中考語(yǔ)文備考指導(dǎo)
中考語(yǔ)文備考指導(dǎo)
中考日益臨近，初三生正在緊張復(fù)習(xí)，相關(guān)老師表示，考前初三生要提高學(xué)習(xí)效率，在有限的時(shí)間內(nèi)把知識(shí)掌握得更牢固。接下來(lái)是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于中考語(yǔ)文備考指導(dǎo)，希望會(huì)給大家?guī)?lái)幫助。
中考語(yǔ)文備考指導(dǎo)：抓學(xué)習(xí)效率
初三生小王最近很頭疼，他每天花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間不少，可效果卻不理想。小王以前成績(jī)不是很好，進(jìn)入初三，他每天晚上都要學(xué)到十一二點(diǎn)，中午同學(xué)們都休息時(shí)他也在學(xué)。雖然下了苦功，可他的成績(jī)卻沒有進(jìn)步，這讓小王很受打擊，幾乎失去了信心。
據(jù)了解，臨近中考，初三生都在抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，尤其是一些平時(shí)成績(jī)一般的考生，到了初三都希望迎頭趕上?？捎械目忌鷮W(xué)習(xí)方法不對(duì)，效率低下，既花了時(shí)間又沒有效果;有的考生盲目沉溺于題海，誤以為多做題就能考出好成績(jī);還有的考生上課時(shí)遇到點(diǎn)兒?jiǎn)栴}就鉆牛角尖兒，結(jié)果耽誤了聽后邊老師講的內(nèi)容。
匯文中學(xué)初三老師李紅艷表示，有的考生在書桌前一坐就是幾個(gè)小時(shí)，可手里的書卻沒翻幾頁(yè)，造成學(xué)習(xí)效率低下。初三生要學(xué)會(huì)提高學(xué)習(xí)效率，不要搞疲勞戰(zhàn)術(shù)?？记皬?fù)習(xí)時(shí)間是有限的，初三生只有把握好每一分鐘，才能提高分?jǐn)?shù)?？忌羞x擇地做題，將每種類型的題目精選出一部分，把精選題目做深做透，根據(jù)自己的情況，多練習(xí)薄弱科目的知識(shí)點(diǎn)，對(duì)做錯(cuò)的題要認(rèn)真思考錯(cuò)誤原因，分析是由于知識(shí)點(diǎn)掌握不清還是因?yàn)轳R虎大意而出錯(cuò)，切實(shí)提高做題效率。上課時(shí)要緊跟老師節(jié)奏，提高聽課效率，遇到聽不懂的地方要暫時(shí)放下，不要在一個(gè)問題上糾纏，可把問題記錄下來(lái)，等到課后再問老師。
中考語(yǔ)文備考指導(dǎo)：有效復(fù)習(xí)巧掌握
梳理反思
目前初三學(xué)生面臨著結(jié)課考，段老師說(shuō)，同學(xué)們這時(shí)要把平時(shí)的練習(xí)和老師教授的方法，通過(guò)訓(xùn)練，形成自己自覺的考場(chǎng)意識(shí)，積極自主地進(jìn)行知識(shí)、能力和心理的全方位調(diào)整，不斷堅(jiān)定信心。對(duì)于重點(diǎn)、難點(diǎn)，要結(jié)合自己的實(shí)際進(jìn)行“個(gè)性化”的知識(shí)梳理和反思，特別要總結(jié)和反思自己常出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因，形成再答題時(shí)的有效反應(yīng)，避免錯(cuò)誤的發(fā)生。
同時(shí)，要將做過(guò)的練習(xí)，來(lái)一個(gè)認(rèn)真的反思。對(duì)在各個(gè)科目上出現(xiàn)的典型錯(cuò)誤，來(lái)一次集中的梳理，從中發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)的“盲點(diǎn)”和“誤區(qū)”，提高感悟與反思能力。做一些“有中考味道”的典型題，來(lái)檢驗(yàn)復(fù)習(xí)反思效果，可以達(dá)到知識(shí)梳理上事半功倍的效果。
零敲碎打
段老師強(qiáng)調(diào)，最后這個(gè)階段時(shí)間緊、任務(wù)重，要合理利用時(shí)間，零整結(jié)合，特別要利用好零敲碎打的時(shí)間來(lái)反復(fù)記憶。
另外，段老師說(shuō)，臨近中考，模擬考試會(huì)很頻繁。首先要做到不要讓“模擬”牽著鼻子走，一定要按照中考試卷特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練，千萬(wàn)不要因?yàn)?ldquo;仿真度”不高的所謂模擬題和“爛題”而亂了自己的手腳，傷了心理。在這一階段要注意“回做”歷年中考試題，研讀試卷分析，對(duì)考試要求、試題選材特點(diǎn)、命題方法和容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤胸中有數(shù)，這樣考試時(shí)才能得心應(yīng)手。
實(shí)戰(zhàn)演練
最后，段老師建議大家可以選擇自己沒有做過(guò)的中考模擬題，在考前進(jìn)行一些實(shí)戰(zhàn)演練。演練的時(shí)間、答題程序和要求等，盡量貼近中考真實(shí)環(huán)境，在“實(shí)戰(zhàn)演練”中把自己充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，特別是要調(diào)整自己考前的心理、考試中的節(jié)奏、處理問題的方法技巧等。通過(guò)訓(xùn)練，形成合理的答題順序，學(xué)會(huì)整體把握考試時(shí)間，有效控制考試節(jié)奏。同時(shí)，越臨近考試，就越要調(diào)整好生物鐘和答題心理，使自己能漸漸進(jìn)入中考臨考狀態(tài)，漸漸“興奮”起來(lái)，力爭(zhēng)中考有好的發(fā)揮。
中考語(yǔ)文備考指導(dǎo)：復(fù)習(xí)四步走
第一步：善于總結(jié)
總結(jié)是考生在新學(xué)期開始前首先要做的事。經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的洗練，同學(xué)們要根據(jù)自己的實(shí)際找到自身薄弱環(huán)節(jié)及穩(wěn)固環(huán)節(jié)，才能在下
半學(xué)期定好備考方針。
各年的幾套實(shí)戰(zhàn)考題也應(yīng)當(dāng)為大家所重視。大部分學(xué)校都會(huì)組織學(xué)生進(jìn)行試卷分析，學(xué)生應(yīng)從自己當(dāng)時(shí)做題的角度出發(fā)，問問自己為
什么錯(cuò)了，當(dāng)時(shí)考試是不是知識(shí)點(diǎn)不夠?是讀題障礙還是思路短缺?花費(fèi)兩三個(gè)小時(shí)有針對(duì)性地去比照。同時(shí)做好未掌握完備的知識(shí)
筆記，即下學(xué)期的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。
第二步：善于比照
比照是考生復(fù)習(xí)的一個(gè)很重要方法。首先根據(jù)自己比照，回憶初三學(xué)期初和現(xiàn)狀，看看提高的程度在哪里。自我比照，利于最后階段
備考方法上的調(diào)整，方便對(duì)癥下藥。
其次，考題之間的比照。拿出以往的卷子或者練習(xí)題，比照一下丟分在哪里。有條件的話可以互相咨詢，看看別人的卷子，尤其是中
上程度的學(xué)生。對(duì)一些本會(huì)做卻因?yàn)?ldquo;馬虎”而丟分的試題，一定要引起注意。馬虎不是習(xí)慣，而是思維不嚴(yán)密，被試題干擾信息所
誤導(dǎo)。
第三步：做題訓(xùn)練
考生不必花費(fèi)過(guò)多時(shí)間找題做，學(xué)校布置的作業(yè)就可以了。但不能盲目做題，強(qiáng)調(diào)挖掘解題思路，總結(jié)類型題型解法共性，形成固定
的做題步驟，這樣在做其他題的時(shí)候，才能臨危不亂，達(dá)到以做少量題拿下一大類型題的目的。
第四步：規(guī)劃時(shí)間
總結(jié)、比照、做題都需要花費(fèi)大量時(shí)間，而且還有大量作業(yè)，這就需要考生對(duì)每天的時(shí)間進(jìn)行合理規(guī)劃。所謂工欲善其事，必先利其
器。該休閑娛樂也要適當(dāng)放松，最后一學(xué)期接二連三的考試和題海，不會(huì)有太多時(shí)間放松，但是一定要牢記，只有勞逸結(jié)合，將自己
的心情、對(duì)周圍事物的感知能力提升到最佳狀態(tài)，才能最有效率地消化知識(shí)點(diǎn)。
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