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科教版七年級政治上冊教案

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  教學(xué)設(shè)計是以促進(jìn)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)為根本目的,運用系統(tǒng)方法,將學(xué)習(xí)理論與教學(xué)理論等原理轉(zhuǎn)換成對教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法和教學(xué)策略、教學(xué)評價等環(huán)節(jié)進(jìn)行具體計劃,創(chuàng)設(shè)有效的教與學(xué)系統(tǒng)的"過程"或“程序”。下面是小編為大家精心整理的科教版七年級政治上冊教案,僅供參考。

  科教版七年級政治上冊教案(一)

  第一課《走進(jìn)中學(xué)》教學(xué)設(shè)計

  教學(xué)目標(biāo)

  1、感受新的校園生活、學(xué)習(xí)環(huán)境;

  2、積極與同學(xué)、朋友交往,培養(yǎng)熱情、開朗的性格;

  3、熟悉新老師的教學(xué)特點,增進(jìn)與老師的感情。

  課時:1課時

  教學(xué)過程

  1、導(dǎo)入

  教師:同學(xué)們,9月是一個特別的日子,每個中學(xué)大致都在每年的這一時刻重復(fù)著迎新的程式,一批一批的新同學(xué)加入了中學(xué)殿堂!那我們怎么樣才能適應(yīng)新的環(huán)境、結(jié)交新的朋友呢?

  2、師生的自我介紹

  1)讓學(xué)生在講臺上進(jìn)行自我介紹

  2)姓名、愛好、特長、愿望

  3、由上引出話題討論

  1)新的環(huán)境,你適應(yīng)了嗎?(不適應(yīng),為什么?)

  2)講述自己印象最深刻的同學(xué)

  3)新的老師,你比較喜歡哪位?(講述自己印象最深刻的一位老師)

  4、總結(jié)

  通過這幾天的交往,我們基本上已經(jīng)算是初步認(rèn)識了彼此,跨越了陌生。不管大家是在小學(xué)還是初中,或者以后升入高中、去外地讀大學(xué),只要你們愿意去感受新環(huán)境,你們就會很快適應(yīng);只要你們愿意伸出你的橄欖枝,坦誠待人,你就會發(fā)現(xiàn),你身邊原來都是朋友;只要你們愿意和老師交流,你們就不會覺得老師總是高高在上,也是可以成為自己的朋友的!

  我希望,在未來的日子里,你們不僅僅只是同學(xué)關(guān)系,我和你們不僅僅只是師生關(guān)系,而是能像兄弟姐妹般相親相愛,融入科教版七年級政治上冊教案班集體這個大家庭,友愛互助,讓歡聲笑語蕩漾在我們中間!

  附:

  作業(yè):

  1)印象最深刻的老師

  2)印象最深刻的同學(xué)

  3)設(shè)計自己的名片

  4)希望老師以什么方式講課

  科教版七年級政治上冊教案(二)

  第二課《昨天與今天》教學(xué)設(shè)計

  教學(xué)目標(biāo)

  1、回顧體會自我成長,總結(jié)中小學(xué)學(xué)習(xí)方面的變化;

  2、學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì),學(xué)會自我約束、自我管理;

  3、了解自己的角色變化,學(xué)會承擔(dān)新的責(zé)任。

  課時:2~3課時

  教學(xué)過程

  1、導(dǎo)入

  教師:從昨天的小學(xué),到今天的中學(xué),有許許多多的變化。老師、父母、學(xué)校、社會對我們的期望和要求變高了,我們對自己的要求也變高了。正是這種種變化,使我們以前所未有的步伐,經(jīng)歷成長,走向成熟。對我們來講,一個最重要的身份就是學(xué)生,所以,我們理所當(dāng)然的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。那我們就先從中小學(xué)學(xué)習(xí)上的變化談起吧!

  2、討論

  1)中小學(xué)學(xué)習(xí)方面的變化

  課本多少_____________________________

  課程內(nèi)容____________________________

  老師講課特點_________________________

  學(xué)習(xí)方式____________________________

  作業(yè)_______________________________

  總結(jié):進(jìn)入中學(xué),課程的門類多了,課程的內(nèi)容加深和系統(tǒng)化了,學(xué)習(xí)任務(wù)變重了,難度也加大了,這就需要我們在學(xué)習(xí)上更加主動、更加認(rèn)真、更加努力。找到自己在學(xué)習(xí)方面存在的不適應(yīng)的地方,這是解決問題的前提。同時,初中教師會更多地指導(dǎo)和啟發(fā)我們自己去發(fā)現(xiàn)問題、研究問題和解決問題。因此,我們需要調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法,逐步培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。

  2)你認(rèn)真看過中學(xué)生日常行為規(guī)范了嗎?

  3)你認(rèn)識到自己的角色發(fā)生變化了嗎?(中學(xué)生與小學(xué)生的角色變化,課本第16頁)

  生理上的發(fā)育——長大了

  心理上的發(fā)展——更有思想、更獨立

  不能還是把自己當(dāng)小孩子,不能再一味依賴長輩,要培養(yǎng)自己獨立承擔(dān)責(zé)任的意識和能力,自己能做的事自己做。

  4)思考:我心目中的中小學(xué)生(課本P16)

  能夠基本生活自理、能夠獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù)、能夠獨立進(jìn)行一些是非判斷

  3、總結(jié)

  教師:成為中學(xué)生,我們有了新的身份、新的角色、新的任務(wù)。在學(xué)習(xí)和日常生活中,我們要規(guī)范自己的言行舉止,爭做一名合格的中學(xué)生。

  附:

  1、作業(yè):怎么樣成為一名合格的中學(xué)生?

  2、初中生學(xué)習(xí)生活適應(yīng)不良解決方法

  1)轉(zhuǎn)變角色,改變看法。自己已經(jīng)從一個小學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橹袑W(xué)生了,要認(rèn)識這一點,承認(rèn)這一個變化,盡快實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換。

  2)建立融洽的人際關(guān)系。

  3)培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力,改變學(xué)習(xí)方法。學(xué)會預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),不僅善記憶,還要善思考,這樣才能理解老師和教科書的要求,找出自己的問題,并能自己糾正、補救,努力做到自主學(xué)習(xí)。

  科教版七年級政治上冊教案(三)

  第三課《新的起點》教學(xué)設(shè)計

  教學(xué)目標(biāo)

  1、學(xué)會確立新目標(biāo)、制定新計劃;

  2、懂得珍惜新的學(xué)習(xí)機(jī)會,實現(xiàn)自己制定的目標(biāo)和計劃。

  課時:1~2課時

  教學(xué)過程

  1、導(dǎo)入

  教師:新的學(xué)習(xí),新的規(guī)則,新的角色,我們又站在一個全新的起點上,現(xiàn)在,讓我們一起開始新的努力。但是,我們必須先確立新的目標(biāo),制定新的計劃,才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。

  2、放飛理想

  教師:周,為中華之崛起而讀書。你們呢?讓學(xué)生講述自己的理想(愿望)

  教師總結(jié):個人理想不但要考慮自己的發(fā)展,還應(yīng)與祖國的未來相互關(guān)聯(lián),制定目標(biāo)、樹立理想既要從自己的實際情況出發(fā),又要考慮社會環(huán)境、國家利益等方面。

  3、第二、第三框題

  1)制定計劃的注意事項,如何制定計劃

  2)理想如何成為現(xiàn)實?

  3)教材第21頁:埃米的故事。說明:光有理想沒有行動,理想就是幻想、空想。

  教材第22頁:雙面神寓言。說明:理想和目標(biāo)的實現(xiàn)必須從今天做起,從現(xiàn)在做起;計劃必須落實到每一天的具體行動中。

  教師:我們對自己的理想、目標(biāo)有了大概的認(rèn)識,但是,理想只是我們對未來發(fā)展目標(biāo)的一個設(shè)想,要實現(xiàn)它,還要把它具體化為切實可行的計劃,然后付諸行動,點點滴滴累積,這樣,理想才有變成現(xiàn)實的可能。

  4、總結(jié)

  理想是導(dǎo)航燈,計劃是航線,而光有導(dǎo)航燈和航線是不夠,還需要動力。那么,什么是動力呢?就是行動。同學(xué)們,不要以為理想離我們很遙遠(yuǎn),只要你們愿意從生活中的每一點細(xì)節(jié)做起,理想就在離你不遠(yuǎn)的地方!如果我們只有理想、計劃而沒有行動,那別人將會對你產(chǎn)生“一屋不掃何以掃天下”的疑問,你們愿意自己的才能、自己的能力被人懷疑嗎?相信在座的哪一位同學(xué)都不愿意。

  附:

  1、沒有計劃、行動,理想就是空想、幻想,或是無所事事的自我陶醉。

  2、理想的樹立要根據(jù)自己的主觀和客觀條件確定,理想的實現(xiàn)要求我們學(xué)會制定具體計劃,并付諸行動。

  3、中學(xué)生的理想:朦朧、不切實際、易變,要加以引導(dǎo)。

  作業(yè)總結(jié)課

  教學(xué)目標(biāo)

  總結(jié)學(xué)生作業(yè)(怎樣成為一名合格的中學(xué)生?)存在的問題以及需要注意的地方。

  課時:1課時

  教學(xué)過程

  1、遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范

  2、生活能夠自理:自己能做的事自己做(不等于“自己的事自己解決”),不過分依賴父母,自覺、獨立、自主(不等于自由)

  3、注重儀表:穿著整潔大方,符合學(xué)生身份

  4、提高自身道德修養(yǎng)、處事能力以及處世能力,學(xué)會關(guān)心、尊重、體諒、寬容

  5、注意言行舉止文明

  6、敢于承擔(dān)責(zé)任

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