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人教版七年級(jí)生物期中試卷

時(shí)間: 妙純901 分享

  一天天積累,一點(diǎn)點(diǎn)努力,一步步前進(jìn),一滴滴匯聚,終于到了考試這一天。祝七年級(jí)生物期中考試時(shí)超常發(fā)揮!下面是小編為大家精心整理的人教版七年級(jí)生物上冊(cè)期中試卷,僅供參考。

  人教版七年級(jí)生物上冊(cè)期中試題

  (滿分:100分 時(shí)量:60分鐘)

  考生注意:1. 本學(xué)科試卷分為問題卷和答題卷兩部分;

  2.請(qǐng)將正確答案填寫在答題卷內(nèi),答在試題卷上的無效。祝你考試順利!

  試 題 卷

  一、選擇題(25個(gè)小題,每題2分,共50分)

  1. 下列哪個(gè)是生物

  A.珊瑚 B.病毒 C.機(jī)器人 D.鐘乳石

  2.下列不屬于調(diào)查的是

  A.統(tǒng)計(jì)我國(guó)人口的平均收入 B.統(tǒng)計(jì)全班同學(xué)的視力情況

  C.顯微 鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞 D.調(diào)查一塊農(nóng)田中的生物種類

  3.李好同學(xué)在調(diào)查完南縣徳昌公園的生物種類后,將所調(diào)查的生物分成了動(dòng)物、植物和其它生物三類。他采用的分類依據(jù)是

  A.生活環(huán)境 B.生物用途 C.形態(tài)結(jié)構(gòu) D.個(gè)體大小

  4. 在實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)中,當(dāng)你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與科學(xué)結(jié)論不相符時(shí),應(yīng)該

  A. 實(shí)事求是,堅(jiān)持自己的結(jié)論

  B. 問其他同學(xué),將他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果填在自己的實(shí)驗(yàn)報(bào)告

  C. 與其他同學(xué)交流,反思自己的實(shí)驗(yàn)過程,再重復(fù)做幾次

  D. 詢問老師,以老師的觀點(diǎn)為準(zhǔn)

  5.下列哪項(xiàng)是影響水稻的生物因素

  A.水    B.陽(yáng)光     C.溫度    D.害蟲

  6. 沙漠中的仙人掌的葉呈刺狀。這是是對(duì)下列哪一非生物因素的適應(yīng)?

  A.寒冷 B.缺水 C.大風(fēng) D.強(qiáng)光

  7.近幾年,由于我縣大力推廣植樹造林,不斷擴(kuò)大綠化面積,前幾年近乎銷聲匿跡的麻雀、喜鵲等鳥類又重返家園.這種現(xiàn)象主要體現(xiàn)了

  A.環(huán)境因素對(duì)生物的影響 B.生物因素對(duì)環(huán)境的影響

  C.非生物因素對(duì)生物的影響 D.生物對(duì)非生物因素的影響

  8.下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中,用來探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”最科學(xué)的是

  9. 南縣徳昌公園內(nèi)所有的生物與它的生活環(huán)境一起構(gòu)成了

  A.食物網(wǎng) B.生態(tài)系統(tǒng) C.生產(chǎn)者 D.食物鏈

  10. 草履蟲在生態(tài)系統(tǒng)中屬于

  A.生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者 C.分解者 D.既是分解者又是消費(fèi)者

  11.《新聞聯(lián)播》中看到轉(zhuǎn)動(dòng)的地球呈現(xiàn)綠、白、藍(lán)三種色彩,它們分別是生物圈的

  A.巖石圈、大氣圈、水圈 B.大氣圈、巖石圈、水圈

  C.巖石圈、水圈、大氣圈 D.水圈、大氣圈、巖石圈

  12.“狼吃羊,羊吃草”,狼體內(nèi)有機(jī)物中的能量最終來源于

  A.狼 B.羊 C.草 D.光能

  13.在一動(dòng)態(tài)平衡的森林生態(tài)系統(tǒng)中,下列哪一圖形能正確表示狐的數(shù)量變化?

  A B C D

  14.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是

  A.城市生態(tài)系統(tǒng) B.森林生態(tài)系統(tǒng) C.水圈 D.生物圈

  15.如果人類大量捕殺鷹,草原生態(tài)系統(tǒng)將受到嚴(yán)重破壞,這說明

  A.生態(tài)系統(tǒng)無調(diào)節(jié)能力

  B.生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是無限的

  C.只有絕對(duì)禁捕野生動(dòng)物,生態(tài)系統(tǒng)才有調(diào)節(jié)能力

  D.生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力是有限的

  16.以下是制作臨時(shí)玻片標(biāo)本的流程圖,圖中空格中依次應(yīng)該填寫的是

  A.滴、展、染 B.染、展、滴

  C.展、染、滴 D.展、滴、染

  17.在顯微鏡的使用中,下列操作與其結(jié)果不相符的是

  A.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器——更換物鏡 B.轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋——較大幅度地升降鏡筒

  C.轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡——調(diào)節(jié)視野亮度 D.向左上移動(dòng)裝片——物像向右下移動(dòng)

  18. 如圖是一臺(tái)顯微鏡的4個(gè)鏡頭,若要在視野中看到較多的細(xì)胞,應(yīng)該選用目鏡和物鏡的組合是

  A.①② B.③④ C. ①③ D.①④

  19.細(xì)胞中的有機(jī)物包括

 ?、偎?②核酸   ③無機(jī)鹽   ④糖類   ⑤氧 ⑥蛋白質(zhì)   ⑦脂類

  A. ①②④⑥       B.③⑤⑥⑦

  C. ②④⑥⑦          D.①③④⑤

  20. 克隆羊多莉長(zhǎng)得非常像

  A.供細(xì)胞核的母羊 B.供無核卵的母羊

  C.代孕的母羊 D.A、B、C三種羊的一部分

  21.不同的結(jié)構(gòu)具有不同的功能,下列結(jié)構(gòu)與功能連接不正確的是

  A.細(xì)胞膜—控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 B.葉綠體—使光能轉(zhuǎn)化成學(xué)能

  C.線粒體—分解有機(jī)物,釋放能量 D.細(xì)胞核—保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部

  22.“藕斷絲連”是常見的現(xiàn)象,這里的“絲”來自植物體的什么組織?

  A.營(yíng)養(yǎng)組織     B.分生組織

  C.保護(hù)組織     D.輸導(dǎo)組織

  23. 下圖是李好同學(xué)所繪的人體口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,圖中存在的錯(cuò)誤是

  A.少畫了細(xì)胞壁

  B.多畫了細(xì)胞質(zhì)

  C.多畫了液泡

  D.少畫了葉綠體

  24.酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲的共同特征是

  A. 單細(xì)胞 B. 有纖毛 C. 有葉綠體 D. 有鞭毛

  25.判斷草履蟲最后將在下圖中的哪個(gè)位置出現(xiàn)最多?

  A.肉汁 B.食鹽 C.酒精 D.醋精

  二、非選擇題(共50分)

  26. (9分)右圖是草原生態(tài)系統(tǒng)中鷹抓鼠的畫面,據(jù)圖回答問題。

  (1)鷹和鼠的身體都是由 構(gòu)成的;

  鷹產(chǎn)卵的生命現(xiàn)象叫 。

  (2)小鼠長(zhǎng)成大鼠的生命現(xiàn)象叫 。

  (3)鷹生鷹,鼠生鼠,這種生命現(xiàn)象叫 。

  (4)“草受陽(yáng)光照射,制造有機(jī)物”“ 鷹捕食鼠”,說明了生物的生活需要 。

  (5)下面是李好同學(xué)繪制的生態(tài)系統(tǒng)組成成分的概念圖,但不小心撕掉了一部分,請(qǐng)你將撕掉的部分補(bǔ)充完整。

  27.(10分,每空2分)生物活動(dòng)小組的同學(xué)探究了光對(duì)鼠婦生活的影響后,想繼續(xù)探究土壤的潮濕程度對(duì)鼠婦生活的影響,請(qǐng)你設(shè)計(jì)探究方案。

 ?、盘岢鰡栴}:土壤的潮濕程度會(huì)影響鼠婦的生活嗎?

 ?、谱鞒黾僭O(shè):土壤的潮濕程度會(huì)影響鼠婦的生活。

  ⑶制定計(jì)劃:

 ?、俨牧嫌镁撸?0只鼠婦、鐵盤、玻璃板、濕土(潮濕程度適當(dāng))、干土

 ?、谠O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置:在鐵盤內(nèi)以橫軸中線為界,一側(cè) ,另一側(cè) 。置于陰暗處。

  ③方法步驟:A、將鼠婦放入實(shí)驗(yàn)裝置中,兩側(cè)中央各放 鼠婦,靜置2分鐘。B、每分鐘統(tǒng)計(jì)一次 處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計(jì)10次。

  ⑷實(shí)施計(jì)劃:嚴(yán)格按計(jì)劃進(jìn)行,實(shí)驗(yàn)認(rèn)真,觀察仔細(xì),作好記錄。

 ?、傻贸鼋Y(jié)論:土壤的潮濕程度會(huì)影響鼠婦的生活。

 ?、蕦?shí)驗(yàn)完畢后,對(duì)鼠婦應(yīng)該怎樣處理? 。

  28. (7分)下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng),請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

  (1)這個(gè)食物網(wǎng)中有 條食物鏈;該生態(tài)系統(tǒng)的分解者是 。

  (2)圖中貓頭鷹與蛇的關(guān)系是: 。

  (3)李好同學(xué)用:“陽(yáng)光→草→鳥→貓頭鷹”表示圖中的一條食物鏈,其錯(cuò)誤是

 ?、訇?yáng)光是該生態(tài)系統(tǒng)中 成分,不能寫入食物鏈中;

  ②食物鏈的起始端只能是 ,而不能是其它成分。

  (4)如果吃草的蟲減少,蛇的數(shù)量將會(huì)發(fā)生怎樣的變化?    。(填增多或減少)

  (5)如果這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的草受到了有毒化學(xué)物質(zhì)的污染,那么這種有毒物質(zhì)在哪種動(dòng)物體內(nèi)積累得最多 。

  29. (7分)李好制作了人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,在顯微鏡下看到的情況如下圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

  (1)若顯微鏡下看到如圖一所示的物像,可能是圖二哪個(gè)步驟操作不規(guī)范? 。

  (2)圖二步驟A滴生理鹽水的目的是                     。

  (3)要使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目較多,應(yīng)該選擇圖三中的_ ___(填序號(hào))。

  (4)圖四為顯微鏡觀察到的兩個(gè)視野,其中甲為主要觀察對(duì)象,當(dāng)由視野①變?yōu)橐曇阿跁r(shí),操作方法是:將玻片向 ____ 平行移動(dòng)。

  (5)李好同學(xué)在顯微鏡下觀察裝片時(shí),在視野中看到一個(gè)污點(diǎn),轉(zhuǎn)換物鏡和移動(dòng)裝片,污點(diǎn)都沒有發(fā)生移位,由此可以推測(cè)污點(diǎn)最有可能是在( )

  A.反光鏡上 B.目鏡上 C.物鏡上 D.裝片上

  (6)從人體結(jié)構(gòu)層次來看,口腔內(nèi)側(cè)壁表層屬于______ _。

  (7)李好同學(xué)在一個(gè)視野中看到一行細(xì)胞(圖五),此時(shí)顯微鏡鏡頭的讀數(shù)是“10×”和“10×”,如果將鏡頭換成“10×”和“40×”,那么在一個(gè)視野中可以看到的細(xì)胞數(shù)目是 。

  30.(7分)如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的立體結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答問題.

  (1)如圖,代表植物細(xì)胞的是  .

  (2)甲圖中①所示結(jié)構(gòu)是   ,其中的細(xì)胞液溶解著多種物質(zhì).

  (3)甲圖中⑥所示結(jié)構(gòu)是   ,對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用.

  (4)一個(gè)細(xì)胞的控制中心是【 】 (填序號(hào))

  (5)植物、動(dòng)物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是②   、③細(xì)胞質(zhì)、④   、⑤細(xì)胞膜.

  (6)植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是 。

  31.(10分,每空2分)你從一個(gè)受精卵發(fā)育成長(zhǎng)為一個(gè)小帥哥、小美女,讓我們看到了生命的奇妙變化 。下圖所示為人體組織形成過程。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

  (1)圖中①②③表示細(xì)胞______的過程,④表示細(xì)胞______的過程。

  (2)人的大腦主要由上圖中的______組織構(gòu)成,人體內(nèi)的血液屬于圖中的______組織。

  (3)與人體的結(jié)構(gòu)層次相比,水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有____ __。

  人教版七年級(jí)生物上冊(cè)期中試卷參考答案

  一.選擇題(每題2分,共50分)

  題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

  答案 B C C C D B A C B B A D B

  題號(hào) 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

  答案 D D A B D C A D D C A A

  二、非選擇題(共50分)

  26. (9分)

  (1)細(xì)胞;生殖(或繁殖)

  (2)生長(zhǎng)

  (3)遺傳

  (4)營(yíng)養(yǎng)

  (5)答案如圖(每個(gè)關(guān)鍵詞1分,共4分)

  27.(10分,每空2分)

 ?、洽诟赏?濕土 ③5只或相同數(shù)量多只 干土和濕土 ⑹放回大自然

  28. (7分)

  (1)3 ;細(xì)菌和真菌 (2)捕食和競(jìng)爭(zhēng) (3)非生物 生產(chǎn)者(或綠色植物)

  (4)減少(5)貓頭鷹

  29. (7分)

  (1)C

  (2)保持細(xì)胞原有形態(tài)或防止細(xì)胞變形

  (3)②

  (4)將玻片向左平行移動(dòng)

  (5)B

  (6)上皮組織或組織(7)2

  30.(7分)

  (1)甲圖(2)液泡 (3)細(xì)胞壁(4)② (5)②細(xì)胞核 ④線粒體 (6)線粒體

  31.(10分,每空2分)

  (1)分裂  分化 (2) 神經(jīng)  結(jié)締  (3)系統(tǒng)

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