特黄特色三级在线观看免费,看黄色片子免费,色综合久,欧美在线视频看看,高潮胡言乱语对白刺激国产,伊人网成人,中文字幕亚洲一碰就硬老熟妇

學(xué)習(xí)啦 > 學(xué)習(xí)方法 > 初中學(xué)習(xí)方法 > 初一學(xué)習(xí)方法 > 七年級語文 > 人教版七年級語文下冊第六單元檢測試題

人教版七年級語文下冊第六單元檢測試題

時(shí)間: 鄭曉823 分享

人教版七年級語文下冊第六單元檢測試題

  完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí),進(jìn)入緊張的七年級學(xué)習(xí)生活階段,教師們要如何為同學(xué)們準(zhǔn)備語文第六單元的檢測試題呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于人教版七年級語文下冊第六單元檢測試題,希望會給大家?guī)韼椭?/p>

  人教版七年級語文下冊第六單元檢測試題:

  一、積累與運(yùn)用(19分)

  1.下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是( )。(3分)

  A.眼瞼(jiǎn) 悲愴(chuàng) 抽搐(chù) 窺伺(sì)

  B.剽悍(biāo) 束縛(shù) 妒忌(dù) 困窘(jiǒng)

  C.綴行(chuò) 假寐(mèi) 搏擊(bó) 意旨(zhǐ)

  D.曠野(kuàng) 鬃毛(zōng) 覆蓋(fù) 翹尾巴(qiáo)

  2.下列句子中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。(3分)

  A.鳥的花冠,鳥的羽毛,鳥的翅膀與它們個(gè)性迥異的叫聲相得益彰,成為大自然天造的杰作

  B.有經(jīng)驗(yàn)的羚羊的跳躍能力要比年輕的羚羊的跳躍能力略勝一籌

  C.他的挑戰(zhàn)欲極強(qiáng),越是進(jìn)退維谷的境界,他越是興奮不已

  D.王剛同學(xué)做了許許多多的好事,李梅做的好事比他有過之而無不及

  3.下列說法不正確的一項(xiàng)是( )。(3分)

  A.《貓》是一篇感情真摯的散文。文章運(yùn)用樸素的文字,生動(dòng)傳神地記敘了三只貓的故事,重點(diǎn)寫了第三只貓,其篇幅占了三分之一有余

  B.《斑羚飛渡》一文描寫的是一群被逼至絕境的斑羚,為了贏得種群的生存機(jī)會,用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。斑羚在危難中所表現(xiàn)出來的智慧、勇氣和自我犧牲精神,讓每一個(gè)讀過這篇文章的人都受到精神的震撼,并受到啟發(fā)重新認(rèn)識這個(gè)萬物共生的世界

  C.“還是想用尾巴鞭打那些可憐而可笑的觀眾?”說觀看關(guān)在籠子里的華南虎的觀眾“可憐而可笑”的原因是:這些人有許多是大人了,但還像小孩一樣以觀賞動(dòng)物為樂

  D.“它的教育以喪失自由而開始,以接受束縛而告終。”《馬》中的這句話表達(dá)了作者對被馴化的馬的深切同情,同時(shí)也表達(dá)了反對人走馬被馴服的道路的思想

  4.閱讀下面語段,提取有關(guān)“駱駝”的兩個(gè)關(guān)鍵詞語。(3分)

  有人說駱駝是不睡覺的,一輩子沒閉上過眼睛。正因?yàn)樗凰X,所以看到的世界比需要睡覺的動(dòng)物多得多。駱駝和狗、馬、牛等動(dòng)物一樣是通人性的,它們熟知人的生活,更懂得人的行為。有的牧民外出放牧?xí)r生病或遇到生命危險(xiǎn),駱駝會奔跑回家,對著他家里人痛苦地嘶鳴,家里人從它們的叫聲中便知道外出放牧的人出事了。

  __________ __________

  5.仔細(xì)閱讀下面語句,選出排列正確的一項(xiàng)( )。(3分)

 ?、佼?dāng)它們之中出現(xiàn)“傷員”時(shí),大隊(duì)藏羚羊就會減慢前進(jìn)的速度來照顧,以防止猛獸吃掉負(fù)傷者

 ?、谡沁@個(gè)習(xí)性被盜獵分子所利用 ③藏羚羊有著頑強(qiáng)而自尊的品格 ④它們能夠戰(zhàn)勝世界上最惡劣的自然環(huán)境,這是因?yàn)樗鼈冇兄鴺O好的群體精神 ⑤在盜獵現(xiàn)場常??梢钥吹竭@樣的景象:數(shù)百頭藏羚羊全部被屠殺,血流成河,尸橫遍野

  A.④①②⑤③ B.③①②⑤④ C.③④①②⑤ D.⑤③④②①

  6.綜合性學(xué)習(xí)。(4分)

  某班級舉行了“躍馬人間春”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請你參加,完成下列題目。

  (1)《西游記》中唐僧的坐騎白龍馬原是__________的三太子小白龍,因違逆父命被囚鷹愁澗,后化作白馬馱負(fù)唐僧取經(jīng),被封為__________。后在化龍池中得復(fù)原身,盤繞在大雷音寺的擎天華表柱上。

  (2)《三國演義》敘述了東漢末年群雄逐鹿的英雄事跡,英雄豪杰們馳騁疆場建功立業(yè),少不了寶馬良駒相伴,英雄與寶馬形影相隨,相得益彰。劉備曾跨騎______________馬從襄陽城西的檀溪水中一躍三丈,脫離險(xiǎn)境;關(guān)羽的坐騎______________馬,忠心報(bào)主,在關(guān)羽死后,絕食而亡。

  二、閱讀理解(41分)

  (一)閱讀下面的文段,完成第7~10題。(15分)

  那只天真的豹子

  朱耀華

 ?、俦酉驍z影師一步一步走過來,終于,它在離他幾米遠(yuǎn)的地方站住了。豹子用充滿敵意和懷疑的目光盯著他看了一會兒。那一會兒,攝影師的額上慢慢沁出了冷汗。

 ?、跀z影師保持著一種閑散的姿勢,兩腿盤坐在地上,表情平和,這樣使他看起來不具有攻擊性。當(dāng)然,他的內(nèi)心此刻充滿了緊張,還有一些掩飾不住的恐懼。他默默地對自己說:“沉住氣,沉住氣。”

 ?、郾佑窒蚯斑~動(dòng)了,他的心提到了嗓子眼,但他依然保持著固有的姿勢,他的心中驀然升騰起一種壯烈的感覺。但這時(shí),豹子轉(zhuǎn)了一個(gè)彎,和他擦肩而過。成功了!攝影師心頭一陣狂喜。豹子終于可以接受自己了。為了達(dá)到這個(gè)目的,攝影師用了整整半年時(shí)間。

  ④半年前,攝影師只身來到這座原始森林。攝影師有一個(gè)宏大的計(jì)劃,就是拍攝一組動(dòng)物生活的真實(shí)鏡頭。他要求自己超越前人,能最大限度地和動(dòng)物親密接觸,哪怕是最兇猛的動(dòng)物。

 ?、莺芸?,他發(fā)現(xiàn)了豹子。他讓自己慢慢進(jìn)入了豹子的視野。開始,他駕著越野車,和豹子保持著若即若離的距離。有兩次,豹子對他展開了攻擊,它暴怒地拍打著堅(jiān)硬的車門。但是,最終,它無可奈何地走開了。兩個(gè)月以后,攝影師就試著開始走出那個(gè)車廂,用盡可能通俗的身體語言向豹子表達(dá)自己的善意。他和豹子之間的距離一步步縮小,然后,他和它有了最初的肌膚之親。豹子眼睛里的敵意已經(jīng)近于消失。接下來,是讓豹子熟悉攝影機(jī),那個(gè)拉著長鏡頭的家伙很容易造成誤會,激惹它嗜血的獸性,因此,攝影師一直小心翼翼。

 ?、薨雮€(gè)月以后,他完全獲得了成功。他和豹子成了朋友,他可以摸著豹子的頭跟它說話,可以親手把好吃的食物送到豹子的嘴里,而豹子在歡欣之余,則喜歡翻滾著和他嬉戲一番。有時(shí)候,豹子還調(diào)皮地用嘴去“咬”攝影機(jī)的鏡頭。

 ?、邤z影師從容地拍攝著豹子生活的一切,包括它和母豹子的愛情,直到他預(yù)備的攝影膠片全部裝滿。他給人們帶回了一個(gè)嶄新的森林童話。

  ⑧悲劇發(fā)生在兩個(gè)星期之后。那天來了一個(gè)獵人。獵人是偷偷進(jìn)來的,因?yàn)樯掷镌缫衙髁罱贯鳙C。但是獵人需要錢。一張虎皮或豹皮都值上千塊錢。運(yùn)氣好的話,也許還能得到象牙之類。獵人一心抱著發(fā)財(cái)?shù)哪铑^,于是,他鋌而走險(xiǎn)。

 ?、岖C人是在毫無防備的時(shí)候遭遇豹子的。那天,他實(shí)在太疲倦了,靠著一棵大樹,竟睡著了。當(dāng)他被一陣輕微的簌簌聲弄醒的時(shí)候,他睜開眼,竟看見一只豹子近在咫尺!獵人立時(shí)毛孔賁張,腦袋里“轟”的一聲。槍就在他手邊,子彈早已上膛,但是那時(shí),他完全呆住了。更不可思議的是,豹子竟挨著他蹲了下來。豹子望著他,那樣子充滿天真,仿佛是一個(gè)想聽故事的孩子。獵人以為是在做夢,他悄悄使勁咬嘴唇,感到了疼痛??謶种?,他本能地抓住了槍,并且把槍管移向豹子的頭部。豹子沒有反應(yīng),它懶洋洋地伸了個(gè)懶腰,之后就用嘴去叨槍管。

 ?、庖宦曮@天動(dòng)地的爆響。

  豹子的身子一下子飛了起來,同時(shí),一朵血花在它的頭部燦爛地開放……

  獵人很久都沒反應(yīng)過來,怎么打一只豹子比打一只兔子還容易?

  (選自《文學(xué)港》,有刪節(jié))

  7.第①段中,攝影師的額上為什么“慢慢沁出了冷汗”?(3分)

  8.魯迅說:悲劇是將有價(jià)值的東西毀滅給人看。文章第⑧段說“悲劇”發(fā)生在兩個(gè)星期后,作者為什么說豹子被打死是個(gè)悲劇?請結(jié)合全文內(nèi)容,談?wù)勀愕目捶ā?4分)

  9.作者在文中巧妙地運(yùn)用了伏筆,請結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)行具體分析。(4分)

  10.悲劇能避免嗎?如果你有機(jī)會面對攝影師、獵人、豹子中的一個(gè),你想對他(它)說些什么?(50字以內(nèi))(4分)

  (二)閱讀下面的文段,完成第11~12題。(15分)

  一只驚天動(dòng)地的蟲子

  遲子建

 ?、傥覍οx子是不陌生的。小時(shí)候在菜園和森林中,見過形形色色的蟲子。我曾用樹枝挑著綠色的毛毛蟲去嚇唬比我年幼的孩子,曾經(jīng)在菜園中捉了“花大姐”將它放到透明的玻璃瓶中,看它金紅色夾雜著黑色線條的光亮的“外衣”,曾經(jīng)摳過樹縫中的蟲子,將它投到火里,品嘗它的滋味,想著啄木鳥喜歡吃的東西,一定甘美異常。至于在路上和田間匍匐著的螞蟻,我對它們更是無所顧忌,想踩死一只就踩死一只,仿佛蟲子是大自然中最低賤的生靈,踐踏它們是天經(jīng)地義的。

 ?、诔赡曛?,我不拿蟲子惡作劇了,這并不是因?yàn)閷λ鼈冇刑貏e的憐惜之情,而是由于逐漸地把它們給淡忘了。

  ③然而去年的春節(jié),我卻被一只蟲子給深深地震撼了。這一年來,我從來沒有忘記過它,它就像一盞燈,在我心情最灰暗的時(shí)刻,送來一縷明媚的光。

 ?、苋ツ暝诠枢l(xiāng),正月初一,我從弟弟家過完除夕回到自己的家。推開家門,見陳設(shè)還是過去的陳設(shè),杜鵑依然如往常一樣怒放著,而窗外的雪山和草灘也一如既往地沐浴著冬日清冷的陽光,這物是人非的場景讓我覺得分外的蒼涼。我孤獨(dú)地站在屋子的窗前,久久不肯離開。我想讓目光與那些流云做伴,因?yàn)樗鼈冃雄欙h忽,時(shí)有時(shí)無,與我迷離的心態(tài)正吻合。

  ⑤后來是一個(gè)電話讓我把目光又轉(zhuǎn)向室內(nèi)。接過電話,我給供奉在廳堂的菩薩上了三炷香,然后席地而坐,聞著檀香的幽香,茫然地看著光亮的乳黃色的地板。地板干干凈凈的,看不到雜物和灰塵。突然,我的視野中出現(xiàn)了一個(gè)小黑點(diǎn),開始我以為那是我穿的黑毛衣散落的絨球碎屑??墒?,這小黑點(diǎn)漸漸地朝佛龕這側(cè)移動(dòng)著,我意識到它可能是只蟲子。

 ?、匏痪褪且恢幌x子!我不知它從哪里來,它比螞蟻還要小,通體的黑色,形似烏龜,有很多細(xì)密的觸角,背上有個(gè)鍋蓋形狀的黑殼,漆黑漆黑的。它爬起來姿態(tài)萬千,一會兒橫著走,一會兒豎著走,好像這地板是它的舞臺,它在上面跳著多姿多彩的舞。當(dāng)它快行進(jìn)到佛龕的時(shí)候,它停住了腳步,似乎是聞到了奇異的香氣,顯得格外的好奇。它這一停,仿佛是一個(gè)指揮著千軍萬馬的將軍在醞釀著什么重大決策。果然,它再次前行時(shí)就不那么恣意妄為了,它一往無前地朝著佛龕進(jìn)軍,轉(zhuǎn)眼之間,已經(jīng)是兵臨城下,巍然站在了佛龕與地板的交界上。我以為它就此收兵了,誰料它只是在交界處略微停了停,就朝高高的佛龕爬去。在平面上爬行,它是那么的得心應(yīng)手,而朝著呈直角的佛龕爬,它的整個(gè)身子懸在空中,而且佛龕油著光亮的暗紅的油漆,不利于它攀登,它剛一上去,就栽了個(gè)跟斗。它最初的那一跌,讓我暗笑了一聲,想著它嘗到苦頭后一定會掉轉(zhuǎn)身子離開。然而它擺正身子后,又一次向著佛龕攀登。這回它比上次爬得高些,所以跌下時(shí)就比第一次要重,它在地板上四腳朝天地掙扎了一番,才使自己翻過身來。我以為它會接受教訓(xùn),掉頭而去了,誰料它重整旗鼓后選擇的又是攀登!佛龕上的香燃燒了近一半,在它的香氣下,一只無名的黑殼蟲子一次又一次地繼續(xù)它認(rèn)定的旅程。它不屈不撓地爬,又循環(huán)往復(fù)地摔下來,可是它不懼疼痛,依然為它的目標(biāo)而奮斗著。有一回,它已經(jīng)爬了兩尺來高了,可最終還是摔了下來,它在地板上打滾,好久也翻不過身來,它的觸角亂抖著,像被狂風(fēng)吹拂的野草。我便伸出一根手指,輕輕地幫它翻過身來,并且把它推到離佛龕遠(yuǎn)些的地方。它看上去很憤怒,因?yàn)樗煌频叫碌胤胶?,一路疾行又朝佛龕處走來。這次我的耳朵出現(xiàn)了幻覺,我分明聽見了萬馬奔騰的聲音,聽見了嘹亮的號角,我看見了一個(gè)偉大的戰(zhàn)士,一個(gè)身子小小卻背負(fù)著偉大夢想的英雄。它又朝佛龕爬上去了,也許是體力耗盡的緣故,它爬得還沒有先前高了,很快又被摔了下來。我不敢再看這只蟲子,比之它的頑強(qiáng),我覺得慚愧,當(dāng)它踉踉蹌蹌地又朝佛龕爬去的時(shí)候,我離開了廳堂,我想上天對我不薄,讓我在一瞬間看到了最壯麗的史詩。

  ⑦幾天之后,我在佛龕下的角落里發(fā)現(xiàn)了一只死去的蟲子。它是黑亮的,看上去很瘦小,我不知它是不是我看到的那只蟲子。它的觸角殘破不堪,但它的背上的黑殼,卻依然那么明亮。在單調(diào)而貧乏的白色天光下,這閃爍的黑色就是光明!(選自《假如魚也生有翅膀》,稍有改動(dòng))

  11.某文學(xué)期刊要做遲子建的專題,其中選擇了這篇文章,專欄記者為此采訪了遲子建。以下是記者的提問,假如你是遲子建,你將如何回答?(11分)

  問題A:通常我們不會用“驚天動(dòng)地”來形容一只蟲子,而您用了,并且還把它作為文章題目。您是怎樣考慮的?(4分)

  遲子建:________________________________________________________________

  ________________________________________________________________________

  問題B:有讀者問,您在描繪這一只蟲子前,花了很多筆墨,似嫌拖沓,對這一點(diǎn)您怎么看?(3分)

  遲子建:________________________________________________________________

  ________________________________________________________________________

  問題C:這篇文章收錄在您的散文集《假如魚也生有翅膀》中,您說您比較喜歡這篇文章,那么您覺得對“蟲子”的描繪,最成功或最得意的是哪一點(diǎn)?(4分)

  遲子建:________________________________________________________________

  ________________________________________________________________________

  12.專題刊登以后,讀者對文中“蟲子”的行為各有評說,該文學(xué)期刊就此作了一個(gè)網(wǎng)上調(diào)查,下面是網(wǎng)友們的觀點(diǎn),你的想法呢,請你也寫一寫,并作適當(dāng)?shù)年U述。(4分)

  1樓:對這一只“驚天動(dòng)地的蟲子”大家有什么想法,一起談?wù)劙伞?/p>

  2樓:一只令人肅然起敬的蟲子,一只令我自慚形穢的蟲子,一位令人敬愛的作家,她的筆尖給我們這個(gè)浮躁的時(shí)代指引著價(jià)值方向。

  3樓:生活中這樣的蟲子太悲劇了,為什么非要爬上去呢?蟲子的犧牲很無謂,平淡是真,驚天動(dòng)地不是我們這些平凡人折騰得起的。

  4樓:__________________________________________________________________

  ________________________________________________________________________

  (三)閱讀下面的文段,完成第13~16題。(11分)

  【甲】黔無驢,有好事者船載以入。至則無可用,放之山下?;⒁娭嬋淮笪镆?,以為神,蔽林間窺之。稍出近之,慭慭然,莫相知。

  他日,驢一鳴,虎大駭,遠(yuǎn)遁,以為且噬己也,甚恐。然往來視之,覺無異能者。益習(xí)其聲,又近出前后,終不敢搏。稍近益狎,蕩倚沖冒,驢不勝怒,蹄之?;⒁蛳?,計(jì)之曰:“技止此耳!”因跳踉大口闞,斷其喉,盡其肉,乃去。

  【乙】明萬歷年間,宮中有鼠,大與貓等,為害甚劇。遍求民間佳貓捕制之,輒被啖食。適異國來貢獅貓,毛白如雪。抱投鼠屋,闔①其扉,潛窺之。貓蹲良久,鼠逡巡②自穴中出,見貓,怒奔欲食之。貓避登幾上,鼠亦登,貓躍下。如此往復(fù),不啻百次。眾咸謂貓怯,以為無能為者也。既而鼠跳擲漸遲,碩腹似喘,蹲地上少休。貓即疾下,爪掬頂毛,口龁首領(lǐng),輾轉(zhuǎn)爭持,貓聲嗚嗚,鼠聲啾啾。啟扉急視,見鼠首已嚼碎矣。然后知貓向之避,非怯也,待其惰也。

  注:①闔:關(guān)閉。②逡巡:因顧忌而行動(dòng)遲緩的樣子。

  13.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語。(2分)

  (1)虎大駭,遠(yuǎn)遁( ) (2)驢不勝怒,蹄之( )

  (3)適異國來貢獅貓( ) (4)啟扉急視( )

  14.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

  (1)有好事者船載以入。

  (2)然后知貓向之避,非怯也,待其惰也。

  15.填空。(3分)

  (1)【甲】文中老虎對驢的認(rèn)識經(jīng)歷了這樣的一個(gè)過程:從“________”到“覺無異能者”,最后認(rèn)為“________”?!疽摇课闹?ldquo;________,________”這句話可見鼠害之重。(用文段中的原句填空)

  (2)甲、乙兩文都寫了動(dòng)物斗爭的過程,但描寫的方法不盡相同:【甲】文側(cè)重對虎的______描寫;【乙】文側(cè)重對貓的______描寫。

  16.從驢或貓的身上你得到了哪些啟示?(2分)

  三、寫作(40分)

  17.動(dòng)物是人類的朋友,你喜歡動(dòng)物嗎?你有過與動(dòng)物和諧相處的美好經(jīng)歷嗎?還是有過因無知虐殺動(dòng)物的行為,如今還后悔不已?請以“動(dòng)物”為話題寫一篇作文。題目自擬,600字左右。

1118967