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七年級政治期中測試題

時間: 鄭曉823 分享

七年級政治期中測試題

  面對即將到來的期中測試,教師們要如何準備試題呢?接下來是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼钠吣昙壵纹谥袦y試題,供大家參考。

  七年級政治期中測試題:

  1、進入初中對同學(xué)們來說意味著一個新的起點,這里“新的起點”主要是指( )

  A .新同學(xué) B.新老師   C.學(xué)生自身成長的新起點   D.新環(huán)境

  2、一個自主的學(xué)習(xí)者,應(yīng)該是(   )

  A.我要學(xué)  B.為老師學(xué)   C.為父母學(xué)   D.我要學(xué)

  3、在學(xué)習(xí)上,中學(xué)與小學(xué)相比,最大的變化是(   )

  A.學(xué)習(xí)課目增多,難度加大      B.教我們的老師多了

  C.學(xué)校的范圍大了          D.課外活動多了

  4、古人說:“獨學(xué)而無友,則孤陋而寡聞。”這句話給我們的啟示是(   )

  A.一個人的知識、能力是很有限的,需要加強學(xué)習(xí)

  B.只靠個人埋頭學(xué)習(xí)而沒有朋友,很難得到廣博的知識

  C.同學(xué)之間只有真誠相待,共同研究,取長補短,才能共同進步

  D.孤陋寡聞的人都是沒有朋友的人

  5、有事不愿向同伴和朋友傾訴,對人懷有很深的戒備。這種心理是一種(   )

  A.穩(wěn)重、嚴肅的心理  B.閉鎖心理  C.自信的心理  D.堅強的心理

  6、“有福同享,有難同當(dāng)”這是與朋友相處的一條原則。因此(   )

  A.在朋友遇到困難的時候,要主動提供幫助

  B.在朋友犯錯誤的時候,要給予保密

  C.在朋友取得成績的時候,不要為其高興

  D.朋友之間要講哥們義氣

  7、下面最能體現(xiàn)班級上進心的是(   )

  A.只管自己成績,其他與我無關(guān)

  B.只要把班集體搞好,學(xué)習(xí)好不好無所謂

  C.個人利益是集體利益的源泉和基礎(chǔ)

  D.個人利益和集體利益相互制約

  8、俗話說:“大河有水小河滿,大河無水小河干。”這句話生動說明(   )

  A.許多個人利益合起來就是集體利益

  B.集體利益是個人利益的源泉

  C.個人利益是集體利益的源泉和基礎(chǔ)

  D.個人利益和集體利益相互制約

  9、一個我們?yōu)橹院赖陌嗉w,不可缺少的是(   )

  A.每個同學(xué)想干什么就干什么    B.只要部分同學(xué)努力

  C.共同的奮斗目標(biāo)         D.把那些后進生剔除

  10、李鵬同學(xué)說:“新學(xué)期開始了,我發(fā)現(xiàn)班級里的同學(xué)來自四面八方,我一定要在新班級里和同學(xué)、老師成為好朋友,因為良好的人際關(guān)系可以促進我們的學(xué)業(yè)進步。”在以下關(guān)于良好人際關(guān)系作用的說法中,你認為正確的是(   )

  A.與同學(xué)搞好關(guān)系,學(xué)習(xí)有困難時就有人幫助

  B.良好的人際關(guān)系為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供了一個和諧、舒心的環(huán)境

  C.與同學(xué)搞好關(guān)系才能有朋友

  D.與同學(xué)搞好關(guān)系,就可以在自己犯錯誤時避免同學(xué)向老師打“小報告”

  11、“人們也許了解宇宙,但從來不了解自我。自我比任何星球更遙遠。”就是說(   )

  A.人類永遠無法了解自己    B.宇宙比人類復(fù)雜

  C.人們對自我的認識還不夠   D.人類應(yīng)該多了解宇宙

  12、“個體對自身性格、能力、興趣、愛好、特長等方面的認識”這屬于(   )

  A.生理自我  B.心理自我  C.社會自我  D.真正的自我

  13、“三百六十行,行行出狀元”。這句話告訴我們(   )

  A.實現(xiàn)人生價值的途徑是多種多樣的  B.人們應(yīng)該嘗試新的職業(yè)

  C.世界上有五花八門的職業(yè)  D.不管自己的個性與特長,每個人都可以在各個崗位上取得成功

  14、“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。”這句話告訴我們,要了解自己可以通過(   )

  A.自我觀察認識自己  B.父母了解自己  C.集體了解自己  D.他人了解自己

  15、詩人但丁說:“走自己的路,讓別人說去吧!”這句話告訴我們要(   )

  A.堅持自己的原則    B.對別人的評價不聞不問

  C.對別的態(tài)度置之不理  D.做事我行我素

  16、男女同學(xué)之間交往不恰當(dāng)?shù)姆绞接?   )

  A.經(jīng)常單獨呆著         B.尊重對方,不隨意干擾別人的生活

  C.自然大方地進行交往      D.自愛并懂得保護自己

  17、當(dāng)同學(xué)與同學(xué)之間發(fā)生矛盾時,正確的處理方法是(   )

  A.自認倒霉,忍了算了    B.向班主任或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告,請求協(xié)調(diào)處理

  C.叫上好朋友來找對方算賬  D.請自己家長來找對方同學(xué)理論

  18、每個人都有自己不完美的地方,接受自己的不完美,每天給自己一個美麗的笑臉,這就是(  )

  A.悅納他人的表現(xiàn)  B.悅納自己的表現(xiàn)  C.自持清高的表現(xiàn)  D.否定自己的表現(xiàn)

  19、青春會面臨很多困惑和煩惱,下列哪種方式不利于解決這些矛盾(   )

  A.向老師家長求助      B.與同學(xué)聊天

  C.提高自我控制能力     D.不要與同學(xué)交往

  20、下面關(guān)于男女同學(xué)交往話題,你最不認同的是(   )

  A.男女同學(xué)不要交往,以避免早戀    B.男女同學(xué)要多交往,以取長補短

  C.男女同學(xué)要正確交往,互幫互助    D.男女同學(xué)正確交往有利于集體的團結(jié)

  二、判斷(每小題1分,共10分)

  1、在中學(xué),爭取各門功課的成績都是優(yōu)秀是我們最根本的任務(wù)。(   )

  2、人際交往是雙向的,如果想對方袒露了自己的真實思想,獻出了自己的信任,而對方卻不坦誠相                 待,兩者之間還是不能建立真正的友誼。(   )

  3、好朋友在公開場合不互相批評。(   )

  4、只有班級中人與人之間的團結(jié)協(xié)作,才能獲得雙贏的結(jié)果,即個人的健康成長和班集體的優(yōu)秀。

  5、共同的目標(biāo)是班集體凝聚力的基礎(chǔ)。(   )

  6、每個同學(xué)都可以在班里找到別人無法替代的位置,發(fā)揮自己的積極作用。(   )

  7、每個青少年身上的優(yōu)點和缺點都是天生的,一成不變的。(   )

  8、悅納自己是心理健康的表現(xiàn)。(   )

  9、提高自我控制能力有助于完善自我。(   )

  10、男生、女生的正常交往有助于健康成長。(   )

  三、簡答題(10分)

  1、怎樣積極適應(yīng)中學(xué)的心生活?(4分)

  2、為什么說班集體是我們成長的園地?(6分)

  四、辨析題(10分)

  悅納自己可以從優(yōu)點和缺點兩個方面來分析,其中優(yōu)點是重要的方面。

  五、材料分析題(30分)

  1、寧寧是小紅的同班同學(xué),經(jīng)常向小紅請教學(xué)習(xí)上的問題,小紅很利益幫助他,逐漸兩人成了好朋友。有一天,寧寧偷偷地遞了張紙條給小紅,約她一起去郊游。

  (1)你認為小紅應(yīng)該怎樣做?(3分)

  (2)在男女生交往中要注意什么問題?(7分)

  2、青春期是指青少年生理發(fā)育和心理發(fā)展急劇變化的事情,是童年向成年過渡的事情,也是人生觀和世界觀逐步形成的關(guān)鍵時期,是每個人成長的必由之路。

  (1)自己步入初中后發(fā)生了那些明顯的變化?(4分)

  (2)你是如何面對這些心理和生理變化的?(4分)

  (3)我們應(yīng)該怎么樣做才能順利度過青春期?(4分)

  3、芳芳同學(xué)非常喜歡文字,老師常說她語言表達能力極強,她的作文經(jīng)常被老師當(dāng)作范文供大家欣賞學(xué)習(xí)。所以,芳芳覺得自己在寫作方面有潛力,于是打算開發(fā)自己寫作方面的潛力。她請朋友為自己畫了一幅“我將成為優(yōu)秀作家”的漫畫像,時常提醒自己“我將成為優(yōu)秀作家”、“我一定會成功”等,還堅持每天寫日記。請回答:

  (1)芳芳又那些可能的途徑來認識到自己的寫作潛能?(2分)

  (2)芳芳又是怎樣進一步發(fā)掘自己的寫作潛能的?(2分)

  (3)請你結(jié)合自己的實際制訂一個切實可行的發(fā)掘自己潛能的計劃。(4分)

  七年級政治期中測試題答案:

  一、單項選擇題

  1—20、CDAAB ADBCB CBADA ABBDA

  判斷

  1 .X 2.V 3.X 4.V 5.V 6.V 7.X 8.V 9.V 10.V

  三、簡答題

  1、(1)自覺遵守規(guī)章制度;(2)盡快建立新的人際關(guān)系;(3)主動適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活;(4)中學(xué)使我們?nèi)松囊粋€新起點。

  2、班集體是我們成長的園地,班集體可以滿足我們的心理需要,如:交往需要、自尊需要;班集體可以使我們獲得知識,增長能力,拓展視野,培養(yǎng)性格,陶冶情操。良好的班集體對我們的成長有著積極的影響,有助于我們形成集體主義精神,義務(wù)感,責(zé)任感,主動精神,形成良好的組織紀律性,培養(yǎng)奮發(fā)向上的情操。

  四、辨析題

  悅納自我是心理健康的表現(xiàn)。悅納自己可以從優(yōu)點和缺點兩個方面來分析。要做到悅納自我,就應(yīng)該勇敢地接受自己的缺點、不足和缺陷。每個人都有自己不完美的地方,接受自己的不完美,對于自己的優(yōu)點和長處并發(fā)揚這些優(yōu)點和長處,盡情體驗成功帶來的喜悅。因此,題中觀點是不科學(xué)的。

  五、材料分析題

  1、(1)小紅可以答應(yīng)寧寧的要求,因為男女同學(xué)的正常交往可以使其在交往中學(xué)會欣賞別人,明辨是非,有利于培養(yǎng)健康心理。

  (2)第一、自然地、大方地進行交往,建立純潔的友情。在交往時不必羞怯,不要神神秘秘。

  第二、要學(xué)會尊重對方,比擴尊重對方的人格、尊重對方的意愿,不要隨意干擾別人的生活和學(xué)習(xí)。

  第三、要學(xué)會自愛、自重、愛護自己的尊嚴和榮譽,珍惜自己的人品和人格,并懂得保護自己。

  2、(1)身體變化,如嗓音、第二性征等;

  興趣變化,興趣廣泛;

  思維變化,思維特別活躍。

  (2)面對這些變化,應(yīng)勇敢面對,無論是喜悅還是煩惱都是我們成長中的正常現(xiàn)象。

  (3)開放自己的心靈世界,多余父母、老師、同學(xué)溝通,提高自我控制能力,有意識調(diào)動自己的自控能力,不要主觀武斷,保持自我完善的意識,對自己提出自我完善的階段性目標(biāo)。

  3、(1)她自感喜歡文學(xué),這是通過自我觀察認識自己;老師常說她語言表達能力強,這是她通過他人了解自己;她的范文供大家欣賞,使她有可能通過集體了解自己。

  (2)她常給自己積極的暗示,這有利于提高她的信心和勇氣,能幫助她挖掘自己的潛能,能夠激勵她的斗志,有利于釋放自己的潛能;有利于養(yǎng)成激發(fā)潛能的習(xí)慣。

  (3)略。

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