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高二政治文化生活期末檢測試卷及答案(2)

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  16.多年來,中國民族聲樂把吸收西洋美聲的科學(xué)發(fā)聲方法和中國傳統(tǒng)的“字正腔圓”、“聲情并茂”等要求相結(jié)合,使西洋美聲唱法融匯成中國民族聲樂的一部分,促進了中國民族聲樂的發(fā)展。這告訴我們,在學(xué)習(xí)和借鑒其他民族優(yōu)秀成果時,我們要堅持

  A.互相尊重,各取所需 B.注重融合,共同發(fā)展

  C.以我為主,為我所用 D.剔除內(nèi)容,借鑒形式

  17.一個民族,疏離了歷史,自然就無希望;舍棄了文化,也就失去了靈魂。這說明,在文化創(chuàng)新過程中,我們必須

  A.反對民族虛無主義和歷史虛無主義 B.批判封閉主義和守舊主義

  C.把實用主義和形式主義結(jié)合起來 D.繼承傳統(tǒng)文化和歷史習(xí)俗

  18.錢偉長說:“天下沒有別的國家的文字3000多年以后還能看得懂,漢字可以。”這說明

  A.漢字是最古老的文字 B.文字是人類文明的標志

  C.中華文化源遠流長 D.文字是文化傳承的載體

  19.酒文化在中國傳統(tǒng)文化中具有獨特的地位。酒和詩的淵源,酒和字的融合,酒和親情的交匯,酒和政治的關(guān)聯(lián)等等,在中國人的日常生活中,無處不洋溢著酒文化迷人的魅力。這從一個側(cè)面說明中華文化具有

  A.多樣化的特點 B.實用性的特點 C.時代性的特點 D.博大精深的特點

  20.對于父親,不同的地方有不同的稱謂,比如有的地方叫“爹”,有的地方叫“大”,有的地方叫“爺(耶)”等等。對于這種現(xiàn)象,比較合理的解釋是

  A.文化的形成受制于一定的經(jīng)濟發(fā)展水平

  B.不同地區(qū)的文化具有明顯的區(qū)域性特征

  C.各兄弟民族共同镕鑄了燦爛的中華文化

  D.中華各民族對中華文化都有強烈的認同感

  21.一千多年前,猶太人被逐離中東后,有的到了歐洲,有的到了中國。一千年后,猶太人在歐洲仍是猶太人,處處受人歧視,最終仍擺脫不了被驅(qū)逐的命運,而一千多年以前定居于中國的猶太人卻早與當?shù)氐闹袊巳诤显诹艘黄?。材料說明

  A.猶太文化具有獨立性 B.歐洲文化具有排他性

  C.中華文化具有包容性 D.世界文化具有差異性

  22.羅素說:“假如中國人愿意的話,他們的國家是最強大的國家。但他們希望的只是自由而不是支配。”這句話生動的詮釋了中華民族精神中的

  A.團結(jié)統(tǒng)一 B.愛好和平 C.勤勞勇敢 D.自強不息

  23.新中國初升的太陽,召喚著海外赤子。錢學(xué)森、彭桓武等一批科學(xué)家,毅然放棄了在國外優(yōu)越的條件回到祖國。當有人問他們?yōu)槭裁椿貋頃r,他們說:“回國不需要理由,不回國才需要理由。”他們的回答

 ?、僖逊e淀成為中華民族的內(nèi)在氣質(zhì) ②是中華民族堅不可摧的立業(yè)根基

 ?、垠w現(xiàn)了中華兒女同祖國共命運的高尚情操 ④充滿了愛國主義情懷

  A.①② B.①③ C.②③ D.③④

  24.左權(quán)殞身抗日沙場是愛國,袁隆平培育雜交水稻是愛國,黨的好干部鄭培民堅持“萬事民為先”也是愛國。這說明

 ?、賽蹏髁x不是抽象的而是具體的 ②在不同的時期,愛國主義有不同的具體內(nèi)涵

 ?、蹞碜o祖國統(tǒng)一是新時期愛國主義的主題 ④愛國與愛社會主義在本質(zhì)上是一致的

  A.①② B.②③ C.③④ D.①④

  25.美國公民教育的重點是強化“美國精神”,俄羅斯有針對全民特別是青少年的愛國主義教育大綱和法案,韓國的公民教育則推崇“身土不二”,培育韓國精神。這啟示我們

  A.民族精神是先進文化的主心骨 B.應(yīng)積極吸收外國優(yōu)秀文化成果

  C.不斷為改革開放注入時代精神 D.必須弘揚和培育中華民族精神

  26.2015年5月26日,x藏自治區(qū)革吉縣有關(guān)部門對轄區(qū)內(nèi)的文化市場進行了檢查。在此次檢查中,工作組共收繳非法歌碟4件、盜版光碟50件、淫穢光碟3件。對此認識正確的是

 ?、俣喾N文化并存是一種客觀事實

 ?、谖幕l(fā)展需要有多元化指導(dǎo)思想

  ③人們的文化生活需要加強管理和引導(dǎo)

 ?、芙ㄔO(shè)先進文化有賴于現(xiàn)代傳媒的發(fā)展

  A.①② B.①③ C.②④ D.③④

  27.對于左邊漫畫認識正確的是

  ①它所反映的是一種落后文化

 ?、谶@種文化會侵蝕民族精神、危害社會主義事業(yè)

 ?、蹖τ谶@種文化我們要堅決抵制、依法取締

  ④對于其反映的現(xiàn)象要通過科學(xué)文化教育加以剔除

  A.①② B.②③ C.①④ D.③④

  28.打開窗子,陽光進來了,蚊子、蒼蠅也會一起進來。這句話形象地說明,我國之所以還存在落后文化和腐朽文化,是因為在改革開放的背景下

  A.西方腐朽思想對我國思想文化領(lǐng)域的沖擊

  B.封建思想的殘余和舊的習(xí)慣勢力根深蒂固

  C.市場經(jīng)濟自身的弱點會影響人的精神生活

  D.不同群體的價值取向會影響世界觀的性質(zhì)

  29.雄偉和細膩,嚴肅和詼諧,抒情和哲理,只要能夠使人們得到教育和啟發(fā),得到娛樂和享受,都應(yīng)當在我們的文藝園里有自己的位置。這一觀點體現(xiàn)了發(fā)展中國特色社會主義文化內(nèi)涵中

  A.“以馬克思主義為指導(dǎo)”的要求

  B.“民族的科學(xué)的大眾的”的要求

  C.“面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的要求

  D.“弘揚主旋律,提倡多樣化”的要求

  30.當前,我國文化整體實力和國際影響力與我國的國際地位還不相稱,與我國深厚的文化底蘊還不相稱。這一現(xiàn)實決定了我國必須

  A.用先進文化引領(lǐng)我國經(jīng)濟建設(shè)的方向

  B.肩負起實現(xiàn)民族復(fù)興的偉大歷史使命

  C.把文化振興作為提高國際地位的關(guān)鍵

  D.堅持走中國特色社會主義文化發(fā)展道路

  31.在2015年初的淮安市人代會上,市政府提出要把當年全社會研發(fā)投入占GDP的比重提升到1.7%,高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值占工業(yè)產(chǎn)值比重超過26%。政府將培育創(chuàng)新型企業(yè)梯隊,同時鼓勵企業(yè)增加研發(fā)投入,加大科技創(chuàng)新力度。市政府之所以這樣做,是因為

  A.科技水平取決于研發(fā)投入 B.創(chuàng)新是民族進步的靈魂

  C.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力 D.企業(yè)是技術(shù)革新的主體

  32.曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”曾子的話

  A.啟示我們必須加強思想道德修養(yǎng) B.說明思想道德是精神文明的核心內(nèi)容

  C.要求我們自覺踐行社會主義榮辱觀 D.指明了發(fā)展社會主義文化的正確道路

  33.道德常常能填補智慧的缺陷,而智慧永遠也填補不了道德的缺陷。對此理解正確的是

 ?、僦挥芯邆淞己玫乃枷氲赖滦摒B(yǎng),才能運用所掌握的知識為社會造福

 ?、谒枷氲赖滦摒B(yǎng)提高了,科學(xué)文化修養(yǎng)也就提高了

 ?、壑挥芯邆漭^高的文化涵養(yǎng),才可能成為一個道德高尚的人

  ④我們要不斷提高思想道德修養(yǎng),追求更高的思想道德目標

  A.①② B. ②③ C.③④ D.①④

  二、簡析題:本大題共3小題,每小題 12分,共計36 分。其中第34題、第35 題為必答題,第36題為選做題。請運用所學(xué)知識對所提問題進行簡明扼要的分析和說明。

  34.材料一:2015年5月,江蘇綜藝頻道舉辦的《江蘇方言大賽》第二季正式和觀眾見面?!督K方言大賽》基本操作方式是參賽者通過聽讀,將題目中方言的大致含義寫下來。大賽只考察對方言含義的理解,并不要求參賽者們會說不同的方言,或者寫下正確的漢字,因為好多方言只是口口相傳,并沒有文字傳承。有人認為,方言聽寫大賽除了娛樂性外,人們更看重的是它傳遞的文化意義。

  材料二:第二季方言大賽用當下的時尚、流行元素對方言進行包裝,既能推動當?shù)匚幕l(fā)展,又能夠以多元、新鮮的形式讓古老方言呈現(xiàn)新氣象??碱}除接地氣、講人文之外,還融合各地特色、人文風(fēng)貌,出題方式上既體現(xiàn)評彈、白局等各地傳統(tǒng)曲藝,也有rap、老外游江蘇等新風(fēng)尚元素的融入,各地?zé)嵝挠^眾通過外拍短片出題,讓鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情醇美難忘。

  運用文化生活知識回答下列問題:

 ?、砰喿x材料一,說明江蘇方言大賽所具有的文化價值。

 ?、埔罁?jù)材料二,說說我們應(yīng)該怎樣正確對待傳統(tǒng)文化。

  35.2015年5~6月,淮安市有關(guān)部門在本市6~17周歲未成年人中開展了主題為“踐行核心價值觀,爭做美德好少年”的第三屆淮安市“美德少年”推選活動。本次活動的具體推選標準為積極踐行社會主義核心價值觀,愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國,學(xué)禮儀、明禮儀、行禮儀,具有良好綜合道德素質(zhì),得到所在學(xué)校師生和社區(qū)(村)居民普遍認可,并且要求被推選人在“在家庭是好孩子”、“在學(xué)校是好學(xué)生”、“在社會是好公民”或其他某個方面事跡突出。

  ⑴運用文化生活有關(guān)知識,說明舉辦“美德少年”推選活動對社會主義道德建設(shè)有什么意義。

  評選結(jié)束后,有關(guān)部門將以美德少年事跡為原始素材,組織拍攝系列微電影,通過市電視臺播出、有關(guān)網(wǎng)絡(luò)平臺推廣及開展微電影進校園等活動,讓更多的未成年人感受美德少年優(yōu)良品格,引導(dǎo)全市廣大未成年人學(xué)習(xí)美德、踐行美德、弘揚美德,從小做有道德的人。

  ⑵有人認為,只要有效利用大眾傳媒,就能完成德育任務(wù)。請你結(jié)合材料談?wù)剬@一觀點的認識。

  36.2015年1月,奧巴馬政府提出將放松對美國公民前往古巴旅行的限制,并允許開通飛往古巴的定期航班。但是,6月初,由共和黨控制的美國眾議院否決了開通飛往古巴定期航班的建議。與此同時,眾議院還決定保留有關(guān)美國公民在前往古巴旅行前必須得到特別批準的規(guī)定。美國總統(tǒng)奧巴馬威脅將對眾議院的最新投票結(jié)果行使否決權(quán)。

 ?、派鲜霾牧险f明美國聯(lián)邦政府的運行遵循什么樣的基本原則?試述這一原則的弊端。

 ?、泼绹恼w屬于哪種類型,試述這一政體的特點。

  三、探究題:本題18分。結(jié)合背景材料進行探究,能夠發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,并綜合運用有關(guān)知識分析問題、解決問題,創(chuàng)造性提出解決問題的方案、策略等。

  37. 創(chuàng)意改變生活,設(shè)計成就未來。2015年5月11日,淮安市召開動員會,正式啟動首屆文化創(chuàng)意設(shè)計大賽,部署安排大賽各項賽事活動,為大賽的順利舉辦凝聚共識、匯聚力量?,F(xiàn)請你參與其中。

  【參賽意義】

  深入貫徹習(xí)“文化建設(shè)邁上新臺階”要求,認真落實省文化創(chuàng)意設(shè)計和服務(wù)產(chǎn)業(yè)推進會精神,加快推動我市“4+3”重點服務(wù)業(yè)特色體系發(fā)展,以大賽為紐帶,匯聚創(chuàng)意設(shè)計資源,提升創(chuàng)意設(shè)計水平,促進創(chuàng)意成果轉(zhuǎn)化,推動文化、創(chuàng)意、互聯(lián)網(wǎng)等融合發(fā)展,積極營造“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”濃厚氛圍,讓創(chuàng)意找到市場,讓企業(yè)發(fā)現(xiàn)商機,讓百姓親近藝術(shù),努力提高淮安文化軟實力和產(chǎn)業(yè)競爭力。

 ?、?ldquo;讓創(chuàng)意找到市場,讓企業(yè)發(fā)現(xiàn)商機,讓百姓親近藝術(shù)”體現(xiàn)了《文化生活》的哪些道理?

  【參賽原則】

  突出文化導(dǎo)向,注重中華文化與地方特色文化的創(chuàng)意設(shè)計;突出時代特征,注重新產(chǎn)品新業(yè)態(tài)新模式的研發(fā);突出成果轉(zhuǎn)化,注重產(chǎn)業(yè)對接與“創(chuàng)客”培育。

 ?、七\用《文化傳承與創(chuàng)新》的有關(guān)知識,說明提出這些設(shè)計原則的依據(jù)。

  【參賽內(nèi)容】

  本次競賽,廣告創(chuàng)意設(shè)計要求圍繞傳播“富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的社會主義核心價值觀,組織相關(guān)公益類廣告設(shè)計。

 ?、钦埬愀鶕?jù)本次廣告創(chuàng)意設(shè)計競賽的要求擬兩條宣傳標語,并結(jié)合相關(guān)要求對你設(shè)計的標語做簡要說明。

  參考答案

  1—5 CACDA 6—10 CDBAB 11—15 BAADB 16—20 CACDB

  21—25 CBDAD 26—30 BBCAD 31—33 CAD

  34.⑴①有利于更好地尊重自己民族的文化,培育好、發(fā)展好本民族文化,保護文化多樣性。(2分)

 ?、谟欣谠鰪娢覀儗餐瑩碛械闹腥A文化的強烈認同感和歸屬感,顯示中華民族厚重的文化底蘊和強大的民族凝聚力。(2分)

 ?、塾欣跇淞⒏叨鹊奈幕杂X和文化自信,增強文化創(chuàng)造的活力,增強民族自尊心、自信心、自豪感;(2分)

 ?、脾僬_對待傳統(tǒng)文化的影響,發(fā)揮傳統(tǒng)文化的積極作用,克服其消極作用。(2分)

  ②堅持“取其精華,去其糟粕”,批判繼承,古為今用。(2分)

 ?、壅_處理文化繼承與文化發(fā)展的關(guān)系,在繼承的基礎(chǔ)上斷推陳出新,革故鼎新。(2分)

  35.⑴①全面提高公民道德素質(zhì),是社會主義道德建設(shè)的基本任務(wù)。舉辦“美德少年”推選活動有利于加強社會公德、家庭美德、個人品德教育,大力弘揚中華傳統(tǒng)美德,弘揚時代新風(fēng),全面提高公民道德素質(zhì)。(2分)

 ?、谏鐣髁x榮辱觀體現(xiàn)了社會主義道德建設(shè)的根本要求。舉辦“美德少年”推選活動有利于明辨是非,引領(lǐng)良好風(fēng)尚的形成和發(fā)展,踐行社會主義榮辱觀。(2分)

 ?、奂訌娝枷氲赖陆ㄔO(shè),必須把建設(shè)社會主義核心價值體系融入國民教育、精神文明建設(shè)全過程。舉辦“美德少年”推選活動有利于建設(shè)社會主義核心價值體系。(2分)

 ?、脾俅蟊妭髅侥軌蜃畲笙薅鹊爻綍r空的局限,匯集來自世界各地的信息,日益顯示出文化傳遞、溝通、共享的強大功能,已成為文化傳播的主要手段,它在德育工作中具有不可替代的功能。(2分)

 ?、诮逃侨祟愄赜械膫鞒形幕哪軇有曰顒?,具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能,在人的教化與培育上始終扮演著重要角色,是文化傳播的重要途徑。完成德育任務(wù),離不開教育作用的發(fā)揮。(2分)

 ?、坌〉接H朋聚會,大到各種經(jīng)濟、政治、文化活動,都可以成為文化傳播的途徑。要完成德育任務(wù),更需要我們在日常生活中做出表率。(2分)

  36.⑴三權(quán)分立原則(1分)。

  ①由于廣大勞動人民在國家政權(quán)中不居于支配地位,也就不可能對權(quán)力的運用施加重要影響。所謂分權(quán)與制衡,事實上成為協(xié)調(diào)資產(chǎn)階級內(nèi)部權(quán)力分配的一種機制。(2分)

  ②實行三權(quán)分立、權(quán)力制衡的必然結(jié)果,是三大權(quán)力機關(guān)之間互相扯皮,導(dǎo)致效率低下。(2分)

 ?、奂词乖诿绹?,三權(quán)分立的原則也難以在政治實踐中真正貫徹。(2分)

 ?、瓶偨y(tǒng)制。(1分)

  ①在實行總統(tǒng)制的國家,總統(tǒng)擔任國家元首和政府首腦??偨y(tǒng)不僅是國家的象征和代表,而且直接行使國家最高行政權(quán)力。(2分)

 ?、诳偨y(tǒng)由選民直接或間接選舉產(chǎn)生,依憲法規(guī)定,一般有任期限制??偨y(tǒng)獨立于議會之外,不對議會負責(zé),只對選民負責(zé)。(2分)

  37. ⑴①文化市場的繁榮促進了文化的發(fā)展。讓創(chuàng)意找到市場,既有利于滿足人們的精神文化需求,提高人們的思想道德素質(zhì),又有利于傳播科學(xué)文化知識,推動生產(chǎn)發(fā)展。(2分)

  ②文化與經(jīng)濟相互交融。讓企業(yè)發(fā)現(xiàn)商機,既有利于促進文化事業(yè)的繁榮,又有利于推動文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。(2分)

 ?、鄯e極發(fā)展人民群眾喜聞樂見的大眾文化。讓百姓親近藝術(shù),需要我們提供多種類型、多樣風(fēng)格的文化產(chǎn)品,滿足人們多層次、多樣化、多方面的需求。(2分)

 ?、脾傥幕瘎?chuàng)新要堅持正確方向,克服錯誤傾向。因此創(chuàng)意設(shè)計要突出文化導(dǎo)向,注重中華文化與地方特色的融合。(2分)

 ?、谖幕瘎?chuàng)新要繼承傳統(tǒng),推陳出新。因此創(chuàng)意設(shè)計要突出時代特征,注重新產(chǎn)品、新業(yè)態(tài)的研發(fā)。(2分)

 ?、畚幕瘎?chuàng)新可以推動社會實踐的發(fā)展。推動社會實踐的發(fā)展,是文化創(chuàng)新的根本目的,也是檢驗文化創(chuàng)新的根本標準。因此創(chuàng)意設(shè)計要突出成果轉(zhuǎn)化,注重產(chǎn)業(yè)對接與創(chuàng)客培育。(2分)

 ?、侨纾?/p>

 ?、偌訌妱?chuàng)新設(shè)計,引領(lǐng)中國夢想。社會主義核心價值觀倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧,這是國家層面的價值取向。

 ?、诩訌娮灾鲃?chuàng)新,尊重知識產(chǎn)權(quán)。社會主義核心價值觀倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,這是社會層面的價值取向。

  ③增強創(chuàng)新意識,提高科技素養(yǎng)。社會主義核心價值觀倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善,這是個人層面的價值取向。

  (標語各1分,說明各2分,共6分。)
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