高二政治必修3《文化與經濟政治》導學案
高二政治必修3《文化與經濟政治》導學案
導學案是經教師集體研究、個人備課、再集體研討制定的，以新課程標準為指導、以素質教育要求為目標編寫的，用于引導學生自主學習、主動參與、合作探究、優(yōu)化發(fā)展的學習方案。以下是學習啦小編為您整理的關于高二政治必修3《文化與經濟政治》導學案的相關資料，供您閱讀。
高二政治必修3《文化與經濟政治》導學案
【教學目標】
1、知識目標：理解文化與政治、經濟的關系;理解文化在綜合國力競爭中的意義。
2、能力目標：引導學生總結出文化與經濟、政治相互影響、相互交融，已經成為當前國國際競爭的重要砝碼，從而提高參與文化活動的自覺性和能力。
3、情感、態(tài)度、價值觀：認識到文化競爭在國際競爭中的重要性，自覺抵制資本主義價值觀念的侵蝕，在實踐活動中宣傳民族文化，增強民族危機感、使命感和責任心。
【教學重點難點】
1、 重點：文化與政治、經濟的關系;
2、難點：文化在綜合國力競爭中的地位和作用。
【教學方法】
1、情景分析法
2、討論法
【學生分析】
學生看書能夠大體理解文化與經濟、政治的關系，但理解的不深刻，特別不明白文化的“反作用”，不理解文化與經濟政治相互交融。學生知道文化的重要性，但不能聯系實際理解文化在綜合國力中的作用。
【教學過程】
導入：
上一節(jié)課我們一起體會了文化的魅力，我們知道，文化是相對于經濟、政治而言的，那么，他們之間的關系是怎樣的呢?我們今天就來學習第二框《文化與經濟、政治》。
課堂探究：第9頁
問題：你能對上述活動按經濟、政治、文化分類嗎?
學生：經濟活動4，政治活動1、5、7，文化活動2、6。
老師：經濟、政治和文化是社會生活的三個基本領域。他們的關系是，相互影響，相互交融。
相互影響：在經濟的基礎上
老師：相互影響表現在：(1)經濟是基礎，政治是經濟的集中表現，文化是經濟和政治的反映。(2)一定的文化由一定的經濟、政治所決定。(3)文化反作用于政治、經濟，給予政治、經濟以重大影響。
材料：北京奧運會給我們送來了巨大的經濟蛋糕，被稱為奧運經濟。奧運會帶來的收入包括門票收入、轉播權收入、贊助商活動、廣告、旅游收入、投資等。2004—2008年間，奧運因素共拉動北京GDP增加1055億元。
問題：奧運會作為一項體育賽事，屬于什么活動?奧運經濟說明了什么?
學生：屬于文化活動。體現了文化反作用于政治、經濟，給予政治、經濟以重大影響。
老師：文化對經濟、政治的影響表現在兩個方面：不同民族的文化，影響不同民族和國家各具特色的發(fā)展道路;不同性質的文化對社會發(fā)展的作用不同。先進的、健康的文化會促進社會的發(fā)展，落后的、腐朽的文化則會阻礙社會的發(fā)展。
專家點評
問題：經濟發(fā)展是文化發(fā)展的基礎。但這是否意味著文化的發(fā)展始終與經濟的發(fā)展同步?是否經濟發(fā)展了，精神文化自然就好了呢?
學生：不是。
老師：例如，在新中國最貧困的時代，中國出現了雷鋒、王進喜;在物質生活越來越富裕的今天，出現了、馬加爵、艷照門、上網成癮的少年。
所以，文化的發(fā)展并非始終與經濟的發(fā)展亦步亦趨。文化有其自身的傳承性和相對的獨立性。
相互交融：在時代發(fā)展是進程中
過渡：有時我們很容易判斷某種現象屬于經濟活動、政治活動還是文化活動，但有時我們又難以判斷。
討論：中國舉辦奧運會屬于什么活動?
學生：奧運會作為一項體育賽事，屬于文化活動。
老師：奧運會僅僅是一種文化活動嗎?
學生：舉辦奧運會帶動了我國經濟的發(fā)展，形成了奧運經濟，所以奧運會屬于經濟活動。
學生：政府為舉辦奧運會做了大量工作，從申奧成功到開幕式，從場館建設到安保工作，都離不開政府。政府提出“平安奧運”的口號。所以奧運會又屬于政治活動。
老師：這體現了文化與經濟、政治相互交融。
文化與經濟相互交融
老師：文化與經濟相互交融表現在，(1)在經濟發(fā)展中，科學技術的作用越來越重要。(2)為推動經濟建設，發(fā)展教育事業(yè)、培養(yǎng)各種高素質人才、提高勞動者素質越來越重要。(3)文化產業(yè)迅速崛起，文化生產力在現代經濟的總體格局中的作用越來越突出。
小詞典：
文化產業(yè)，指生產文化產品的產業(yè)。如課本中提到的圖書出版、影視音像、廣播電視、卡通動漫、工藝美術等。
文化生產力，指文化產業(yè)創(chuàng)造的生產力。具體是指具有一定智能和知識的勞動者，運用和掌握文化資源創(chuàng)造社會財富、生產文化產品、提供文化服務的能力。
討論：能否舉個例子說明“文化與經濟相互交融”?
老師：電腦芯片是一種高科技，屬于文化。但是電腦芯片的發(fā)明、應用、改進，促進了電腦行業(yè)的發(fā)展。
學生：電影，圖書，流行歌曲，書法繪畫，企業(yè)文化，教育。。。。。。NBA成就姚明億萬身價。
文化與政治相互交融
文化與政治相互交融表現在：(1)國內：人們?yōu)榱藚⑴c政治生活，需要更高的文化素養(yǎng)。(2)國際：隨著世界多極化的發(fā)展，奉行霸權主義的國家，借助文化滲透的方式，竭力推銷自己的價值觀念，企圖削弱和取代別國的民族文化，以推行強權政治。這就是文化霸權主義。
材料：從2000至2004年中國引進了88部海外電影，其中有70部來自美國。2005年中國引進電影20部，其中16部是美國電影。
問題：你最喜歡的一部美國電影是什么?
學生：《變形金剛》：暴力美學，武力解決問題;展示美軍實力，樹立美國軍人的正面形象;美國人拯救全人類，充當救世主;把戰(zhàn)爭對手妖魔化，為發(fā)動戰(zhàn)爭尋找理由。
《功夫熊貓》：綠眼珠，父親是鴨子(唐老鴨)，師傅是浣熊(美國產)。
《加勒比海盜》：個人主義，民主和平等。
《泰坦尼克號》：美國自由主義愛情觀。《云水瑤》
《007》：個人英雄主義
老師：你在看美國電影的時候，是否有以下感受：
1、看美國戰(zhàn)爭片、動作片，里面是否充斥著暴力場面和血腥場面?看完后是否會增加你的暴力傾向?
2、看美國愛情片，你是否被其中自由式的浪漫愛情深深感動?你是否羨慕、向往?你是否因此變得早熟并且早戀?
3、看美國好萊塢電影，你是否向往美國人富裕的物質生活、高度發(fā)達的科學技術、高尚的政治文明?你是否因此對中國現實狀況表示不滿?是否對中國政府進行否定和怨恨?
4、看美國好萊塢電影，你是否向往美國式的自由、民主、道德和教育方式?你是否會鄙視或公開反對我們原來所受的思想教育，特別是共產主義思想?
老師：美國好萊塢影片中注入了美國人的價值觀，人們在觀看電影的時候會不知不覺受到美國價值觀的影響。這就是文化滲透、文化霸權主義。美國學者約翰•耶馬在《世界的美國化》一文中說：“美國真正的‘武器’是好萊塢的電影業(yè)、麥迪遜大街的形象設計廠、馬特爾公司和可口可樂公司的生產線。”
文化在綜合國力的競爭中
過渡：上面我們學習了文化與經濟、政治的關系，那么文化在綜合國力中重要不重要呢?大家聽一段材料。
材料：現在，許多發(fā)達國家已經把文化產業(yè)作為支柱產業(yè)。美國文化產品的出口收入已經占到了其外貿總收入的38%，已經取代航空航天業(yè)，成為美國第一大出口產業(yè)。日本的文化產業(yè)產值已超過汽車工業(yè)。
問題：以上材料說明了什么?
學生：說明文化在綜合國力競爭中的地位。當今世界，各國之間綜合國力競爭越來越激烈，文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，越來越成為綜合國力競爭的重要因素。
材料：中國的文化產業(yè)產值僅占GDP的3%。中國文化產品出口少，進口多，文化貿易一直是逆差。多年來中國圖書進出口貿易大約是10:1的逆差，影視等眾多領域的逆差更高得驚人。我們每年都要引進大量美國電影、韓國電視劇，而中國出口的電影電視劇幾乎沒有。
問題：這說明了什么?
學生：中國文化產業(yè)發(fā)展滯后，文化競爭力弱。
老師：在世界多極化和經濟全球化進程中，處于弱勢地位的發(fā)展中國家，不僅在經濟發(fā)展上面臨嚴峻挑戰(zhàn)，在文化發(fā)展上也面臨嚴峻挑戰(zhàn)。
老師：我們應該怎么辦?
學生：必須把文化建設作為社會主義現代化建設的重要戰(zhàn)略任務，激發(fā)全民族文化創(chuàng)造力，提高國家文化軟實力，為經濟建設提供正確的方向保證、不竭的精神動力和強大的智力支持。
結語
文化是解讀人類的文本，是人類的DNA。
文化的獨立性和民族性，是民族的尊嚴。
【板書】
一、相互影響：在經濟的基礎上
1、反映，
2、決定
3、反作用
二、相互交融：在時代發(fā)展是進程中
1、文化與經濟 表現
2、文化與政治 表現
三、文化在綜合國力的競爭中
1、地位
2、挑戰(zhàn)
3、措施
【作業(yè)】
學生自己閱讀22頁綜合探究“聚焦文化競爭力”。
如何提升中國特色社會主義文化的競爭力?
備課資料
美國電影的總產量僅占世界電影產量的6%，而在世界電影市場的總體占有率卻達到80%。
美國利用自己的文化霸權地位推行強權政治，對那些違逆其政治意志的國家和民族加以妖魔化。
歐洲朝野不斷發(fā)出抵制美國“文化霸權主義”呼聲;包括中國在內的廣大發(fā)展中國家對美國的文化霸權保持高度警覺。
作家馮驥才說過：“文化似乎不直接關系國計民生，但卻直接關聯民族的性格、精神、意識、思想、言語和氣質。抽出文化這根神經，一個民族將成為植物人。”
歷史和現實都告訴我們，國家要獨立，不僅政治上經濟上要獨立，思想文化上也要獨立。--江澤民
文化競爭力的構成，體現在四個方面：一是文化創(chuàng)新能力，即是否能夠既充分地發(fā)掘本土傳統(tǒng)文化資源的現代價值，又能夠有效地吸收外來文化的優(yōu)秀成果，在創(chuàng)造性的兩相融合中形成先進的文化價值體系和強勁的人文魅力機制。二是經濟參與文化的規(guī)模和高科技支持文化的力度。文化產業(yè)的興起，把科技、市場和文化結合在一起，賦予文化以新的發(fā)展形態(tài)。文化上的優(yōu)勢，已在很大程度上轉化為文化與科技、市場相結合的優(yōu)勢。三是文化生產、管理、運營的體制和策略，通過完善的、高效的體制和策略，把文化創(chuàng)新、經濟參與和高科技的支持，組合和協(xié)同成為一種整然有序、運轉靈便、功能強勁的系統(tǒng)工程。四是充足的高素質創(chuàng)新人才和管理人才的儲備，并且充分發(fā)揮他們的作用。這種人才應該具有開拓精神和國際視野，深曉國際行情和規(guī)則，并能加以富有責任心和創(chuàng)造力的運用。
在熱鬧背后是否藏有憂慮?
我國是服裝出口大國，然而50%以上的服裝出口為來料加工，30%左右由進口國提供商標、款式、紙樣進行復樣加工，自己的品牌僅占10%左右。——我們僅僅缺少的是自主品牌嗎? 核心技術、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新人才、商品文化。
文化在綜合國力競爭中的地位
文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，越來越成為綜合國力競爭的重要因素。
文化的獨立性和民族性是民族的尊嚴
西方的和平演變和美國中情局的《十條誡令》
在中央情報局極其機密的“行事手冊”中，關于對付中國的部分最初撰寫于中美嚴重對立的1951年，以后隨著中美關系的變化不斷修改，至今共成十項，內部代號稱為《十條誡令》。
◆ 盡量用物質來引誘和敗壞他們的青年，鼓勵他們藐視、鄙視、進一步公開反對他們原來所受的思想教育，特別是共產主義教條。……讓他們不以膚淺、虛榮為羞恥。一定要毀掉他們強調過的刻苦耐勞精神。
◆ 一定要盡一切可能，做好傳播工作，包括電影、書籍、電視、無線電波……和新式的宗教傳播。只要他們向往我們的衣、食、住、行、娛樂和教育的方式，就是成功的一半。
◆ 一定要把他們青年的注意力，從以政府為中心的傳統(tǒng)引開來。讓他們的頭腦集中于：體育表演、色情書籍、享樂、游戲、犯罪性的電影，以及宗教迷信。
◆ 要利用所有的資源，甚至舉手投足，一言一笑，都足以破壞他們的傳統(tǒng)價值。我們要利用一切來毀滅他們的道德人心。摧毀他們的自尊自信的鑰匙，就是盡量打擊他們刻苦耐勞的精神。
1998年，2004年，美國迪斯尼電影公司先后推出了動畫大片《花木蘭》Ⅰ、Ⅱ，中國的文化資源經國際傳媒按照它們的思維方式和價值觀轉化為美國的文化產品，有價返銷中國。
我國是服裝出口大國，然而50%以上的服裝出口為來料加工，30%左右由進口國提供商標、款式、紙樣進行復樣加工，自己的品牌僅占10%左右。——我們僅僅缺少的是自主品牌嗎? 核心技術、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新人才、商品文化。
問題：結合課本12頁、23頁、24頁材料，思考，為了改變中國文化產業(yè)進出口逆差的現狀，中國具體應該做什么?
學生：發(fā)展航空航天事業(yè);鼓勵創(chuàng)新，多出優(yōu)秀的圖書和影視作品;奧運會、世博會;文化走出去戰(zhàn)略。
材料：美國利用其迅猛發(fā)展的文化產業(yè)，已經在世界文化市場建立起文化霸權地位。目前，美國控制了世界75%的電視節(jié)目的生產和制作。許多國家的電視節(jié)目中，美國節(jié)目占到60%～70%，有的占到80%以上。
材料一 中國舉辦奧運會所具備的條件有：
1.中國是世界上人口最多的國家，但從未舉辦過奧運會。
2.具備舉辦奧運會的經濟實力。北京是一座極具發(fā)展?jié)摿Φ某鞘?，近十年來經濟始終以兩位數的速度增長。
3.政治穩(wěn)定，社會安定。在世界主要首都城市中，北京是刑事犯罪率、交通死亡率、火災發(fā)生率最低的城市之一。
問題：奧運會作為一項體育賽事，屬于什么活動?中國具備了舉辦奧運會的經濟、政治條件，所以申奧成功，這說明了什么?
學生：奧運會屬于文化活動。經濟是基礎，文化是經濟和政治的反映。一定的文化由一定的經濟、政治所決定。
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