致某某的一封信格式
致某某的一封信格式
在所有語(yǔ)言的表達(dá)形式中，最隨意、坦誠(chéng)者就是書(shū)信，然而書(shū)信有一定的格式，一封信應(yīng)該怎樣寫(xiě)呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了至某某的一封信格式，歡迎閱讀。
至某某的一封信格式篇一
親愛(ài)的陳飛莉：
最近你的身體好嗎?學(xué)習(xí)怎樣了?還是那樣優(yōu)秀吧?
我們剛要上一年級(jí)的時(shí)候，我就像一只驚恐的小鹿，掃蕩著教室的每一個(gè)角落。終于，我的眼神落在你的身上。我的懼怕和恐慌已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤了。仿佛那個(gè)時(shí)候，我就知道我們會(huì)成為最好最好的朋友。
兩年來(lái)，我們?cè)谕粋€(gè)教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，一起聽(tīng)王老師的諄諄教導(dǎo)，解下了深厚的友誼。
可在二年級(jí)下學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，爸爸讓我和媽媽隨他去外地生活，當(dāng)然，我必須轉(zhuǎn)學(xué)?？墒俏疑岵坏媚?，舍不得王老師，我哭了，哭的很傷心。
我在這里生活的很好，你不必?fù)?dān)心。
我現(xiàn)在的家房子很大比原來(lái)的二倍還多呢，我屋子里有一套粉紅色的家具，我還有五個(gè)芭比娃娃呢。
我多么懷念以前我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光?，F(xiàn)在我的班級(jí)也非常溫暖。我又認(rèn)識(shí)了許多新朋友!
我現(xiàn)在學(xué)會(huì)了彈古箏。六一兒童節(jié)我還在學(xué)校表演了呢!
我現(xiàn)在正在考試呢，暑假我和你見(jiàn)面的時(shí)候把好消息告訴你!
你還是衛(wèi)生委員嗎?我這個(gè)生活委員由誰(shuí)來(lái)代替?
請(qǐng)代我向王老師。同學(xué)們問(wèn)好。
我們現(xiàn)在每天都有英語(yǔ)。教材也和以前的不一樣。
你六一過(guò)的開(kāi)心嗎?告訴你，我在學(xué)校表?yè)P(yáng)古箏時(shí)真是非常恐慌，全校的老師同學(xué)都在操場(chǎng)。我都不敢抬起頭了。
最后祝你成績(jī)優(yōu)異，身體健康。天天快樂(lè)，事事如意!!!
想你的吳晴晴
XXXX.X.X
至某某的一封信格式篇二
可愛(ài)的林浩小朋友：
近來(lái)可好?雖然你不知道我是誰(shuí)，但是我已經(jīng)認(rèn)識(shí)你一年多了，你可是個(gè)了不起的小班長(zhǎng)，是我們小學(xué)生心目中的大英雄啊!你的英雄事跡讓我們欽佩 。
知道嗎?記得當(dāng)時(shí)大地震時(shí)你好不容易才逃出險(xiǎn)境，但你沒(méi)有自顧逃生，而是連續(xù)兩次勇敢地回到隨時(shí)都可能發(fā)生坍塌的地方連拖帶拽地將兩名昏迷的同學(xué)救出了廢墟，自己卻被埋在了跨塌的水泥樓板下面，頭部也多處被碎石砸傷，還好老師救了你。但你的臨危不懼、舍己為人的精神感動(dòng)著所有的人。同樣是小學(xué)生的我和你相比我很慚愧，平時(shí)我不小心摔倒痛了或者是遇到害怕的事情就會(huì)掉眼淚，一點(diǎn)都不勇敢，我一直都想改掉這個(gè)壞毛病，正苦于無(wú)計(jì)可施，看到你的英雄事跡以后我知道你就是我要學(xué)習(xí)的榜樣。我要學(xué)習(xí)你的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，沉著果斷地處理任何事情，用樂(lè)觀積極的態(tài)度面對(duì)一切。我會(huì)珍惜現(xiàn)有優(yōu)越的生活條件和環(huán)境，努力學(xué)習(xí)。瞧，我和同學(xué)們自從學(xué)習(xí)了你的英雄事跡后，都不約而同地改掉了自身的許多壞毛病，班里已經(jīng)形成一股團(tuán)結(jié)友愛(ài)、樂(lè)觀向上的良好氛圍。
如今，災(zāi)難已經(jīng)過(guò)去一年多了，歷史記錄著痛苦，展望未來(lái)，讓我們手牽手把悲傷化成動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取能發(fā)明一種讓地震轉(zhuǎn)移到海底深處的儀器，讓人間少些災(zāi)難、少些悲傷。
希望我們都能健康成長(zhǎng)。祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開(kāi)心!
一個(gè)敬佩你的小學(xué)生：林婧婕
9月12日
至某某的一封信格式篇三
小萌：
再讓我最后叫你一聲小萌吧!快要畢業(yè)了，我們的友誼已經(jīng)結(jié)成冰了嗎?這段日子要好好學(xué)習(xí)喔，爭(zhēng)取考上好初中。
我們?cè)?jīng)是班上一對(duì)最要好的朋友，在學(xué)校都是形影不離的，可是現(xiàn)在，我們?cè)絹?lái)越像陌路人了，連平時(shí)說(shuō)話都很少了。你說(shuō)我們之間有隔閡，真的已經(jīng)無(wú)法再像從前那樣親密無(wú)間了。我真的不懂，我們?cè)趺磿?huì)變成這樣，為什么會(huì)變成這樣，恐怕連我們自己都不清楚。我們以前是多么要好的朋友啊!我們一起逗何兵，把他弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，組成了一個(gè)“壞女生”的組合，把班上的男生們扁得落花流水;一起去上街去，我看挎包，你看首飾;老師說(shuō)我，你就幫我，老師罰你，我也陪你一起受罰，但是快樂(lè)的日子現(xiàn)在已經(jīng)不復(fù)存在了。
我們?cè)?jīng)允諾，要做世上最要好的朋友，要做世上最快樂(lè)的朋友，要一起上初中、高中、大學(xué)，要一輩子不分開(kāi)?？涩F(xiàn)在的這些誓言，你都記得嗎?我也曾經(jīng)對(duì)你說(shuō)過(guò)：“小萌，我們是好朋友喔!你在班上還有其他和你合得來(lái)的同學(xué)，而我沒(méi)有。所以，我拋棄了你以后，你還有朋友;你拋棄我以后，我可一個(gè)朋友也沒(méi)了喔!所以，你不能拋棄我喔!聽(tīng)到?jīng)]有!”當(dāng)時(shí)，說(shuō)這話的時(shí)候我好霸道，可是現(xiàn)在我不能再這樣說(shuō)了。我一直都把你當(dāng)作最好的朋友，所以當(dāng)我們倆分裂時(shí)我真的好傷心。我說(shuō)過(guò)，我沒(méi)有你，也沒(méi)有了其他的朋友，沒(méi)錯(cuò)，我現(xiàn)在一個(gè)朋友也沒(méi)有了。我每次看到你，都只能大大方方地微笑，你一定覺(jué)得我很可笑，但那只是給我每次看到你傷心的時(shí)候的一個(gè)面具。我害怕你看出我的傷心后而嘲笑我，包括我現(xiàn)在看到同學(xué)都是一副笑盈盈的樣子，但他們又能了解我笑盈盈的臉的后面又是一顆怎樣的心情呢?
我從一年級(jí)開(kāi)始就想著我不能在畢業(yè)的時(shí)候留下遺憾，我從5歲(當(dāng)上一年級(jí)的年齡)時(shí)的生日到現(xiàn)在都許著我不能在畢業(yè)時(shí)留下遺憾的愿望?？墒乾F(xiàn)在，我想我會(huì)在小學(xué)留下遺憾了。我真的很想我們能繼續(xù)做好朋友，但是這一切真的不可能了。
祝你不要在六年的小學(xué)生涯中留下遺憾!
曾經(jīng)的好友：倩茜
12月30日
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