七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課本練習(xí)題參考答案
刻苦的人做七年級(jí)數(shù)學(xué)課本的練習(xí)題,像彎彎的河流,雖有曲折,但終會(huì)流入大海;學(xué)習(xí)啦為大家整理了七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課本練習(xí)題的參考答案,歡迎大家閱讀!
七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課本練習(xí)題參考答案(一)
習(xí)題4.1
1.解:如圖4-1-23所示.
2.解:球、長(zhǎng)方體、正方體、圓柱等.
3.解:三角形、六邊形、五邊形、圓、正方形、長(zhǎng)方形等.
點(diǎn)撥:按從左到右、從上到下的順序?qū)ふ覉D形,
4.解:如下表所示:
點(diǎn)撥:分別從物體的正面、左面、上面觀察物體,使觀察到的部分落在一個(gè)平面上.
5.A
6.解:如圖4-1- 24所示(第一行圖形分別用代碼①②③④表示,第二行圖形分別用代碼a,b,c,d表示).
點(diǎn)撥:圓柱、棱柱的展開(kāi)圖中,兩底面不在側(cè)面展開(kāi)圖的同一側(cè).
7.解:第一行最后一個(gè)不是,其余的全是(圖略).
8.解:含有圓柱、長(zhǎng)方體、棱錐等立體圖形.
點(diǎn)撥:主要考查對(duì)實(shí)物的抽象能力.
9.解:從不同的方向看立體圖形得到的圖形是不同的.
10.答案:D.
11.解:依次為圓柱、五棱柱、圓錐、三棱柱,
點(diǎn)撥:由立體圖形的展開(kāi)圖說(shuō)出立體圖形的名稱,只要把展開(kāi)圖折疊成一個(gè)封閉的圖形即可辨認(rèn).
12.解:如圖4-1-25所示,取相鄰兩邊BC,CD的中點(diǎn)E,F(xiàn),沿虛線向同側(cè)折疊,即
可折疊出三棱錐.
13. (1)B (2)B、C (3)A
14.提示:可以去圖書館或上網(wǎng)查找.
七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課本練習(xí)題參考答案(二)
第126頁(yè)練習(xí)
1.(1)正確;(2)正確;c3)不正確;(4)正確.
2.解:(1)如圖4-2-46所示.
(2)如圖4-2-47所示.
(3)如圖4-2-48所示.
(4)如圖4-2-49所示.
點(diǎn)撥:要掌握文字語(yǔ)言、圖形語(yǔ)言和符號(hào)語(yǔ)言之間的“互譯”技能.
3.解:(1)點(diǎn)A,B在直線L上,點(diǎn)P在直線L外
(2)點(diǎn)A,B在直線b上,點(diǎn)C在直線b外;點(diǎn)B,C在直線盤上,點(diǎn)A在直線a外;點(diǎn)A,C在直線c上,點(diǎn)B在直線c外.
七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課本練習(xí)題參考答案(三)
第128頁(yè)練習(xí)
1.解:(1)AB>AC; (2)AC>AB; (3)AB=AC.檢驗(yàn)略.
點(diǎn)撥:要會(huì)用疊合法與度量法來(lái)比較兩條線段的長(zhǎng)短.
2.提示:作射線AB,在射線AB上截取線段AC=2a,在線段CA上截取線段CE =b,則線段AE的長(zhǎng)為2a -6.
3.解:因?yàn)辄c(diǎn)D是線段AB的中點(diǎn),
所以AD=DB=1/2AB=2 cm.
因?yàn)辄c(diǎn)C是線段AD的中點(diǎn),
所以CD=AC=1/2AD=1cm.
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