高中英語完形填空的解題技巧和典例離分析
高中英語完形填空的解題技巧和典例離分析
完形填空題在高考題中的分值是較高的，而且上下文的聯(lián)系密切，學生要掌握好做題的方法，下面是學習啦小編給大家?guī)淼挠嘘P于高中英語完形填空的解題技巧的介紹，希望能夠幫助到大家。
高中英語完形填空的解題技巧
一、研讀首尾——抓主題
一般來說，很多文章會按照"總—分—總"的思路來寫。首先提出主題，接著對主題進行分析、敘述，最后進行歸納、總結，得出結論或提出建議。因此，一般根據(jù)文章的首句及尾句就能抓住文章的主題。但是，主題句不總是在文章的開頭，有時在文中，有時在文尾，因此，考生在做題時一方面要快速通讀全文，另一方面應注意連接詞，如but, however, yet,though, therefore, otherwise等，它們的前面一句或后面一句就有可能是主題句。
考生抓住了主題，就等于掌握了整篇文章，就可根據(jù)主題順藤摸瓜選出正確答案。
二、上下聯(lián)系——尋信息
文章中，句與句之間、段與段之間緊密相連、渾然一體。因此，完形填空中經(jīng)常會出現(xiàn)前面的信息為后面的空白提供暗示，而后面的信息有可能是前面空白的答案的情況。這時，考生切不可死盯空白不放，而要聯(lián)系上下文，尋求信息以確定答案。
三、左顧右盼——找搭配
英語中，有些單詞詞義相近，而句型結構及跟其他詞的搭配卻截然不同。考生不能單從詞義上去辨析，而應審查空白前后的名詞、動詞、介詞或非謂語動詞等，比較與各選項的搭配關系，然后確定答案。?
四、思前想后——覓邏輯
邏輯是作者的行文方式，主要包括并列、轉(zhuǎn)折、條件、因果、遞進、讓步等。它們之間有的通過連接詞來表達，關系非常明顯;有的隱含在句與句之中，關系比較隱晦。考生應該根據(jù)前后信息進行思考，撥開迷霧，準確理解上下文間的邏輯關系。
五、語境分析——辨詞義
詞不離句，句不離篇?？忌鐾晷翁羁諘r必須從句子的語境出發(fā)，根據(jù)文章的中心、上下文的意思，確定空白處的意思，然后選出合乎語境的單詞。
六、集中精力——破難題
每篇完形填空20道題，其中有2~4道題的難度較大，考生可能在短時間內(nèi)很難確定答案。此時，考生應該在完成全文后，集中精力，對其進行分析、綜合，作出決定。必要時，大膽相信第一感覺。?
高中英語完形填空的例題分析
1、因果關系
[例1]These tell the story of a mother whose baby grows 23 and pale and has changed so much that it is almost unrecognizable to the parents.
A. sick B. slim C. short D. small
[解析]選項中只有ill才與pale 有相關性(因果關系),即因為“生病”,所以臉色才會“蒼白”,故選A。
2、同類關系
[例2]Edgar Allan Poe, whose life was short and seemingly unhappy, wrote stories and poems of mystery and 22insanity(瘋狂) and death.
A.happiness B.science C.society D.terror
[解析]因為只有terror(恐怖)才與mystery(神秘)、insanity(瘋狂)和death(死亡)是表示同類意義的名詞,而不可能是與“happiness(幸福)”“science(科學)”或“society(社會)”并列,故選D。
3、類屬關系
[例3]Edgar Allan Poe is also remembered as the father of modern detective fiction, stories of an investigator who has to solve murders and other 27
A.accidents B.crimes C.events D.incidents
[解析]因為“murder(兇殺)”是各種“crimes(犯罪)”行為中的一種,所以與“murder(兇殺)”并列應是“其他各種犯罪行為”,故選B。
4、相對關系
[例4]When Christ was born nearly two thousand years ago, many people, rich and _______, gave him presents.
A.ill B.healthy C.poor D.tall
[解析]因為由句意可知,應當是指“耶穌出生時,許多人,無論貧富,都給他禮物”,故選擇與rich相對意義的poor,即選C。
高中英語聽力的蒙題技巧
一、
透露說話人身份的關鍵詞如果我們可以通過關鍵詞很快判斷對話者的關系和身份，將有助于我們有目的地集中注意力，并在腦海中搜索相關背景知識，進一步加深對聽力材料的理解。
例如：I just can’t believe you are a police officer, Kay. I remember in high school, you always wanted to be a lawyer.
如果我們意識到該對話中的關鍵詞為in high school，那么我們馬上可以意識到這是兩個老同學之間的對話。
又例如：Good morning, ladies and gentlemen. Welcome to Universal Studio. I’d like to guide you all the way in the amazing park and share the wonderful moments with you.
這段話的關鍵詞是guide和park, 從中我們可以推斷說話人是導游。
以下是常見對話者關系：
husband — wife
teacher — student
boss — employee
waiter — customer
doctor — patient
shop assistant — customer
二、
透露地點/場合的關鍵詞
如果我們善于捕捉聽力材料中的關于地點或場合(即語言環(huán)境)的關鍵詞，也有助于我們判斷聽力材料的主題、說話人之間關系等等。
比如，如果對話中出現(xiàn)special price，那么對話很可能發(fā)生在商店;如果出現(xiàn)了treatment，therapy等詞可以透露出醫(yī)患關系，以下是有關機場或者旅館的關鍵詞：
check in入住登記 check out結賬 luggage行李 booka room預定房間 double room雙人房 passenger乘客 economy class經(jīng)濟艙 business class公務艙 runway跑道 passport護照 flight航班 stewardess乘務員
三、
單選：
none no nothing nobody選none，
anthing nothing……選nothing 非謂語選ed或ing should would……選should或不填 冠詞選幾個選項的交集(
懂不?)就是A、
a the B a 不填
C 不填 the D a a 就選A 如果只有一個空就選a 時態(tài)也先交集原則，然后有過去進行選，沒就選一般過去 動詞短語也是交集，還是選不出來就選C。
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