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高考政治學(xué)科主觀題解題方法

時(shí)間: 文娟843 分享

  高考政治學(xué)科主觀題是高考政治的重點(diǎn)題型,解答高考政治主觀題需掌握一些方法和技巧。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的高考政治學(xué)科主觀題解題方法,希望對(duì)大家有所幫助!

  高考政治學(xué)科主觀題解題方法:審題

  第一步:審設(shè)問

  1、明確知識(shí)范圍限定:

  知識(shí)類別:經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、政治學(xué)、文化生活

  知識(shí)形態(tài):微觀、中觀、宏觀

  2、明確問題指向限定:

  單一型:是什么、為什么、怎么辦

  復(fù)合型:談?wù)J識(shí)、作分析

  3、明確設(shè)問主體限定:

  經(jīng)濟(jì)學(xué):政府、企業(yè)、個(gè)人等

  政治學(xué):國家、政黨、公民等

  4、明確所用材料限定:答題要根據(jù)命題者提供的材料、不能離開材料而空談。要知道:答案就在材料里面。

  5、明確設(shè)問分值限定:分值的多少?zèng)Q定答案的多少。

  第二步:審材料

  1、文字式材料的審讀方法是:(1)弄清文字材料共有幾段內(nèi)容或一段材料共有幾層意思,概括每段或每層材料的大意,進(jìn)而概括出其中隱含的觀點(diǎn)(這是以后組織答案要點(diǎn),選擇合適的有關(guān)理論知識(shí)對(duì)實(shí)際問題進(jìn)行分析論述的客觀依據(jù))。有些論述題的文字材料沒有明顯標(biāo)出段落或?qū)哟危忌仨氉约簞澐植牧系膶哟巍?2)綜合把握各材料之間的內(nèi)在聯(lián)系,進(jìn)而概括出全部材料或引文的總的意思。③把審讀材料和審讀設(shè)問結(jié)合起來,明確每層材料所包含的觀點(diǎn)或原理。

  2、圖表式材料的審讀方法:

  (1)審讀標(biāo)題。

  一定明確各圖表的標(biāo)題,因?yàn)闃?biāo)題往往就是該圖表式材料的中心意思,對(duì)理解圖表式材料的中心觀點(diǎn)有重要的提示作用。如果沒有標(biāo)題,考生必須自己概括。

  (2)從橫向與縱向兩方面審讀圖表。

  通過對(duì)圖表進(jìn)行橫向和縱向的分析綜合,歸納出圖表的中心觀點(diǎn)或結(jié)論。

  (3)審讀圖表間的內(nèi)在聯(lián)系,根據(jù)設(shè)問,通過各圖表式材料的分析綜合、歸納比較,找出其間的內(nèi)在聯(lián)系。

  (4)審讀附注或注釋。

  附注或注釋是圖表式材料的有機(jī)組成部分,忽略之,則不能把握?qǐng)D表的中心觀點(diǎn)或不能揭示圖表間的內(nèi)在聯(lián)系。

  (6)審讀設(shè)問和審讀材料相結(jié)合。

  根據(jù)設(shè)問所提供的“信息”,帶著“問題”審讀圖表式材料,使審讀材料更有指向性,更準(zhǔn)確地把握?qǐng)D表式材料的中心觀點(diǎn)。

  (7)理解特定年份的意義及其對(duì)準(zhǔn)確把握?qǐng)D表中心觀點(diǎn)的啟示。

  圖表式材料中有的年份有特殊意義。須準(zhǔn)確理解。如1978年標(biāo)志改革開放的開始;1992年黨的十四大的召開,提出經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制;1997年黨的十五大召開。這些特定年份所隱含的知識(shí)對(duì)正確理解圖表的中心觀點(diǎn)有重要的“信息啟發(fā)”意義。

  高考政治學(xué)科主觀題解題方法:解題

  1、答案組織要點(diǎn)化:

  每個(gè)要點(diǎn)自成一點(diǎn),自成一理;層次分明,要點(diǎn)序號(hào)化,反對(duì)不分段落層次的“一塊板”。一般情況下2~3分一個(gè)要點(diǎn),一個(gè)設(shè)問3~4個(gè)要點(diǎn)為宜;

  2、答案表述學(xué)科化:

  采用教材政治術(shù)語或時(shí)政精辟術(shù)語;反對(duì)使用文學(xué)化、生活化語言;

  3、答案結(jié)構(gòu)邏輯化:

  各要點(diǎn)之間要有一定的主次、先后、微觀、宏觀等邏輯關(guān)系;

  4、答案編寫完整化、簡(jiǎn)潔化:

  各要點(diǎn)要支持原理+方法論、觀點(diǎn)+材料、基礎(chǔ)分+提高分等三個(gè)方面的統(tǒng)一(提高分是指要聯(lián)系黨和國家的方針政策的最新時(shí)政精辟觀點(diǎn),進(jìn)行創(chuàng)造性答題而爭(zhēng)取加分);反對(duì)語句冗長(zhǎng)、畫蛇添足;(內(nèi)在美)

  5、 字跡書寫整潔化:

  要注意該卷老師的心理,以喚起閱卷老師的同情心和印象分;反對(duì)字跡潦草、錯(cuò)字連篇。(外在美)
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