支持下，使我們的無錫中考交流群從當(dāng)初的寥寥無幾的群成員，發(fā)展到如今的400多人的大群，在此非常感謝各位家長!有時候，會有很多家長會問我：為何沒有在群里宣傳宣傳你所在的教育機構(gòu)呢?那樣會背離初衷。本學(xué)期下半年的學(xué)習(xí)是個重點，初三學(xué)子面臨中考的壓力，初一、初二的學(xué)子們則面臨著升學(xué)的壓力。面對中考和即將升學(xué)的學(xué)生家長們，許老師這里給您幾點建議!
中考家長：
第一階段：2-3周梳理知識點(此階段在一模考試前進行)
主要任務(wù)：盡力做到每個知識點都理解掌握到位，為下階段的復(fù)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。在知識點梳理完畢后，一項很重要的工作就是參照考綱查漏補缺，找到自己忽略的知識點并及時學(xué)習(xí)鞏固。注：(最近接觸了很多初三孩子，很多孩子物理化學(xué)這兩門學(xué)科在復(fù)習(xí)中遇到的阻力相對較大，之前學(xué)習(xí)新課程進度較快，建議家長們督促孩子多花點時間，如果您的孩子已經(jīng)在外面上課，多多和上課老師交流溝通)
第二階段：4周奮戰(zhàn)題海中
第三階段：2周各難點突破
(這兩個階段時間在一模與二模之間)
本階段主要會進行專題性、模塊化復(fù)習(xí)。學(xué)學(xué)生們在此階段，部分學(xué)科要進行大量做題，題海戰(zhàn)略的很重要部分在于我們對做過的題進行總結(jié)。這個階段的復(fù)習(xí)重點不在于做了多少難題，而在于對教科書精華的領(lǐng)悟程度。我們要注意：
第一，杜絕只看筆記，不看教科書的壞習(xí)慣。
第二，瀏覽錯題集。
回顧舊題、錯題，用他們給自己做一個檢測，從而更好地查漏補缺。
自己經(jīng)常失分的地方，便是自己的難點，需要花時間各個擊破。對于自己的每個難點，我們首先攻克課本上的相關(guān)知識點，接著找到大量的相關(guān)習(xí)題進行實戰(zhàn)演練，弄清楚自己到底是那個地方?jīng)]有搞明白而導(dǎo)致的失分，并努力克服，最后定時測試檢測一下自己的水平。
第四階段：2周研究真題、沖刺階段(此階段在二?？荚囍笈c中考考試之前)
每一份歷年中考試卷當(dāng)作模擬演練的機會。在規(guī)定時間內(nèi)，獨立完成。養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣與答題技巧!保持一個愉悅的心情，積極的心態(tài)，相信自己的努力，不斷鼓勵自己，為自己加油。大考大玩、小考小玩、不考不玩!!加油，家長、學(xué)子們!
許老師
2016年3月
給初三家長一封信篇二
親愛的初三學(xué)生大家好：
相信此時的你，已經(jīng)步入了緊張而充實的初三生活。初三是一個神秘的名詞，它又是三年學(xué)習(xí)中終期的一個代名詞。人生的道路雖然很長，但關(guān)鍵的往往只有幾步，而初三就是這關(guān)鍵幾步中的第一步。我們只有邁好這一步，才能順利通往人生的頂點。所以在這一年，我們應(yīng)加倍努力，努力決定自己未來的人生。
剛剛步入初三，你們會茫然會失措，會迷失自我。作為伴隨幾屆初三學(xué)員的文曲星教育的老師來說，在開學(xué)之初，送上幾句心里話，也許會幫你揭開初三那神秘面紗。也就讓這作為文曲星對你的問候。
一·確立目標(biāo)是前提
人生不能沒有目標(biāo)，目標(biāo)是引領(lǐng)你前行的，那是你人生路上永不熄滅的明燈。正如巨匠愛迪生所言：“如果你沒有明確的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向著自己目標(biāo)前進的人，整個世界都會為他讓路。”所以老師希望，希望你們在開學(xué)之初為自己定下目標(biāo)，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”只有這樣，在這一年中我們才會勇往直前地向前走，看準(zhǔn)目標(biāo)奮力出擊?？炭鄬W(xué)習(xí)將不再是父母嘮叨的希望，更不是老師給予的被動接受。在目標(biāo)的指引下，學(xué)習(xí)將是快樂的事情和積極進取的事情。
二·刻苦學(xué)習(xí)和行動力是關(guān)鍵
任何理想都必須經(jīng)過不懈的努力，所以在初三這一年學(xué)習(xí)是非常關(guān)鍵的。我們應(yīng)努力培養(yǎng)自己獨立思考問題，分析問題，解決問題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，重視基礎(chǔ)，重視課本，做好基本題，練好基本功，打好堅實基礎(chǔ)。要克服急于求成的思想傾向，一定要跟著老師的計劃走。我們的老師都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗，不要一意孤行，對老師有怨氣，不信任老師，更不要用自己的前程做賭注。我希望我們勤學(xué)，善問，多思，扎實的學(xué)風(fēng)，能更多的影響和幫助你!
三·科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和自信心態(tài)是保證
認(rèn)真落實老師們教授的學(xué)習(xí)方法。
俗話說：中考七分靠水平，三分靠心理。人生不可能永遠一帆風(fēng)順，她是無數(shù)次成功與失敗的較量。成功固然令人欣喜，失敗又何嘗不是一種特殊的財富呢?在初三一年我們有喜有憂。不是每一次努力都有圓滿的結(jié)局，也不是每一份付出都有收獲的喜悅，但是，只要你用心做過，你就會擁有一個無怨無悔的青春;不是每一粒種子都能發(fā)芽，也不是每一段路都鋪滿鮮花;但是，請你不要忘記，烏云遮不住太陽的光芒。揚起自信的風(fēng)帆，我們就會到達勝利的彼岸。要學(xué)會用微笑迎接每一天升起的太陽。當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得一點一滴的進步時，請你握緊拳頭鼓勵自己“嗨，加把勁”。有位哲學(xué)家說過，過去屬于死神，未來屬于自己。我希望同學(xué)們在這一年，不管遇到挫折還是失敗，要始終如一的對自己充滿信心，那我們又向成功邁進了一步。把握自己的每一天，無悔于自己的每一天。
四·老師支持是后盾
我們師生是并肩作戰(zhàn)的勇士，是生死與共的戰(zhàn)友。在此，我代表文曲星教育所有老師向你們鄭重承諾：我們就是那支永不燃盡的蠟燭;你們迎風(fēng)破浪，我們就是保駕護航的風(fēng)帆;你們汲取知識的營養(yǎng)，我們就是知識的糧倉。在教學(xué)中我們所有老師會想實招，動真情，多一點愛心，多一點奉獻，努力幫你們實現(xiàn)自己的理想，目標(biāo)。我想有我們師生的通力合作，有我們的支持，我們的面前將沒有難題。我們的中考也定將創(chuàng)造新的輝煌。
我想，只要你們努力為自己的目標(biāo)奮斗，勤奮刻苦，充滿自信的過好初三的每一天，再加上老師的鼓勵與支持，我想明年中考榜上，你們定將金榜題名。我相信，你們會成功。同學(xué)們，精誠所至，金石為開。我深信：只要我們共同努力，不懈追求，勝利一定屬于我們。讓我們少一點空想，多一點努力;少一點閑談，多一點勤奮。讓文曲星教育伴你展開理想的翅膀，到藍天去翱翔
文曲星教育濟南分校教學(xué)校長 李金柱
2016.08
給初三家長一封信篇三
尊敬的家長：
您好!時光荏苒，草長鶯飛，孩子三年的初中生涯即將劃上句號，同時也迎來了人生第一次重要的選擇。
如果您的孩子志向在高中，您應(yīng)該支持;如果您的孩子想要從自己的興趣愛好和能力出發(fā)選擇職業(yè)院校，請您也給予支持，因為興趣是最好的老師，技能同樣能夠讓孩子實現(xiàn)夢想，成就人生!
選擇上職業(yè)院校，作為家長您可能更關(guān)心孩子今后的就業(yè)和自身的發(fā)展。希望孩子畢業(yè)后能找到理想的工作;希望經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)，孩子能成為身心健康、擁有專業(yè)競爭力并被社會需要和認(rèn)可的人。
當(dāng)前，我們國家正處于一個需要人才、創(chuàng)造人才的時代，國家和社會用工單位對人才的需求是多樣化、多層次的。勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大已經(jīng)成為這個時代的最強音。當(dāng)前中國就業(yè)市場“大學(xué)生過剩”和“技工嚴(yán)重缺乏”冰火兩重天的困頓，呼喚著更多的技能人才加入到國家的建設(shè)和發(fā)展隊伍中。同時，國家出臺了“高級技校和技師學(xué)院畢業(yè)生享受相當(dāng)于大專待遇”的相關(guān)政策;浙政發(fā)[2005]41號文件中也規(guī)定取得高級職業(yè)資格的技師學(xué)院高級工或技師班學(xué)生學(xué)歷等同大專學(xué)歷。選擇我校就讀的正式學(xué)籍的所有學(xué)生享有前三年免學(xué)費政策，學(xué)校也設(shè)立各級各類的獎勵制度(學(xué)校獎學(xué)金、企業(yè)獎、助學(xué)金);城鄉(xiāng)低保家庭等困難學(xué)生同時還享有國家助學(xué)金政策。黨中央、國務(wù)院和地方各級黨委、政府對職業(yè)教育的重視和支持使職業(yè)院校的畢業(yè)生有了更為廣闊的發(fā)展空間。
我們國家需要大量的技術(shù)技能型人才，而技術(shù)技能型人才的主要來源就是職業(yè)教育。職業(yè)院校人才培養(yǎng)的核心優(yōu)勢在于“就業(yè)優(yōu)勢”。畢業(yè)生不僅具備專業(yè)理論知識，還擁有國家職業(yè)資格等級證書及其相應(yīng)的操作技能水平，實現(xiàn)零對接上崗，符合企業(yè)對人才的需求，深受用人單位的青睞。我校近年來積極推進高技能人才的培養(yǎng)，分別與星光農(nóng)機股份有限公司、巨人通力電梯有限公司、浙江大東吳汽車電機有限公司、浙北大酒店、東吳開元名都大酒店等本地知名企業(yè)開展全方位的校企合作，共建校外實訓(xùn)基地，提升專項技能。通過與企業(yè)的深度融合和有效接軌，為學(xué)生的成功就業(yè)奠定了扎實的基礎(chǔ)。
學(xué)校歷來高度重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，把“立德樹人”作為教育的根本任務(wù)。全面開展豐富多彩、形式多樣的德育素質(zhì)教育實踐活動，重點培養(yǎng)學(xué)生良好的社會責(zé)任感、職業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和精益求精的“工匠精神”，使職業(yè)院校畢業(yè)的學(xué)生同樣具有優(yōu)秀的思想品質(zhì)，同樣具備立足社會、發(fā)展自我、出彩人生的資本和能力。
作為家長，在孩子人生的十字路口，結(jié)合孩子的興趣愛好和特長，選擇一所適合的學(xué)校，一個喜愛的專業(yè)，一條正確有效的升學(xué)路徑和成長通道，為孩子將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
促進人發(fā)展的教育是最好的教育，適合自身狀況的選擇是最好的選擇。珍惜機遇，立足未來，持續(xù)發(fā)展，讓孩子們的人生更加精彩!
祝您的孩子學(xué)業(yè)進步，早日成才!
浙江信息工程學(xué)校
湖州工程技師學(xué)院
二〇一六年五月
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