2018靜安區(qū)初三化學(xué)期末試卷及答案解釋
2018靜安區(qū)初三化學(xué)期末試卷及答案解釋
2018年靜安的初三期末考試又開始了，考前多做化學(xué)試卷既可以鞏固知識點，又可以提高應(yīng)試技巧。下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家提供關(guān)于2018靜安區(qū)初三化學(xué)期末試卷及答案解釋，希望對大家有幫助!
2018靜安區(qū)初三化學(xué)期末試卷及選擇題
相對原子質(zhì)量(原子量)：H–1 C–12 O–16 Mg–24 Cl–35.5 K–39 Fe–56 Cu–64
一、選擇題(本大題含30題，每題1分，共30分)
1.生活中常見的物質(zhì)屬于純凈物的是
A.百事可樂 B.醬油 C.蒸餾水 D.加碘食鹽
2.在物質(zhì)的運動變化中只發(fā)生物理變化的有
A.灑水降溫 B.燃放煙花 C.鐵器生銹 D.白磷自燃
3.汞是常溫下唯一的液態(tài)金屬，汞的化學(xué)式是
A.Ag B.Hg C.He D.Hg2
4.不屬于碳元素的同素異形體的是
A.金剛石 B.石墨 C.碳60 D.一氧化碳
5.下列對符號“Cu”表示的意義說法錯誤的是
A.1個銅元素 B.1個銅原子 C.金屬銅 D.銅元素
6.下列化學(xué)符號表示2個分子的是
A.2H B.2Na C.O2 D.2H2O
7.硅酸鈉(Na2SiO3)可用作粘合劑和防火材料，其中硅元素的化合價為
A.+1 B.+2 C.+3 D.+4
8.下列化合物中含有兩種不同原子團的是
A.NH4NO3 B.NH4Cl C.H2SO4 D.Cu(OH)2
9.臭氧(O3)、二氧化氯(ClO2)、雙氧水(H2O2)是常用的消毒劑，三種物質(zhì)中都含有
A.氧分子 B.氧原子 C.氧氣 D.氧元素
10.CaO可作干燥劑，其俗稱是
A.氧化鈣 B.生石灰 C.熟石灰 D.石灰石
11.碳的單質(zhì)中，質(zhì)地較軟，常用作電極的是
A.金剛石 B.石墨 C.炭黑 D.活性炭
12.液氫常用做航天飛機的燃料，下列描述屬于氫氣化學(xué)性質(zhì)的是
A.氫氣是最輕的氣體 B.燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰
C.液氫燃燒放出大量熱 D.氫氣具有可燃性
13.在充滿氧氣的集氣瓶中燃燒，產(chǎn)生明亮藍紫色火焰的物質(zhì)是
A.硫粉 B.鐵絲 C.木炭 D.紅磷
14.從化學(xué)的視角認識世界，下列對事實解釋錯誤的是
A.食物腐?。悍肿影l(fā)生了變化 B.熱脹冷縮：分子大小隨溫度的變化而改變
C.花香四溢：分子不停地運動 D.H2和O2的性質(zhì)不同：構(gòu)成它們的分子不同
15.根據(jù)反應(yīng)R+3O2 2CO2+2H2O，推斷R的化學(xué)式是
A.CH4 B.C2H2 C.C2H4 D.C2H6O
16.以下反應(yīng)的化學(xué)方程式書寫正確的是
A.4Fe+3O2 2Fe2O3 B.CaO+H2O→Ca(OH)2
C.2H2+O2 2H2O D.Ca(HCO3)2 CaCO3+CO2+H2O
17.無色溶液中滴加1~2滴酚酞試液，溶液使無色酚酞試液變紅色，這說明該無色溶液是
A.酸性溶液 B.堿性溶液 C.酸的水溶液 D.堿的水溶液
18.胃酸能幫助消化，但過多的胃酸會危害健康?？捎糜谥委熚杆徇^多的物質(zhì)是
A.食鹽 B.氫氧化鋁 C.食醋 D.氫氧化鈣
19.根據(jù)化學(xué)方程式不能獲得的信息是
A.該反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物 B.反應(yīng)發(fā)生所需要的條件
C.化學(xué)反應(yīng)的快慢 D.參加反應(yīng)的分子、原子的相對數(shù)目
20.圖示實驗操作正確的是
A. B. C. D.
21.關(guān)于玻璃棒作用，描述錯誤的是
A.過濾時：引流液體 B.搗碎固體時：研磨固體
C.加速固體溶解時：攪拌溶液 D.測溶液pH時：蘸取試液
22.關(guān)于實驗基本操作方法的歸納錯誤的是
A.點燃可燃性氣體之前必須檢驗氣體的純度
B.制取氣體時應(yīng)先檢驗裝置的氣密性再裝藥品
C.H2還原CuO完畢，應(yīng)先熄滅酒精燈繼續(xù)通H2到試管冷卻
D.蒸發(fā)操作時，蒸發(fā)皿必須放在石 棉網(wǎng)上，用酒精燈外焰加熱
23.根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)，相關(guān)實驗過程中無明顯現(xiàn)象的是
A. B. C. D.
24.下列實驗操作能夠達到目的的是
A B C D
測定空氣中氧氣
含量 比較MnO2和Fe2O3
的催化效果 收集氧氣并測量
氧氣的體積 探究可燃物燃燒的
條件
25.關(guān)于分子和原子兩種微粒的敘述正確的是
A.物質(zhì)只能由分子構(gòu)成 B.分子可分為原子，原子不可再分
C.相同原子可能構(gòu)成不同分子 D.化學(xué)變化中分子數(shù)目一定發(fā)生變化
26.有關(guān)物質(zhì)的量的敘述中正確的是
A.16gO3含有1mol氧 B.1molHCl中約含有6.02×1023個原子
C.MgO的摩爾質(zhì)量為40 D.1molCO和1molCO2所含碳元素質(zhì)量相等
27.將燃著的鎂條伸入到盛有CO2的集氣瓶中，鎂條劇烈燃燒，發(fā)出強光，生成一種黑色固體和一種白色固體。你認為下列說法中不正確的是
A.某些金屬(例如鎂)著火時不能用CO2滅火器進行滅火
B.在反應(yīng)2Mg+CO2 C+2MgO中，鎂是還原劑
C.該反應(yīng)的實質(zhì)是鎂條與CO2中的O2反應(yīng)
D.該反應(yīng)說明燃燒不一定要有氧氣參與
28.根據(jù)反應(yīng)事實可以推出影響化學(xué)反應(yīng)的因素，下列推理中不合理的是
選項 化學(xué)反應(yīng)事實 影響因素
A 木炭在純氧中燃燒的火焰比在空氣中燃燒的火焰更明亮 反應(yīng)物濃度
B 粉末狀大理石與鹽酸反應(yīng)比塊狀大理石更加劇烈 反應(yīng)物種類
C 紅磷在常溫下與氧氣不發(fā)生反應(yīng)，加熱后能與氧氣反應(yīng) 反應(yīng)溫度
D 雙氧水在通常情況下難分解，加入二氧化錳后迅速分解 催化劑
29.下圖能正確反映其對應(yīng)操作中各量的變化關(guān)系的是
A B C D
A.向澄清石灰水中不斷通入二氧化碳
B.向飽和Ca(OH)2溶液中不斷加入CaO固體
C.高溫加熱碳和氧化銅的混合物，恰好完全反應(yīng)生成銅和二氧化碳
D.氫氧化鈉溶液中加足量的水稀釋
30.FeO、Fe2O3、Fe3O4三種化合物中，與等物質(zhì)的量鐵元素相結(jié)合的氧元素物質(zhì)的量之比為
A.6：9：8 B.12：8：9 C.2：3：6 D.1：3：4
2018靜安區(qū)初三化學(xué)期末試卷及非選擇題
二.填空題(本題含4題，共32分) 請根據(jù)要求在答題紙相應(yīng)的位置作答。
31.化學(xué)與生活息息相關(guān)。
① 人類的生存離不開空氣。氮氣、氧氣、氦氣和二氧化碳都是空氣的成分。請用化學(xué)式填寫：占空氣體積78%的是 (1) ;固態(tài)時可用于人工降雨的是 (2) ;可用于制成霓虹燈電光源的是 (3) 。
② 人類生活離不開水。在水的凈化過程中加入氯氣的作用是 (4) ;公共場所利用“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝獲得直飲水，其中活性炭起 (5) 作用;醫(yī)療中常用的生理鹽水是0.9%的食鹽水，其中溶質(zhì)是 (6) (填化學(xué)式);水是生命之源，能證明水是由氧元素和氫元素組成的實驗是 (7) (填編號)
A.水的蒸發(fā) B.水的凈化 C.水的電解 D.氫氣燃燒
32.能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān)。
① 目前，人類以化石燃料為主要能源，常見的化石燃料包括煤、石油和 (8) 。
?、?煤燃燒過程中某些反應(yīng)的微觀示意圖如下：
該反應(yīng)中生成物的化學(xué)式為 (9) 。為了能使煤充分燃燒提高燃料利用率，在反應(yīng)物中應(yīng)增加的微粒是 (10) (填序號)。
A. B. C. D.
?、?為減輕對化石燃料的依賴，可以在燃油中添加適量的酒精(C2H5OH)。則酒精中含有碳、氫、氧元素的原子個數(shù)比為 (11) ， 碳、氫元素的質(zhì)量比為 (12) ，0.5mol酒精中約含有 (13) 個氫原子。
?、?“綠色化學(xué)”特點之一是“零排放”。一定條件下，一氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應(yīng)，若只生成一種產(chǎn)物就能實現(xiàn)“零排放”，符合這一要求的產(chǎn)物是 (14) (填序號)。
A.甲醇(CH4O) B.乙醇(C2H6O) C.甲醛(CH2O) D.乙醛(C2H4O)
33.右圖為硝酸鉀(KNO3)和氯化鈉(NaCl)兩種物質(zhì)溶解度曲線。
?、?t1℃時，兩種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系：S(NaCl) (15) S(KNO3)
(填“>”、“=”或“<”)。
?、?t2℃時，將25g氯化鈉固體投入50g水中，充分溶解后可得到
的氯化鈉溶液是 (16) (填“飽和溶液”或“不飽和溶液”)。
?、?t1℃時，硝酸鉀溶解度為 (17) 。若將該溫度下硝酸鉀飽和溶液加水稀釋后不發(fā)生改變的是 (18) (填字母)。
A.溶劑質(zhì)量 B.溶質(zhì)質(zhì)量 C.溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) D.硝酸鉀的溶解度
?、?某硝酸鉀溶液中含有少量氯化鈉雜質(zhì)，要提純得到較純凈的硝酸鉀固體的主要步驟依次是： (19) 、 (20) 、 (21) 、洗滌、烘干。
?、?t℃時，在100g25%的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體，所加硝酸
鉀固體質(zhì)量(m)與溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(C%)的關(guān)系如右圖
所示，x= (22) (精確到0.1%);t與t1、t2的關(guān)系是 (23) 。
(填編號)
?、? tt2
34.室溫下，將稀鹽酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中，利用溫度計測出燒杯中溶液的溫度，溶液溫度隨加入稀鹽酸的質(zhì)量而變化如右圖所示。
?、?由圖示可知，稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的中和反應(yīng)是 (24)
(填“吸熱”、“放熱”或“無熱量變化”)的反應(yīng)。
?、?反應(yīng)的化學(xué)方程式為 (25) ，B點表示的含義是 (26) 。
?、?從A到B過程中，燒杯中溶液的pH逐漸 (27) 。
?、?C處溶液中溶質(zhì)是 (28) 。
三.簡答題(本題含3題，共38分) 請根據(jù)要求在答題紙相應(yīng)的位置作答。
35.同學(xué)們已經(jīng)學(xué)習(xí)了氧氣和二氧化碳的實驗室制法，請你參與總結(jié)與分析：
【儀器認識】裝置A中儀器的名稱：a (1) ，b (2) ;裝置C的名稱： (3)
【反應(yīng)原理】用雙氧水和二氧化錳混合制取氧氣的化學(xué)方程式為 (4) ;
用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 (5) 。
【制取裝置】用氯酸鉀與二氧化錳制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是 (6) ，若收集較純凈的氧氣最好選用 (7) 裝置，收滿的現(xiàn)象是 (8) 。
實驗室制取二氧化碳氣體，可選用的裝置組合是 (9) 或 (10) ，
檢驗二氧化碳是否收滿的方法是 (11) (簡述實驗操作、現(xiàn)象、結(jié)論)。
比較B、C裝置，C裝置在制取氣體時，明顯的優(yōu)點是 (12) 。
【數(shù)據(jù)分析】實驗小組用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取
氧氣，反應(yīng)過程中混合物的質(zhì)量變化如右圖
所示。完全反應(yīng)后最終收集到0.3 mol氧氣。
?、僬埜鶕?jù)化學(xué)方程式列式計算原混合物中含
氯酸鉀的質(zhì)量。
(13)
?、趫D中P點處試管內(nèi)的固體物質(zhì)有 (14)
36.某實驗小組對“高溫煅燒石灰石是否完全分解”進行如下研究:
步驟 實 驗 過 程 簡 答
1 取一小塊石灰石，用電子天平準(zhǔn)確稱量
2 將其在酒精噴燈上灼燒一段時間后，表面疏松，待冷卻后再稱量，固體質(zhì)量 (15) (填“增大”、“減小”或“不變”) 反應(yīng)的化學(xué)方程式：
(16)
3 將一部分灼燒過的石灰石放入試管中，滴加水，攪拌片刻，往溶液中滴入酚酞試液。 酚酞試液顯 (17)
色。
4 將一部分灼燒過的石灰石放入試管中，滴加鹽酸，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生。
?、?電子天平稱量時，若需要直接顯示石灰石的質(zhì)量，在放稱量紙或燒杯后，需要進行的操作是 (18) (填“校準(zhǔn)”、“歸零”或“去皮”)。
?、?在1、2、3、4的四個步驟中，根據(jù)步驟 (19) (填序號，下同)，可得出“石灰石有部分已經(jīng)分解”;根據(jù)步驟 (20) ，可得出“石灰石沒有完全分解”。
37.請結(jié)合下列裝置圖回答問題：
?、?若向A裝置中通入純凈的氫氣，為檢驗反應(yīng)產(chǎn)物，A裝置的右邊應(yīng)與上面的 (21)
(填字母)裝置連接，所選裝置中出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象為 (22) 。
?、?若向A裝置中通入純凈的一氧化碳氣體，為檢驗反應(yīng)產(chǎn)物，A裝置的右邊應(yīng)與上面的
(23) (填字母)裝置連接。僅用上述裝置進行實驗有明顯的安全隱患，要彌補這個缺陷，應(yīng)采取的措施是 (24) 。
?、?現(xiàn)有一無色氣體，可能是由一氧化碳、二氧化碳、水蒸氣中的一種或幾種組成。為確定其組成，按氣體通過的先后順序，連接的儀器依次是：氣體→A→B→C，實驗過程分析如下：
裝置A中黑色氧化銅粉末變紅色，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 (25) ;裝置B中無明顯現(xiàn)象;裝置C中澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)的化學(xué)方程式 (26) ;由上述實驗現(xiàn)象并不能確定原無色氣體中是否含有二氧化碳氣體，原因是 (27) 。
?、?如果氧化銅中混有銅粉，為了測氧化銅的質(zhì)量分數(shù)，稱取m g樣品實驗，實驗過程中獲取兩組數(shù)據(jù)：Ⅰ.反應(yīng)前后儀器a中質(zhì)量減少w g;Ⅱ.吸收生成物的裝置中質(zhì)量增加Q g。
假設(shè)還原氧化銅的反應(yīng)充分，稱量準(zhǔn)確，你認為應(yīng)選擇 (28) 組的數(shù)據(jù)來計算樣品中氧化銅的質(zhì)量分數(shù)更好，理由是 (29) 。
2018靜安區(qū)初三化學(xué)期末試卷及答案
一、選擇題(本題含30題，共30分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C A B D A D D A D B
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B D A B C B B B C D
題號 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 B D A D C D C B C A
二.填空題(本題含4題，共32分)
31.(本題共8分)
(1)N2 (2)CO2 (3)He (用物質(zhì)名稱表示不得分)
(4)消毒殺菌 (5)吸附 (寫錯別字不得分)
(6)NaCl (7)CD(2分，答對一個得1分，有錯得0分)
32.(本題共8分)
(8)天然氣(甲烷不得分) (9)CO 2、CO(用物質(zhì)名稱表示不得分;漏寫不得分)
(10)B (11)2：6：1 (12)24：6(或4：1)(多寫不得分)
(13)1.806×1024(科學(xué)計數(shù)法) (14)AC(2分，答對一個得1分，有錯得0分)
33.(本題共10分)
(15)> (16)飽和溶液 (17)20g/100g水(漏單位不得分)
(18)BD(2分，答對一個得1分，有錯得0分) (19)蒸發(fā)(或加熱)濃縮
(20)降溫(冷卻)結(jié)晶(冷卻熱飽和溶液) (21)過濾 (22)37.5% (23)Ⅲ
34.(本題共6分)
(24)放熱 (25)NaOH+HCl→NaCl+H2O(1分，有錯不得分)
(26)鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好(正好)完全反應(yīng)
(27)減小(或變小)(1分)到7(1分) (28)NaCl、HCl(1分，有錯得0分)
三.簡答題(本題含3題，共38分)
35.(本題共20分)
(1)試管 (2)鐵架臺 (3)啟普發(fā)生器 (寫錯別字不得分)
(4)2H2O2 2H2O+O2↑(2分)(5)CaCO3+2HCl→CaCl2+H2O+CO2↑(2分)
(6)A (7)F (8)集氣瓶口有氣泡逸出(集氣瓶中水排凈) (9-10)BE或CE
(11)將燃著的木條放在集氣瓶口，熄滅則表示集滿了(現(xiàn)象、操作、結(jié)論完整才得分)
(12)可以控制反應(yīng)開始與結(jié)束(或可以做到“隨開隨用，隨關(guān)隨停”)
(13)設(shè)：原混合物中氯酸鉀為x mol
2KClO3 2KCl+3O2↑(2分)
2 3
x mol 0.3 mol
(1分)
x = 0.2 mol(1分)
氯酸鉀質(zhì)量=0.2 mol×122.5g/mol=24.5 g(1分)
答：原混合物中含氯酸鉀的質(zhì)量為24.5 g。
(14)二氧化錳、氯化鉀、氯酸鉀(1分，有錯得0分)
36.(本題共7分)
(15)減小 (16)CaCO3 CO2↑+CaO(2分) (17)紅 (18)去皮
(19)2(3;2或3;2和3均可) (20)4
37.(本題共11分)
(21)B (22)無水硫酸銅粉末由白色變成藍色 (23)C
(24)對尾氣進行處理(C裝置導(dǎo)管出口處點燃;C裝置導(dǎo)管口套接一個氣球或塑料袋)。
(25)CO+CuO Cu+CO2(2分) (26)CO2+Ca(OH)2→H2O+CaCO3↓(2分)
(27)混合氣體中含有一氧化碳氣體，一氧化碳與氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳氣體
(28)Ⅰ(29))因為數(shù)據(jù)Ⅰ在題意前提下，其他因素對其影響小;數(shù)據(jù)Ⅱ在同樣前提下，如果生成物吸收不完全，對計算結(jié)果影響就大。所以實驗數(shù)據(jù)Ⅰ比Ⅱ可靠
注：文字描述把握好關(guān)鍵字、詞(著重號)
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