老師像陽光，用他的光輝照耀著我們成長;老師像蠟燭，燃燒著他自己的青春，激勵我們前進(jìn);老師像春蠶，吐盡心中所知，教會我們知識!下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給老師的信范文，歡迎閱讀!

　　給老師的信篇一

　　敬愛的高老師：

　　時光飛逝，日月如梭，一晃兩年過去了，在您的諄諄教導(dǎo)下，我由一個不懂事的小孩變成了一位開朗自信的陽光女孩。

　　記得我的第一次上臺演講。那是二年級的一次班干部競選。首先，高老師您說：“做一名優(yōu)秀的班干部要德、智、體全面發(fā)展……下面競選開始，請大家踴躍上臺。”我躍躍欲試，但是又有些緊張，心砰砰直跳，像懷里揣了只活蹦亂跳的小兔子。我抬頭看看您，您那堅定又充滿鼓勵的目光讓我第一個走上講臺，開始演講……在雷鳴般的掌聲中，我被選為宣傳委員，我成功了!

　　高老師，我的第一次上臺演講，是您的鼓勵，才使我成為了一個勇敢的演講者。

　　還記得我的第一次表演。在我們班的音樂會上，我表演電子琴彈奏。我首先背彈了一首節(jié)奏明快的《步步高》，引人奮發(fā)向上，給人歡樂和憧憬。接下來我開始彈奏中國名曲《茉莉花》，在優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的旋律中，大家都沉浸在“好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿天涯”的意境中。“哎呀，《茉莉花》是我五級剛通過的新曲子，有幾個地方還不能背彈，誰來幫我翻曲譜呢?”正當(dāng)我著急時，您仿佛看懂了我的心思，馬上幫我把曲譜翻到了下一頁……雖然這只是一個小小的動作，但這里面卻蘊藏著您對我的關(guān)懷和愛，我指尖彈出的每一個音符都流淌著對您的感謝……我精彩的表演贏得了滿堂喝彩。事后，爸爸還告訴我，我表演時，您一直在我身旁笑瞇瞇地看著我，情不自禁地和同學(xué)們一起為我打拍子，還不時關(guān)心地問爸爸：“婷婷的琴彈得這么好，在哪里學(xué)的?彈幾級了?”

　　高老師，有了那次班級音樂會上您對我的關(guān)懷和愛，讓我學(xué)會了充滿信心地秀出我自己。

　　高老師，春天，我愿變成一只小鳥，在清晨為您送去歡快的歌聲，讓您一天都有好心情;夏天，我愿變成一片綠蔭，為您遮擋上班路上的炎炎烈日;秋天，我愿變成一盆米蘭，給您送上縷縷清香，去消除您的疲勞;冬天，我愿變成一條既漂亮又溫暖的圍巾，讓您溫暖心田……

　　寫到這，我要對您說一句，高老師，衷心地謝謝您!

　　同時祝福您：節(jié)日快樂，身體健康，永遠(yuǎn)年輕，桃李滿天下!

　　您的學(xué)生

　　20XX年XX月XX日

　　給老師的信篇二

　　尊敬的老師：

　　您好!

　　今天是我們與您分別的日子，您說了許多令我們感動的話，同學(xué)們都哭了。

　　雖然您在我們面前裝得很堅強，可是您其實是很脆弱的，我們分明看到您的心在流淚，同時，您也給了我們太多的囑咐，說實話，我真的是倍受感動，因為您太顧全我的面子了，對于“那些不好好學(xué)習(xí)、與初中生混在一起的人”以寬大的胸懷來包容他們的一切，看到這些，班里的每一個學(xué)生，甚至平時再堅強的男生都忍不住哭了起來，不過還好，因為我們還有報答您的機會，只要我們努力學(xué)習(xí)，考個好成績，這就是給您最大的安慰了!

　　老師，我會永遠(yuǎn)記住您的，您對我們的教育(上初中，高中，不能因為有些小事而走滑坡路，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降)我會永遠(yuǎn)刻骨銘心!老師，我們愛您!

　　同時我想請老師您放心，我不會因別人的騷擾而動搖的，請您相信我，好嗎?

　　學(xué)生

　　20XX年XX月XX日

　　給老師的信篇三

　　敬愛的老師們：

　　您們好!

　　在教師節(jié)來臨之前，我要感謝您們這幾年來對我們無微不至的關(guān)懷。

　　記的有一次，王老師您連續(xù)給我們上了三節(jié)課，嗓子都累啞了，您還是不愿意休息，怕我們的成績落下來，您忍受著病痛堅持給我們上課，后來我們知道了非常感動。

　　謝老師，您還記的嗎?有一次班里的有一位同學(xué)下課在操場上玩高低杠，不小心摔了下來，下巴磕爛了，是您第一個跑到操場上把她抱起來，飛快的向醫(yī)務(wù)室跑去，您累的氣喘吁吁，卻堅持等她沒有事了才走，您又帶著虛弱的身體給我們上課。

　　我們要以優(yōu)秀的成績來報答您們的關(guān)懷，最后祝老師們身體健康，節(jié)日快樂，桃李滿天下。

　　您們的學(xué)生

　　20XX年XX月XX日

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