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二年級語文下冊12北京亮起來了

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二年級語文下冊12北京亮起來了

  學(xué)習(xí)二年級語文下冊課文《北京亮起來了》時應(yīng)該注意咀嚼那些生動、優(yōu)美的詞句,引導(dǎo)學(xué)生積累和運用。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了二年級語文下冊第12課《北京亮起來了》,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!

  二年級語文下冊第12課《北京亮起來了》課文原文

  每當(dāng)夜幕降臨,北京就亮起來了。整個北京變成了燈的海洋,光的世界。

  長安街華燈高照,川流不息的汽車,燈光閃爍,像銀河從天而降。天安門城樓金碧輝煌,光彩奪目。廣場四周,彩燈勾畫出一幢幢高大建筑的雄偉輪廓。

  環(huán)形路上,一座座立交橋猶如道道彩虹。街道上,照明燈、草坪、噴泉燈、禮花燈,裝點著美麗的北京。

  煥然一新的王府井、西單商業(yè)街上,明亮的櫥窗,絢麗多彩的廣告,五光十色的霓虹燈,把繁華的大街裝扮成了比白天更美的“不夜城”。

  古老的故宮變得年輕了。一束束燈光照著她,長長的城墻和美麗的角樓倒映在河面上,銀光閃閃,十分動人。

  夜晚的北京,多么明亮,多么輝煌!

  二年級語文下冊第12課《北京亮起來了》課后習(xí)題

  一、拼一拼,寫一寫。

  zhuāng bàn   xiónɡ wěi   shǎn shuò   huī huánɡ

  ________   ________   ________   ________

  ɡuānɡ shù   ɡōu huà   ɡù ɡōnɡ   xī dān

  ________   ________   ________   ________

  二、比一比,組組詞。

  優(yōu)(  ) 奪(  ) 扮(  ) 溝(  )

  猶(  ) 寸(  ) 份(  ) 勾(  )

  三、想一想,填一填。

  ( )的建筑物 ( )的廣告 ( )立交橋

  ( )的大街 ( )的汽車 ( )燈光

  四、讀一讀,連一連。

  夜幕  多彩   華燈  閃閃   金碧  奪目

  燈光  降臨   銀光  一新   光彩  而降

  絢麗  閃爍   煥然  高照   從天  輝煌

  五、照樣子,寫句子。

  例:一座座立交橋猶如道道彩虹。

  1.________落葉猶如________

  2.________猶如________

  六、背一背,填一填。

  1.每當(dāng)夜幕降臨,北京就亮起來了。整個北京城變成了________,__________。

  2.長安街華燈高照,_____________的汽車,燈光閃爍,像___________________。天安門城樓____________,____________。廣場四周,彩燈________出一幢幢高大建筑物的________輪廓。

  3.環(huán)形路上,一座座__________猶如____________。

  4.王府井、西單商業(yè)街上, 的櫥窗、______________的廣告,____________的霓虹燈,把繁華的大街________成了比白天更美的“不夜城”。

  5.古老的故宮變得________了。一束束燈光照著她,長長的城墻和美麗的角樓________在河面上,______________,十分 。

  6.夜晚的北京,多么________,多么________!

  二年級語文下冊第12課《北京亮起來了》教學(xué)設(shè)計

  【教學(xué)目標(biāo)】

  1、學(xué)會本課生字,認(rèn)識4個生字。

  2、了解課文的內(nèi)容,感受首都北京夜晚的美景,激發(fā)學(xué)生對首都北京的熱愛之情。

  3、正確、流利、有感情地朗讀課文。

  【教學(xué)流程】

  一、借助畫面,情境導(dǎo)入

  1、今天老師帶來了一組北京風(fēng)光的圖片,我們一起來欣賞一下好嗎?(放課件)

  這是北京的什么地方?你們有什么話想說嗎?

  2、北京不但白天美麗,到了夜晚更美了。(放課件)

  看了這些圖片你有什么感受?

  3、這節(jié)課我們就學(xué)習(xí)一篇專門寫北京夜景美的課文,《北京亮起來了》,北京的夜景到底有多美,讓我們通過認(rèn)真讀好課文來感受吧!

  二、識字學(xué)詞,初讀感悟

  1、生自讀:

  要求:

  讀準(zhǔn)字音,讀通句子,標(biāo)出自然段。對照課后生字,在文中畫出生字詞。同桌互查。

  2、同學(xué)們剛才讀得可認(rèn)真了,誰愿意來當(dāng)小老師把課文中出現(xiàn)的這些生字詞帶同學(xué)讀一讀?

  夜幕降臨銀光閃閃光彩奪目五光十色川流不息華燈高照

  長安街勾畫噴泉王府井紫禁城一束束一幢幢繁華輝煌

  3、我們已經(jīng)和這些生字詞成了好朋友,他們可以帶我們順利地游覽北京的夜景了。輕聲讀課文,看看課文都給我們介紹了北京哪些地方的夜景?

  (放課件,理清思路)

  三、反復(fù)誦讀,理解體味

  1、過渡:

  這么多地方,你認(rèn)為哪地方夜景最美,深深地吸引了你,用自己最喜歡的方式讀。爭取把課文讀的有感情,不理解的地方可以互相討論。

  2、合作學(xué)習(xí),師巡視指導(dǎo)。

  3、同學(xué)們剛才學(xué)得可真認(rèn)真,現(xiàn)在我們一處一處仔細(xì)地游覽,感受北京夜景的美麗。誰愿意先來讀自己最喜歡的那部分?為什么喜歡?

  師:你見過夏日夜晚的天空中的銀河是什么樣嗎?

  長安街,天安門城樓,廣場四周的景色真讓人流連忘返。我們沿著這條銀河似的大街去逛逛古老的商業(yè)街(紫禁城),看看那里是什么樣。

  王府井、西單是北京最古老的商業(yè)街,有700多年的歷史,如今是什么樣呢?(煥然一新)從哪些地方可以看出來?

  讀的可真美呀!我也非常想讀一讀這一段,愿意聽嗎?

  (逐段學(xué)習(xí),相機指導(dǎo)朗讀,出示相應(yīng)畫面)

  4、我們游覽了北京的幾處景點,被北京美麗的夜景深深陶醉,你們覺得夜幕下的北京城是什么樣的?

  5、北京美麗的夜景數(shù)不勝數(shù),我們再欣賞一組圖片。你對夜晚的北京有一種什么感受?

  6、如此美麗的夜景,我們不禁贊嘆:北京,多么輝煌,多么亮麗!

  7、你們想不想再一次讀一讀這篇課文,再一次感受一下北京美麗的夜景?那就大聲地讀吧。

  目的:為學(xué)生創(chuàng)設(shè)情境,邊讀邊賞,解決難點,加深對課文的理解。

  四、實踐活動

  我是一名小導(dǎo)游:

  同學(xué)們,剛才我們游覽了北京,感受到了北京夜晚的迷人景色,今晚有一批游人要去北京觀光,我們借此機會,展示一下自己,讓他們對北京有一個深刻的印象。愿意為他們當(dāng)回小導(dǎo)游嗎?想一想,怎么介紹才能把迷人的夜景傳達(dá)給他們?

  目的:展示自我,感受語言內(nèi)蘊。

  五、課外實踐

  我最棒:

  北京的夜晚實在太美了,她不愧是我們祖國的首都,全國人民向往的地方。祖國處處都象北京一樣發(fā)生著巨大變化,我們的家鄉(xiāng)—安慶也在天天變化著。

  1、以小導(dǎo)游的身份向父母介紹北京的夜景。

  2、利用假日游覽安慶,欣賞安慶夜景,并畫一畫,寫一寫。

  目的:拓寬思路,加強語言的積累。

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