濟(jì)南版生物七年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)
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濟(jì)南版生物七年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)(一)
綠色植物的主要類(lèi)群
綠色植物 生活環(huán)境 主要特征 繁殖方式 代表植物 作用
藻類(lèi)植物 一般生活在水中 大多單細(xì)胞個(gè)體，無(wú)根莖葉分化，低等植物。 孢子繁殖 水綿，海帶，
紫菜，鹿角菜等 綠色植物的重要組成部分，大氣中90%的氧由藻類(lèi)植物提供
苔蘚植物 陰暗潮濕 有莖葉分化，沒(méi)有真正的根。 孢子繁殖 葫蘆蘚 大氣監(jiān)測(cè)指示植物
蕨類(lèi)植物 真正的根莖葉分化，有輸導(dǎo)組織， 孢子繁殖 卷柏、滿(mǎn)江紅等
古代蕨類(lèi)埋在地下可形成煤炭。
種子植物 裸子植物 水陸都有 根莖葉有發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織 種子繁殖 銀杏、蘇鐵、松、柏樹(shù)、杉樹(shù)，等等 食用，藥用，綠化美化環(huán)境等等
被子植物(綠色開(kāi)花植物) 分布最廣 根、莖、葉、花、果實(shí)、種子 種子繁殖 各類(lèi)最多
濟(jì)南版生物七年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)(二)
植物的蒸騰作用
1探究植物葉片面積和蒸騰水分多少的關(guān)系。
變量：葉片面積大小
實(shí)驗(yàn)結(jié)果：葉片多的裝置散失水分多，葉片少的葉片裝置散失水分少
結(jié)論：葉片面積越大，植物散失水分越多。
2什么是蒸騰作用?植物體在進(jìn)行生命活動(dòng)的過(guò)程中，不斷地向空氣中散發(fā)水分，水分以氣態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過(guò)程。
3蒸騰作用的主要器官是葉。
葉片的結(jié)構(gòu)主要包括上表皮、葉肉、葉脈、下表皮
表皮細(xì)胞，葉肉細(xì)胞的不同形態(tài)結(jié)構(gòu)功能
形態(tài) 結(jié)構(gòu) 什么組織 功能
表皮 扁平 細(xì)胞壁厚，一般不含葉綠體 保護(hù) 保護(hù)
葉肉 圓柱狀或不規(guī)則 細(xì)胞壁薄，含葉綠體 營(yíng)養(yǎng) 葉綠體進(jìn)行光合作用
4保衛(wèi)細(xì)胞的形態(tài)、氣孔在葉片上的分布特點(diǎn)及作用：氣孔有兩個(gè)半月型的保衛(wèi)細(xì)胞組成，氣孔主要分布在葉片的下表皮，，氣孔是植物蒸騰失水的門(mén)戶(hù)，氣孔的張開(kāi)與閉合受保衛(wèi)細(xì)胞的控制。
氣孔的作用：植物蒸騰失水的門(mén)戶(hù)。植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“通道。
強(qiáng)弱受光照強(qiáng)度、環(huán)境溫度、空氣濕度、和空氣流動(dòng)的影響。
5蒸騰作用的意義：可以促進(jìn)植物吸收水分，促進(jìn)水分和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸，也可以有效的散熱
6夏季移栽植物時(shí)，為保證成活率需減弱蒸騰作用：
?、湃サ舨糠种θ~⑵傍晚或陰天移栽⑶植物體的根多帶些濕土 等
濟(jì)南版生物七年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)(三)
綠色植物的光合作用
一、光和作用的產(chǎn)物
1、天竺葵的實(shí)驗(yàn) 驗(yàn)證綠葉在光照下制造淀粉
實(shí)驗(yàn)過(guò)程
?、虐堤幚恚喊烟祗每诺胶诎堤幰灰?。
為什么要把提前房貸黑暗處一晝夜?目的：讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗。
?、茖?duì)照實(shí)驗(yàn)：
將一片葉子的一部分從上下面用黑紙片遮蓋，目的：做對(duì)照實(shí)驗(yàn)，看看照光的部位和不照光的部位是不是都產(chǎn)生淀粉。
為什么要上下兩面都要遮光?
?、敲撋喊讶~片放進(jìn)酒精中隔水加熱。目的：脫色
為什么要脫去綠葉中的葉綠素?，葉綠素呈綠色，影響觀察淀粉遇碘變藍(lán)現(xiàn)象。
脫色為什么要隔水加熱?酒精易揮發(fā)，隔水加熱防止有危險(xiǎn)。
?、热旧河玫庖喝旧?/p>
淀粉遇碘變藍(lán)，
實(shí)驗(yàn)結(jié)果，見(jiàn)光部分遇碘變藍(lán)，遮光部分不變藍(lán)
?、山Y(jié)論：淀粉是光合作用的產(chǎn)物;光是光合作用的必要條件。
2 光合作用產(chǎn)生氧氣的實(shí)驗(yàn)：
將快要熄滅的細(xì)木條插進(jìn)管內(nèi)，觀察到什么現(xiàn)象?說(shuō)明了什么問(wèn)題?細(xì)木條會(huì)復(fù)燃，說(shuō)明綠色植物在光合作用過(guò)程中產(chǎn)生了氧氣。
二、光合作用的原料
1海爾蒙特實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了什么?○1量的增加不是來(lái)源于土壤，而是因?yàn)橹参锏墓夂献饔??！?光合作用需要水分。
2探究活動(dòng)二氧化碳是光合作用的原料： 驗(yàn)證了二氧化碳是綠色植物合成有機(jī)物的原料 ， 探究的變量是二氧化碳，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是甲裝置比乙裝置玻璃管中的液面下降至標(biāo)記處所需的時(shí)間較短，產(chǎn)生的氣體使快熄滅的木條復(fù)燃，實(shí)驗(yàn)結(jié)論是二氧化碳是綠色植物合成有機(jī)物的原料。
光合作用概念：綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中合成了淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中，這個(gè)過(guò)程叫光合作用。
3光和作用的反應(yīng)式 二氧化碳+水→ 有機(jī)物(貯存能量)+氧氣
4、光合作用實(shí)質(zhì)：綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物(如淀粉)，并且釋放出氧氣的過(guò)程。
5、光合作用意義：綠色植物通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物，不僅滿(mǎn)足了自身生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的需要，而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來(lái)源、氧氣來(lái)源、能量來(lái)源。
6光合作用在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用：間作套種、合理密植
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