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七年級下冊政治書內容人教版

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  七年級下冊政治書內容人教版(一)

  《人生當自強》

  1、什么是自強?自強,就是對未來充滿希望,永遠向上,奮發(fā)進取。

  2、自強(精神)的表現(xiàn)?

 ?、旁诶щy面前不低頭,不喪氣;⑵自尊自愛,不卑不亢;⑶勇于開拓,積極進取;⑷志存高遠,執(zhí)著追求;等等。

  3、為什么要自強(精神)(意義/重要性/必要性/作用)

 ?、僮詮娛且粋€人活出尊嚴、個性、實現(xiàn)人生價值的必備品質。②是健康成長、搞好學習、成就事業(yè)的強大動力。③自強不息是我們的民族精神,使中華民族屹立與世界民族之林。

  4、怎樣才能自強?(怎樣培養(yǎng)自強精神/方法)

 ?、倮硐?,自強的航標;要自強,首先要樹立堅定的理想。②戰(zhàn)勝自我,自強的關鍵。能夠戰(zhàn)勝自己(弱點)的人,必定能自強?!睥蹞P長避短,自強的捷徑。發(fā)揮自己的特長、興趣和愛好,確定自己的前進方向,就能在自強的人生征途中,劈波斬浪,抵達成功的彼岸。

  5、如何理解自強要從少年始?(為什么)

  “少壯不努力,老大徒傷悲。”,自強是一種精神,一種美好的道德品質,對一個人的成長具有巨大的作用。初中階段是學習知識、涵養(yǎng)道德、增長才干、發(fā)展自己的最佳時期。

  七年級下冊政治書內容人教版(二)

  《感受法律的尊嚴》

  1、什么是法律?(法律三個顯著特征)(定義/含義)

 ?、庞蓢抑贫ɑ蛘J可。⑵國家強制力保證實施,具有強制性。⑶對全體社會成員具有普遍約束力。

  2、規(guī)矩,就是人們說話、做事所依據的標準,也就是社會成員都應遵的行為規(guī)則。

  3、社會生活中調節(jié)行為的規(guī)則有:

  ①道德②紀律、規(guī)章③法律。三者區(qū)別和特點:道德是依靠輿論、習慣和信念的力量,力求在人們心中定出準則;紀律、規(guī)章是按本單位本團體的需要,定出在局部適用的準則;法律是社會行為規(guī)范。

  4、我國法律作為人民意志和利益和體現(xiàn),它通過規(guī)定權利和義務,規(guī)范全體社會成員的行為。

  5、法律作用:

 ?、乓?guī)范作用。(突出地表現(xiàn)為規(guī)定人們可以做什么,必須做什么,應該做什么,不應該做什么。)法律為人的行為提供一個模式、標準或方向;它還是評價人們的行為是否合法有效的準繩。⑵保護作用。法律是我們生活的“衛(wèi)士”是國家生活的保障;法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪,維護人們的僉權益。

  5、什么是違法行為?

  凡不履行法律規(guī)定的義務,或者做出法律所禁止的行為都是違法行為。

  6、違法行為的分類?

  行政違法行為、民事違法行為、刑事違法行為。其中,行政違法行為、民事違法行為,又叫一般違法行為;刑事違法行為,屬于嚴重違法行為,是犯罪行為。

  7、刑法及作用

 ?、偈裁词切谭?以國名義規(guī)定什么行為是犯罪和對犯罪分子處以何種刑罰的法律。

  ②刑法的作用?(任務)保護國家和人民的利益、懲治犯罪。

  8、什么是犯罪?(犯罪的三個基本特征)

  犯罪是指具有嚴重社會危害性、觸犯刑法并依法應受刑法處罰的行為。犯罪的基本特征是:第一,具有嚴重社會危害性的行為。嚴重危害性,是犯罪的最本質特征。第二,一種觸犯刑法的行為。刑事違法性,是犯罪的法律標志。第三,應當受到刑罰處罰的行為。刑罰的當罰性,是犯罪的嚴重危害性及刑事違法的必然后果。

  8、刑罰及分類

  ①刑罰:又叫刑事處罰、刑事處分,是指人民法院對犯罪分子實行懲罰的一種強制方法。

 ?、谖覈塘P的種類分為:主刑,包括管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑五種;附加刑,包括罰金、剝奪政治權利、沒收財產三種。

  9、犯罪歷來是國家法律打擊的重點,犯罪分子終究要受到來歷的刑事處罰。

  10、道德水平高低同遵守法律(違法犯罪)的關系?

  道德水平高、法制觀念強,就會追求上進,不犯或少犯錯誤,不會作出違法犯罪的事情。道德水平低,法紀觀念淡薄,就會追求低級趣味,難免犯韋反紀律的錯誤,發(fā)展下去就可能違法,甚至犯罪。遵守法律,也是踐行道德的表現(xiàn)。

  11、犯罪有哪些危害?(為什么要遠離違法犯罪/必要性)

  犯罪對自己、對家庭、對他人、對社會,都有百害而無一利,要付出慘重的代價。

  12、怎樣加強自我防范,遠離違法犯罪?(方法)

  自覺樹立法律意識,維護法律尊嚴,自覺依法自律,做守法的人;加強修養(yǎng),踐行道德,做有道德的人;謹慎交友,防微杜漸,避免沾染不良習氣,防患于未然,預防違法犯罪。

  13、為什么要制定《預防未成年人犯罪法》?(必要性)

  保障未成年人身心健康,培養(yǎng)其良好品行,有效預防未成年人犯罪。

  七年級下冊政治書內容人教版(三)

  揚起自信的風帆

  一、“我能行!”

  1. 每個成功者都相信“我能行”。

  2. “我能行”的經歷歸結起來,就是在思想上相信我能行,行為上表現(xiàn)我能行,情感上體驗我能行。

  3. 自信,是對自身力量的確信,深信自己能做成某件事,實現(xiàn)所追求的目標。

  4. 自卑與自負都是自信的誤區(qū)。⑴自卑的人,輕視自己,看不到自己的能力,可以做得很好,也不敢嘗試;⑵自負的人,自以為了不起,過高的估計自己,看不起別人,自以為是。

  二、自信是成功的基石

  1. 自負與自卑都是以我為中心,以我為中心的心態(tài)會使他遠離成功。

  2. 自信有助成功 自信者良好的心理品質:⑴樂觀,⑵好奇,⑶專注。

  三、唱響自信之歌

  1. 有了自信才能有成績,有成績就會更自信。

  2. 看到我們學習、生活中的進步

  3. 發(fā)現(xiàn)自己的長處,是自信的基礎。

  4. 實力,才是支撐信心最重要的杠桿。

  5. 我們只有把個人的命運與祖國的發(fā)展結合在一起,的自信才有堅如磐石的根基。

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