人教版語(yǔ)文書(shū)七年級(jí)下冊(cè)《口技》課后題答案
同學(xué)們要好好做練習(xí),因?yàn)槊恳徊蕉际窍乱徊降幕A(chǔ)。下面是學(xué)習(xí)啦網(wǎng)為你帶來(lái)的語(yǔ)文書(shū)七年級(jí)下冊(cè)《口技》課后題答案,希望對(duì)你的學(xué)習(xí)有好的啟發(fā)。
人教版語(yǔ)文書(shū)七年級(jí)下冊(cè)《口技》課后題答案
《口技》第一題答案熟讀課文,根據(jù)提示,畫(huà)出并體會(huì)文中描摹音響的語(yǔ)句。
1、表現(xiàn)深夜一家四口由睡到醒、由醒入睡的過(guò)程。
答:①“遙聞深巷中犬吠……眾妙畢備”,寫(xiě)聲音由遠(yuǎn)而近,由外而內(nèi),由小而大,由分而合,生動(dòng)地表現(xiàn)了一個(gè)四口之家在深夜由睡而醒的情形。其中“遙聞深巷中犬吠……絮絮不止”,寫(xiě)深夜的寂靜氛圍以及一家四口陸續(xù)醒來(lái)后的各種聲音;“當(dāng)是時(shí)……眾妙畢備”,以排比的句式,急促的語(yǔ)勢(shì),合寫(xiě)五種聲音,猶如一部大合唱,使人感受到一家四口在靜夜的喧鬧氣氛。
?、?ldquo;夫粕聲起……婦夢(mèng)中咳嗽”,寫(xiě)聲音由大而小,由密而疏,微聞?dòng)嗦?,表現(xiàn)了一家人由醒復(fù)睡的情形。“夫駒聲起”,寫(xiě)丈夫由醒到睡;“漸拍漸止”,寫(xiě)出拍兒聲由大到小的變化,給人一種輕慢的聲感,說(shuō)明婦人和小兒正慢慢入睡;“微聞”的“微”字,表示聲音很弱。老鼠作作索索聲,盆器傾倒聲,婦人夢(mèng)中咳嗽聲,都很輕微,襯托了深夜寂靜的氛圍。
2、表現(xiàn)從失火到救火的情形
答:①“忽一人大呼‘火起’……百千犬吠”,寫(xiě)響聲大作,由少而多。
?、?ldquo;中間力拉崩倒之聲……不能名其一處也”,寫(xiě)聲音百千齊作,應(yīng)有盡有。逼真地表現(xiàn)了發(fā)生在這個(gè)家庭附近的一場(chǎng)大火災(zāi)的情形。先用三個(gè)“……大呼”、一個(gè)“……齊哭”,繼之以三個(gè)“百千……”,又加之以“……百千齊作”,又夾百千……”等句,寫(xiě)發(fā)現(xiàn)火情、火勢(shì)蔓延和人們救火的情景;“凡所應(yīng)有,無(wú)所不有”,以及兩組相同的句式“雖人有……不;能……”,總寫(xiě)火場(chǎng)聲音的多而雜。極力渲染火場(chǎng)的緊張氣氛,使人感到火情的緊急、火勢(shì)的猛烈、救火人的慌亂,猶如置身于救火現(xiàn)場(chǎng)。
《口技》第二題答案1、文中多次描述聽(tīng)眾的反應(yīng),這些描述有什么效果?
答:文中三次描述聽(tīng)眾的反應(yīng)。
一是“滿坐賓客無(wú)不伸頸,側(cè)目,微笑,默嘆,以為妙絕”。“伸頸”“側(cè)目”說(shuō)明賓客聽(tīng)得入神,被深深吸引,唯恐有所遺漏;“微笑”表示賓客對(duì)表演心領(lǐng)神會(huì),感到滿意;“默嘆”寫(xiě)出賓客佩服表演者的技藝而又不便拍案叫好的神態(tài)。此時(shí),聽(tīng)眾已經(jīng)進(jìn)入口技表演的情景之中而尚能自持。
二是“賓客意少舒,稍稍正坐”。“正坐”與“伸頸”“側(cè)目”對(duì)照。“稍稍”“漸漸”的意思,細(xì)致地表現(xiàn)了賓客的情緒由緊張到松弛的漸變過(guò)程。說(shuō)明聽(tīng)眾隨表演內(nèi)容而變化心態(tài),已融入口技表演的情景之中而難以自持。
三是“賓客無(wú)不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走”。寫(xiě)賓客驚慌欲逃的神態(tài)、動(dòng)作,說(shuō)明口技表漬達(dá)到以假亂真的絕妙境界,使聽(tīng)眾仿佛置身于火場(chǎng),不禁以假當(dāng)真,完全進(jìn)入口技表演者所營(yíng)造的生活情景之中而不能自持。
這三處側(cè)面描寫(xiě),層層深入,生動(dòng)細(xì)膩地刻畫(huà)出聽(tīng)眾的心理變化過(guò)程,表現(xiàn)了這場(chǎng)精彩的演出對(duì)聽(tīng)眾具有巨大吸引力,從而烘托了口技表演者技藝的高超。
2、文中前后兩次把極簡(jiǎn)單的道具交代得清清楚楚,這對(duì)文章的結(jié)構(gòu)和表現(xiàn)口技表演 者的技藝有什么作用?
答:文中前后兩次交代道具的簡(jiǎn)單,使文章首尾照應(yīng),結(jié)構(gòu)完整。同時(shí),也具有側(cè)面 哄托、表現(xiàn)口技者之“善”的作用。
《口技》第三題答案解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。
1、會(huì)賓客大宴……
答:會(huì):適逢,正趕上。宴:舉行宴會(huì)。
2、但聞屏障中撫尺一下,滿坐寂然,無(wú)敢嘩者。
答:但:只。聞:聽(tīng)見(jiàn)。
3、婦撫兒乳,幾含乳啼,婦拍而嗚之。
答:乳:喂奶。嗚:指輕聲哼唱著哄小孩入睡。
4、賓客意少舒,稍稍正坐。
答:少:稍微。稍稍:漸漸。
5、雖……人有百口,口有百舌,不能名其一處也。
答:雖:即使。名:說(shuō)出。
6、于是賓客無(wú)不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。
答:股:大腿。走:跑。
《口技》第四題答案辨析下列表示時(shí)間的詞語(yǔ),將它們分別填在橫線上。然后以這些詞語(yǔ)為線索,背誦全文。
1、表示突然發(fā)生:忽 忽然
2、表示同時(shí)發(fā)生:一時(shí)
3、表示相繼發(fā)生:既而
4、表示在特定的時(shí)間內(nèi)發(fā)生:是時(shí)
5、表示過(guò)了很短時(shí)間就發(fā)生:少頃 未幾 俄而