七年級(jí)語文下期末試卷
七年級(jí)語文下學(xué)期期末考試將至。你準(zhǔn)備好接受挑戰(zhàn)了嗎?小編整理了關(guān)于七年級(jí)語文下期末試卷,希望對(duì)大家有幫助!
七年級(jí)語文下期末試題
一、積累與運(yùn)用
1. 根據(jù)拼音在田字格內(nèi)寫出相應(yīng)的漢字(4分)
不要慨嘆時(shí)光飛shì,人生苦短,若把人一生的足跡連接起來,也是一條長長的路;若把人一生的光陰裝訂起來,也是一本厚厚的書;若把人一生的情感jiào藏起來,也是一壺香醇的酒。開tuò怎樣的路,裝訂怎樣的書,niàng造怎樣的酒,是一個(gè)人必須面對(duì)和思考的人生課題。
2. 下列標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是(2分)
A. 我們真不知道它們是從誰家來的?又飛到哪里去?
B.《背影》選自《朱自清散文全集》。(江蘇教育出版社1996年版)
C.齊先生的這間陋室,真是“苔痕上階綠,草色入簾青”。
D. 她的頭發(fā)多得出奇,密密地蓋著兩肩,胸脯,兩膝,一直垂到地上,烏黑烏黑的,泛著藍(lán)光。
3. 下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是(2分)
A. 據(jù)有關(guān)專家鑒定認(rèn)為,這一科研成果總體上達(dá)到了國家先進(jìn)。
B. 切實(shí)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的關(guān)鍵。
C.誠信缺失現(xiàn)象的出現(xiàn),部分原因是傳統(tǒng)的誠信理念受沖擊的結(jié)果。
D. 這位機(jī)械工程師的出色工作,已被國內(nèi)有關(guān)單位采用,并受到國外專家的贊賞。
4. 根據(jù)提示補(bǔ)寫名句或填寫課文原句(6分)
(1) ,吾將上下而求索。
(2) 須晴日, ,分外妖嬈 。
(3) 出淤泥而不染, 。
(4) ,一致而百慮。
(5)《破陣子》中直抒胸臆,表達(dá)雄心壯志的句子 , 。
5. 名著閱讀(4分)
(1)《西游記》中石猴為眾猴覓得水簾洞,被眾猴擁戴為 , 為他取姓為“孫”。(2分)
(2) 孫悟空是我們比較熟悉的藝術(shù)形象,根據(jù)你的閱讀體會(huì),說出他令你贊賞的一種精神,并用簡潔的語言舉一例說明。(2分)
6. 專題與語文實(shí)踐活動(dòng)(4分)
(1) 學(xué)習(xí)“保護(hù)野生動(dòng)物”專題后,學(xué)校組織“網(wǎng)絡(luò)傳情—保護(hù)野生動(dòng)物”倡議活動(dòng)。請(qǐng)你為活動(dòng)寫一則標(biāo)語 。(1分)
(2) 你代表班級(jí)寫了一份倡議書,你準(zhǔn)備用什么方式發(fā)送給你的網(wǎng)友:(1分)
(3) 參加這一活動(dòng),你最大收獲是什么?(至少兩點(diǎn))(2分)
二、閱讀理解(38分)
(一) 閱讀白居易的《江樓夕望招客》一詩,完成第7題(5分)
江樓夕望招客
白居易
海天東望夕茫茫,山勢(shì)川形闊復(fù)長。燈火萬家城四畔,星河一道水中央。
風(fēng)吹古木晴天雨,月照平沙夏夜霜。能就江樓消暑否?比君茅舍較清涼。
注:晴天雨:風(fēng)吹古木,颯颯作響,像雨聲一般,但天空卻是晴朗的,所以叫“晴天雨”。
(1) 詩中作者觀景的時(shí)間順序經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段?請(qǐng)選取詩中的相關(guān)詞句回答。(2分)
(2) 請(qǐng)根據(jù)詩中的“晴天雨”注釋,說說“夏夜霜”的妙處和全詩抒發(fā)的情感。(3分)
(二) 閱讀下面的文言文,完成8~11題。(13分)
范元琰,字伯珪,吳郡錢塘人也。及長好學(xué),博通經(jīng)史,兼精佛義。然性謙敬,不以所長驕人。家貧,惟以園蔬為業(yè)。嘗出行,見人盜其菘,元琰遽退走。母問其故,具以實(shí)答。母問盜者為誰,答曰:“向所以退,畏其愧恥,今啟其名,愿不泄也。”于是母子秘之?;蛴猩鏈媳I其筍者,元琰因伐木為橋以度之,自是盜者大慚,一鄉(xiāng)無復(fù)竊。
8.根據(jù)要求,完成下列兩小題。(6分)
(1) 解釋下列句子加點(diǎn)的詞的意思。(4分)
?、僭嵬俗? ) ②母問其故( )
?、畚菲淅u( ) ④嘗出行( )
(2) 下列各句與例句中“之”的用法相同的一項(xiàng)是(2分)
例句:于是母子秘之
A. 予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染 B. 事存《述異》之志
C. 花之隱逸者也 D. 至則無可用,放之山下。
9. 用“/”標(biāo)出下列句子中的一處停頓(1分)
元 琰 因 伐 木 為 橋 以 度 之
10. 翻譯下列句子(4分)
(1) 自是盜者大慚,一鄉(xiāng)無復(fù)竊。
(2) 不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植。
11. 文中的范元琰待盜者“遽退走”“伐木為橋以度之”,你是否贊同范元琰的做法?說說你的理由。(2分)
(三) 閱讀《巨鼠傳奇 》一文,完成12~14題。(8分)
巨鼠傳奇
?、倬奘缶褪撬啵鼈兩钤谥心厦乐薨臀?、巴拉圭、委內(nèi)瑞拉等國水草豐盛的沼澤地帶。說水豚是巨鼠是因?yàn)樗鼈兪鞘澜缟献畲蟮膰X類動(dòng)物,外形極似豚鼠,卻比豚鼠大得多。水豚的平均體長超過 1米,體重一般為50千克最大的可達(dá)80千克左右,幾乎能趕上一只半大豬的分量。
?、谠缦?,歐洲人把水豚稱作生活在江河湖海中的豬。一位著名的旅行家杰拉德•達(dá)列爾認(rèn)為,水豚的身上具有貴族的氣質(zhì),它們的頭顱平坦而寬闊顏面圓鈍近乎方形,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一頭若有所思的獅子居高臨下地看著弱者。然而,動(dòng)物學(xué)家告訴我們,水豚本身就是弱者,它們的性格溫和膽小,以蘆葦和其他水生植物為主食,有時(shí)候,餓極了也去吃蔬菜和莊稼,去啃樹皮,膽大的水豚還會(huì)混進(jìn)畜群去偷吃牧草。水豚的水性極好,喜歡游泳,能在水下行走,也能夠長期憋氣,連吃東西時(shí)也不愿離開水面。它們的皮膚必須保持濕潤,離水久了就會(huì)開裂,所以當(dāng)?shù)厝擞址Q它們是南美洲的河馬。
?、鬯嗟奶鞌巢欢啵际且恍┛膳聞?dòng)物,比如美洲豹、鱷魚和食人魚等。要躲避美洲豹,水豚只須遁到水里。而要逃脫鱷魚和食人魚的毒手,就只有跳到岸上。最可怕的敵人是人類。生活在當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民嘴饞了,就會(huì)騎著馬兒跑到濕地邊驅(qū)趕水豚,并將套索套到它們的頭上。水豚的生活環(huán)境充滿了兇險(xiǎn),它們隨時(shí)隨地都可能遭到捕殺。為了逃脫捕獵者的追殺,它們必須準(zhǔn)確地找到隱藏在水下的小徑,及時(shí)地逃向河邊。而那些被捕捉住的水豚,宰殺后將成為人們的美味佳肴。
④動(dòng)物分類學(xué)家認(rèn)為,水豚應(yīng)該歸入嚙齒目水豚科,和豪豬的親緣關(guān)系較近。水豚的外形像豬,身體呈紅褐色,有些地方還長有黑毛。它們頭大頸短,尾小,耳朵長得既小又圓,眼睛靠近頭頂,鼻吻部位非常膨大。雄水豚的鼻梁上還長有黑色的脂肪腺。水豚的前肢長有四個(gè)腳趾,后肢則長有三個(gè)腳趾,腳趾和腳趾之間長有半蹼,非常適合游水。它們的上顎與下顎共長有四顆大門牙,要不斷地噬咬才能保持正確的長度,這一點(diǎn)同老鼠十分相像。水豚肉的味道十分鮮美,含瘦肉較多,皮下脂肪含磺量較高,可供藥用。也正是因?yàn)檫@個(gè)原因,蓄意捕殺水豚的人越來越多了。為了對(duì)付人們的捕殺,原本在白天也出來活動(dòng)的水豚,大多改為僅在夜間活動(dòng)。
⑤在俄語中水豚叫卡比巴爾,它來自印第安語,意思是“草地的主人”,說水豚是草地的主人,是因?yàn)樵谒嗌畹牡胤剑W(wǎng)交織,大大小小的湖泊星羅棋布,沼澤地里水草茂盛。在這個(gè)綠色的“伊甸園”里水豚過著無憂無慮的生活。然而,有了人類的干預(yù),它們的生活還能一直安靜下去嗎?
12. 選文③④⑤段分別寫了巨鼠的什么內(nèi)容?(3分)
13. 文中劃線句“為了對(duì)付人們的捕殺,原本在白天也出來活動(dòng)的水豚,大多改為僅在夜間活動(dòng)。”中加點(diǎn)的詞語“大多”是否能刪去?為什么?(2分)
14.聯(lián)系選文最后一句,說說結(jié)尾部分對(duì)巨鼠的生存環(huán)境的描述有什么用意?(2分)
(四) 閱讀《琴聲中的玫瑰》一文,完成15~18題(11分)
琴聲中的玫瑰
?、黉撉偈菢菲髦械馁F族,彈鋼琴的人也應(yīng)該是高貴而優(yōu)雅的。鄰家女孩小雪的母親始終這樣認(rèn)為。
②小雪一派淑女狀:白裙款款,玉指修長,平靜淡雅的微笑,仿佛生活在清澄的和弦與悠揚(yáng)的旋律之中,遠(yuǎn)離滾滾紅塵的紛擾喧囂。
?、垡魳凡辉谧V子里,它在人心里??吹叫⊙?,你就會(huì)對(duì)這句話深信不疑。月光如水的晚上,我常能聽到如水的琴聲清脆如珠落玉盤,時(shí)而低回如呢喃細(xì)語。這是一種潔凈的琴聲,載著人的心靈駛回音樂深處,尋找精神的玫瑰。
?、苄⊙W(xué)琴的費(fèi)用很貴,一小時(shí)100元。一個(gè)月下來,要花去母親月收入的三分之一。小雪是個(gè)很懂事的女孩,總是用悅耳的琴聲催開母親的笑靨。她最渴望的,是盡快拿到鋼琴等級(jí)證書。然而在我陪小雪去填報(bào)考試定級(jí)表時(shí),一位已被內(nèi)定為評(píng)委的老師叫住了她,善意地讓她把指導(dǎo)教師的名字換成自己的“這可是關(guān)系到你能否過級(jí)的大事。”那位評(píng)委語重心長地說。
⑤小雪的臉?biāo)⒌丶t了,咬著嘴唇低下了頭,細(xì)聲細(xì)語地說我回家和媽媽商量一下。“你媽媽會(huì)明白的。”那位評(píng)委暖昧地笑了笑。
?、弈且煌恚⊙椀谋M是些單調(diào)枯燥的練習(xí)曲,喑啞嘈雜,令在另一間房內(nèi)的我也莫名地?zé)┰辍?/p>
⑦小雪還是沒有指導(dǎo)老師的名字改過來??荚嚹翘?,那位評(píng)委一臉掩不住的惋惜:“她是很有希望過級(jí)的……”小雪的母親沒說什么,只是輕輕拂去小雪長裙上的一片落葉,告訴女兒,上臺(tái)演奏的時(shí)候要沉著、冷靜。
?、嘈⊙┥吓_(tái)的時(shí)候,評(píng)委席上起了一陣小小的騷動(dòng)。她顯得很平靜,亮麗的琴聲徐徐響起,漸漸如潮水般四溢開去,充盈著考場(chǎng)內(nèi)的每一處空間。琴聲中仿佛有一個(gè)白色的精靈在隨風(fēng)而舞,舞姿優(yōu)雅高貴;又好像有一朵朵耀目的玫瑰次第開放,飄逸出音樂的芳香。評(píng)委席上又一次掠過一陣小小的騷動(dòng)。那位評(píng)委悄悄走到小雪的母親身邊,小聲地說,現(xiàn)在改變指導(dǎo)老師的名字還來得及。小雪的母親再三感謝她,但還是婉言謝絕了。那位評(píng)委嘆了口氣,遺憾地?fù)u了搖頭。
⑨小雪后來告訴我,當(dāng)她媽媽聽到要改指導(dǎo)教師姓名的事后,只是淡淡說了句:女兒,你要活在你潔凈不染塵埃的琴聲中,懂嗎?
?、庑⊙┙K于沒有通過考試。在月光如水的晚上,依然有琴聲悠然而起,也依然是那般的清純、潔凈。她雖然沒有拿到鋼琴等級(jí)證書,卻擁有了精神的玫瑰。她又想起了那句話:
音樂不在譜子里,它在人心里。
15. 請(qǐng)概括本文的主要內(nèi)容(3分)
16.請(qǐng)簡要分析⑦段中“小雪的母親沒說什么,只是輕輕拂去小雪長裙上的一片落葉”這一細(xì)節(jié)描寫的作用。(2分)
17. 結(jié)合選文內(nèi)容分析第⑩段劃線句子“她雖然沒有拿到鋼琴等級(jí)證書,卻擁有了精神的玫瑰。”的含義(3分)
18. 請(qǐng)從音樂藝術(shù)和小雪的角度,談?wù)勀銖倪x文中得到的兩點(diǎn)啟示。并結(jié)合鏈接材料寫出選文中的母親和《月跡》中奶奶有什么共同點(diǎn)。(4分)
[鏈接]奶奶說:“它走了,它是匆匆的。你們快去尋月吧。”
我們便爭執(zhí)起來,每個(gè)人都說月亮是屬于自己的。奶奶從屋里端了一壺甜酒出來,給我們每人倒了一小杯兒,說:“孩子們,瞧瞧你們的酒杯,你們都有一個(gè)月亮哩!”
奶奶說:“月亮是每個(gè)人的,它并沒走,你們?cè)偃フ野伞?rdquo;
三、作文(40分)
19.每一次陽光下,都有不一樣的經(jīng)歷;每一次的陽光下,都有不一樣的情思;每一次的陽光下,都有不一樣的感懷……請(qǐng)以“那一次,陽光真溫暖”為題寫一篇不少于600字的文章。
要求:(1) 文體自選(詩歌除外)。
(2) 書寫工整規(guī)范。
七年級(jí)語文下期末試卷參考答案
一.1. 逝 窖 拓 釀
2.C
3.B
4.路曼曼其修遠(yuǎn)兮 看紅裝素裹 濯清漣而不妖
天下同歸而殊途 了卻君王天下事,贏得生前身后名
5.千歲大王 菩提祖師
“大鬧天宮”表現(xiàn)孫悟空的反對(duì)壓迫,追求平等。“三打白骨精”善于識(shí)別妖魔鬼怪, 機(jī)智和勇敢 。被師傅趕回花果山后,一心掛念師傅,師傅有難后離開花果山營救和保護(hù)師傅,表現(xiàn)重感情。“三借芭蕉扇”表現(xiàn)了他的勇敢,富有斗爭精神,有謀略。
6.關(guān)愛野生動(dòng)物,保護(hù)美好家園! 同一片天空同一個(gè)家園。
郵箱,微信,QQ
了解了部分野生動(dòng)物的生存,受傷害,如何進(jìn)行保護(hù)等情況。關(guān)注野生動(dòng)物的生存狀態(tài),關(guān)愛動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物。學(xué)會(huì)查閱資料,整理信息,調(diào)查,利用網(wǎng)絡(luò)交流等能力。(從知識(shí),能力,情感方面,言之成理即可)
二 7.夕茫茫→燈火萬家→月照平沙(答對(duì)兩點(diǎn)即得全分)
運(yùn)用視覺描寫,借助聯(lián)想和新奇的比喻,(1分)生動(dòng)寫出皎潔的月光照在沙灘上亮白如霜。(1分) 抒發(fā)了詩人對(duì)涼風(fēng)習(xí)習(xí),景色宜人的夏夜的喜愛以及盼望與老朋友共同欣賞這美景。(1分)
詩歌賞析:這首詩是長慶三年夏天詩人在杭州刺史任時(shí)所作。
詩的前四句描述登樓遠(yuǎn)眺時(shí)見到的景色。“海天東望夕茫茫”點(diǎn)有時(shí)間是傍晚。“茫茫”的意思有二,一是說明日暮時(shí)分模糊不清,二是形象曠遠(yuǎn)的樣子。
聯(lián)系下文來看,兩個(gè)意思兼而有之。次句“山勢(shì)川形闊復(fù)長”即是對(duì)“茫茫”二字的具體化描繪。杭州浙江,即錢塘江的入海處,有龕、赭二山南北對(duì)峙如門,每至漲潮時(shí)節(jié),江水由山門涌出,水勢(shì)兇猛,猶如萬馬奔騰,是古今中外聞名的勝景。這兩句是詩人登樓遠(yuǎn)眺看到的遠(yuǎn)景,意境闊大高遠(yuǎn)。新- 課- 標(biāo)-第-一 -網(wǎng)
“燈火萬家城四畔,星河一道水中央”是近景描寫。自中唐以后,東南一帶城市經(jīng)濟(jì)繁榮, 杭州城外,人煙稠密,傍晚時(shí)分呈現(xiàn)萬家燈火的繁華,加之錢塘江內(nèi)過往船只眾多,燈火閃爍,場(chǎng)面蔚為奇觀。這些都是詩人在江樓上俯瞰到的,是緊扣題目中的“望”字所言。
詩的頸聯(lián)則使人產(chǎn)生涼爽之感。風(fēng)吹古樹,月照平沙,意境何等清新,而詩人用“晴天雨”“夏夜霜”加以修飾,更可謂別致、新穎。風(fēng)吹古木之聲音可比雨聲,古木落葉狀如雨點(diǎn)。雖然實(shí)際并無風(fēng)雨,而身臨其境,已然有暑氣頓消之感。同樣,鋪灑在大地上的月光,皎潔晶瑩,宛如霜雪,更增添了夏夜的涼爽。因此詩人在詩歌的末句自問自答,請(qǐng)他的朋友來江樓消暑。
詩的頷聯(lián)和頸聯(lián)狀難寫之景如在目前,而又對(duì)仗工整、自然,為全詩增添了不少光彩。
8.(1)急忙,立即 原因 對(duì)……感到恥辱 曾經(jīng) D
9. 元 琰/ 因 伐 木 為 橋 以 度 之
10. 自從這件事之后,小偷們十分慚愧,整個(gè)鄉(xiāng)里就再也沒有人行竊了。
既不生藤蔓,也沒有冗枝,香氣傳播到遠(yuǎn)處,更加使人覺得清幽,筆直,潔凈地挺立水中。
11.贊同,因?yàn)樵@樣寬容的做法,最終感化了盜者,使得鄉(xiāng)里不再出現(xiàn)偷盜行為。(2)不贊同,因?yàn)樵@樣做,實(shí)際上是縱容了偷盜罪。
譯文:范元琰,字伯珪,是南朝時(shí)吳郡錢塘人。他年輕時(shí)非常好學(xué),博通經(jīng)史,精研佛學(xué)。但是他為人很謙遜,從來不以自己的所長而看不起別人。家里貧窮,只靠種植蔬菜為生。(元琰)曾經(jīng)在外出時(shí),看見有人偷盜他家的白菜,他急忙退走。(他)母親問他(這么快回來)原因,(他)詳細(xì)地把實(shí)際情況告訴母親。母親問(他)偷盜的人是誰,(他)回答說:“先前我之所以退走,是擔(dān)心他對(duì)這件事感到慚愧羞恥,現(xiàn)在說出他的名字來,希望您不要泄露出去。”于是母子兩人為(那個(gè)小偷)保密。有人淌過水溝偷盜他家竹筍,元琰就砍伐樹木做成橋使他(方便)過溝。自從這件事之后,小偷們十分慚愧,整個(gè)鄉(xiāng)里就再也沒有人行竊了。
12.③巨鼠的天敵
?、芫奘蟮耐庑?/p>
⑤巨鼠的生存環(huán)境和生存現(xiàn)狀
13.不能,大部分的意思,表限制。大部分水豚改在夜間活動(dòng),不是全部。刪去則表示全部改在夜間活動(dòng),與事實(shí)不符,體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確性。
14.和開頭“生活在水草豐盛的的沼澤地帶”相照應(yīng)。再次點(diǎn)明說明對(duì)象水豚。補(bǔ)充過去水豚生存環(huán)境,引起人們對(duì)水豚現(xiàn)在生存現(xiàn)狀的關(guān)注,使說明更全面。希望人們反思自身行為,保護(hù)水豚生存環(huán)境。(答對(duì)兩點(diǎn)即得全分)
15.家庭條件不富裕的小雪報(bào)名參加鋼琴考級(jí)考試,內(nèi)定評(píng)委幾次暗示讓小雪將指導(dǎo)老師的名字換成自己的名字才能通過考試,小雪和母親拒絕了。結(jié)果雖然小雪琴彈得好,但最終沒能通過考試。
16.運(yùn)用動(dòng)作描寫。
?、倌赣H以實(shí)際行動(dòng)告訴女兒要沉著冷靜,而且以這種從容不迫的動(dòng)作做出表率
②拂去落葉和后面婉言謝絕相照應(yīng),細(xì)節(jié)之中包含母親的深意③拂去落葉,便也拂去了滾滾紅塵中的污染。(答對(duì)兩點(diǎn)即得全分)
17.運(yùn)用比喻的修辭,生動(dòng)形象地寫出小雪的琴聲是所有鋼琴聲中最好聽的,猶如玫瑰般珍貴,漂亮(1分),同時(shí)以花喻人,生動(dòng)形象地表現(xiàn)出主人公的品質(zhì)如玫瑰般美麗、高貴(2分)。
18.小雪:
(1)做人要正直,不能為了利益而違背良心。
(2)在遭遇不公時(shí),要冷靜。
(3)對(duì)于世俗的污染,我們要敢于用行動(dòng)做出響亮的回答,敢于對(duì)世俗說“不”。
音樂藝術(shù):
(1)琴藝的獲得要靠艱苦磨練,不能靠投機(jī)取巧。(2)學(xué)琴重要,學(xué)做人更重要。
(3)學(xué)音樂藝術(shù)人要高貴而優(yōu)雅。(任意兩點(diǎn)得兩分)
共同點(diǎn):
(1)了解和維護(hù)孩子的純潔的童心,對(duì)美的追求。
(2)高明的教育家,注重把孩子的心靈不斷引進(jìn)高尚境地。
(3)見證事情的發(fā)展,條理清楚地?cái)⑹鍪虑?,推?dòng)情節(jié)的發(fā)展。
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