高中寫景狀物散文作文篇4：老胡同

　　回想起童年，我的腦海里就浮現(xiàn)出一道幽深的胡同，胡同的一旁是一排被歲月侵蝕的破舊土屋，對(duì)面是一排較高一點(diǎn)的磚瓦平房。胡同的地面終年曬不到陽(yáng)光，幾分潮濕，所以稀疏地長(zhǎng)了些苔蘚，土房腳下不知何時(shí)生了幾簇野草，土房的墻面由于可以見(jiàn)到陽(yáng)光，狗尾巴草得以繁衍生息。站在胡同口，望著這條植物鋪成的綠色通道，仿佛有種曲徑通幽的感覺(jué)。

　　我家就在第一棟平房里，一進(jìn)門，最惹眼的一定是那棵蜿蜒著盤蛇般的葡萄藤，別小看了它，它給予了我許許多多美好的回憶。每年夏天，我們都要在葡萄架下乘涼，睡在涼席上，透過(guò)葉子間的空隙仰望星空，無(wú)限的遐想宇宙。聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我小時(shí)候，有一年春天，葡萄藤樹(shù)皮干癟，葉子枯黃，媽媽施了一陣子我做的“人工肥，”沒(méi)想到那棵樹(shù)竟然起死回生，從那以后，每年夏季枝繁葉茂，秋季碩果累累，我也和它結(jié)下了很深的淵源。

　　媽媽在屋前可以曬到陽(yáng)光的地方開(kāi)了塊菜園，里面種了許多“天然無(wú)污染”的綠色蔬菜，綠油油的，更給胡同增添了幾分光彩。前些年，媽媽種了一棵何首烏，不到兩年，藤就爬到了屋頂，還把鄰居家的櫻桃樹(shù)給纏死了，鄰居不說(shuō)，我也難受，因?yàn)槲以僖矝](méi)有機(jī)會(huì)爬到房頂摘櫻桃吃了。

　　胡同很偏僻，很少有外人進(jìn)來(lái)，這兒就好像一座世外桃源。胡同里過(guò)去住著許多小朋友，他們幾乎都是陪著我長(zhǎng)大，我們一同玩耍，比賽，歷險(xiǎn)。鄰居大人們每天看著我們玩，久而久之，也有了顆童心，后來(lái)索性加入我們。每天晚飯過(guò)后，家家戶戶的大人們，小孩子不約而同走出家門，大家在一起聊天、嬉笑、玩耍，直到天完全?

　　幽靜的胡同，天真的孩子們，真誠(chéng)的鄰居們幾乎成為我童年中不可或缺的一部分。雖然如今我早已搬進(jìn)干凈高檔的小區(qū)，但那份童真的時(shí)光早已牢牢刻在我的腦海，永遠(yuǎn)不會(huì)在時(shí)光的流里淡去。

　　高中寫景狀物散文作文篇5：那棵楓樹(shù)

　　走進(jìn)我們美麗的校園,首先映入眼簾令你感到耀眼奪目的,或許是那棵快要比教學(xué)樓還高的大松樹(shù),或許是那片很有閑情雅致的竹林,也可能是一直陪伴著我們的粗壯的香樟樹(shù)。但我,對(duì)它們并不是很感興趣,我鐘愛(ài)的,是那棵楓樹(shù)。那個(gè)不起眼的角落,曾經(jīng)珍藏著我多少美好的紀(jì)念?我,不會(huì)忘記。

　　早春二月，楓葉像一個(gè)個(gè)沒(méi)有蘇醒的落入凡間的折翼天使。似乎很孤單。可能是，因?yàn)槠渌闹参锒伎彀l(fā)芽了，甚至是綻放出美麗的花朵，竹筍兒也冒出了尖尖的頭來(lái)，只有它還未曾醒來(lái)，沉浸在美麗的夢(mèng)中。當(dāng)春意漸濃、喜鵲來(lái)報(bào)春之時(shí)，楓葉也再不能忍受寂寞，它在如油般貴重的春雨的呼喚中，探出頭來(lái)張望了。如此鮮艷，如此具有頑強(qiáng)生命力，令人如此癡情的新綠。每一次看到楓樹(shù)的綠，我都會(huì)很興奮，我總是流連在樹(shù)下，久久不肯散開(kāi)。記得有一次，我和同學(xué)一起在樹(shù)下玩耍，玩得不是什么游戲，就是這一片片楓葉，我們把他收集起來(lái)，壓在書(shū)中，做了一個(gè)別致的葉脈書(shū)簽，至今，我還將當(dāng)時(shí)制作的步驟記得清清楚楚。在我眼中，此時(shí)的楓葉，是迷人的，散發(fā)著書(shū)香。這是我最珍貴的回憶了。

　　不久后，夏天毫無(wú)預(yù)兆地來(lái)了，突然急促，而又猛烈。夏，連帶著狂風(fēng)暴雨，烈日驕陽(yáng)。楓葉已成深綠，連成一片陰涼，樹(shù)陰下的石凳、石桌旁，總是留下我們追逐嬉鬧的身影和一串串歡聲笑語(yǔ)。在夏天，楓樹(shù)下，我們的幻想之處，夢(mèng)想之地。楓葉，承受著烈日的暴曬、暴風(fēng)雨的侵襲，它，仍然堅(jiān)強(qiáng)，雖然被打落了不少枝葉，它還是傲然挺立。記得一次,我受到了莫大的挫折、冤枉,我從沒(méi)有如此傷心過(guò),是它,那棵楓樹(shù),他給了我堅(jiān)持下去的信念，是它，給予我希望。

　　秋天，金黃的秋天，代表著收獲、豐收的秋天，向我們走近。楓葉轉(zhuǎn)色了，隨著秋意的愈濃，楓葉變紅了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，如同一團(tuán)火焰，紅的如此鮮艷奪目，如此的有著秋之氣息。那片火紅，給人一種溫暖的感覺(jué)，像在家一樣，溫馨的感覺(jué)。當(dāng)我沮喪之時(shí)，便會(huì)坐在楓樹(shù)下面，楓樹(shù)似乎告訴我：人或者并不是一定要很出眾，只要能默默奉獻(xiàn)?？吹剿?，我的心情便會(huì)豁然開(kāi)朗。委屈，煙消云散?；蛟S，這樣平平凡凡，如楓樹(shù)般默默無(wú)聞，也是一種美麗吧?

　　冬來(lái)之時(shí)，杭州并不是白雪皚皚、一片銀裝素裹，但凜冽的寒風(fēng)還是存在的，吹得人瑟瑟發(fā)抖。朔風(fēng)吹掉了楓樹(shù)上的楓葉，似乎依稀可見(jiàn)的紅，那是殘留下的楓葉來(lái)過(guò)的痕跡。石桌石凳下，也冷清了許多——大家怕冷嘛!但我也不會(huì)忘了陪伴我走到年尾的楓樹(shù)，我還是會(huì)去看它的，它仍舊這么可愛(ài)。

　　那片楓葉，火紅，嫩綠，也是我小學(xué)生活的美好回憶，我的青春紀(jì)念冊(cè)……

　　高中的作文形式也有以散文方式描寫的哦，大家好好掌握。小編進(jìn)一步推薦大家學(xué)習(xí)高一更多精彩課程，名師主講視頻課讓你輕松學(xué)好高一的課程！（點(diǎn)擊圖片直接進(jìn)入體驗(yàn)學(xué)習(xí)哦?。。。?/span>

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