高一學好語文的方法詳細介紹
高一學好語文的方法詳細介紹
如果你是一個高一新生的話，那么應該感受到了高中的語文和初中的語文是有區(qū)別的，下面學習啦的小編將為大家?guī)砀疗苾|學好語文的方法介紹，希望能夠幫助到大家。
高一學好語文的方法介紹
高一學生學習語文的方法一
1、字詞是語文學習的基礎，怎樣才能更好的識記字詞呢?大家不妨按以下程序進行：1，識記詞的注音、字形、意義及生成義。舉個例子，“莽”字，注音是莽(mǎng)， 本意是一只犬鉆到了草中間，上面是草，下面也是草，形容草木茂盛。后來，生成廣大，遼闊之意。還有粗魯，冒失之意如：～漢。
2、再看它在高一語文文中是如何運用的。
3、用字詞造句。一定要在了解了詞的本義和引申義之后，進行造句，恰當?shù)陌堰@個字詞用上。
4、聯(lián)詞成篇。高一語文一課的詞學完了，或一單元的詞學完了，把它們統(tǒng)統(tǒng)用一篇文章聯(lián)結起來，而且要想象合理，語句通順。如果按這個程序走一遍，通過感受、領悟、積累和運用，這個字詞，你一定能夠掌握住。但別忘了及時復習。
高一學生學習語文的方法二
1、閱讀與作文，閱讀文章不能只看一遍，第一遍要瀏覽一下，第二遍要精讀，當你回答問題時，你要知道這個問題是就哪一句話、哪一段發(fā)出來的，找到原話后，你甚至可以原封不動地將其作為問題的答案，或者將其做一些改動。
2、高一語文作文最重要的就是平常多看書，看書的時候，不要只注意它寫的事，不要就事論事，要注意它描寫的方式和思路。現(xiàn)在作文很注重學生的靈活運用，所以寫作文的時候要把要寫的鋪陳開來，要敢于寫自己想寫的東西，不要再寫那種看起來就是范文之類的東西，要讓人覺得這篇文章只有你自己才能寫出來。
高一學生學習語文的方法三
1、課后要認真復習上課所學內(nèi)容，再把課文讀上一兩遍。可以自己出題自己做，遇到不懂的翻翻書看看筆跡，如果實在不會，明天再去尋求老師的幫助。
2、高一語文，主要的就是閱讀。在課外時間可以去書店買一些名著回來看，提高自己的閱讀能力。
3、讀書不在于快、多，而在于理解。在閱讀一本書的時候認真理解每一句話的用意。
關于高一學生學好語文的方法，高一的語文知識并不是特別難，只要認真的跟著老師學，幾乎不用在課下做太多的練習，但是一定要注重積累，無論是高一還是高三，都一定要學會積累知識。
高一學好語文的經(jīng)驗介紹
明晰要求，搞好銜接
初高中語文學習，就像接力賽跑一樣，要做好接力棒的交接;否則，接力棒掉落地上，就會影響奔跑的速度和成績。
1.比對教材，溫故知新，跨越斷層，做好知識銜接
?、艤毓剩撼踔姓Z文教材中有零星、分散的語法、修辭、文體、閱讀等方面的知識介紹，這是做好初高中語文銜接的抓手。同學們可利用暑假期間，梳理并復習初中教材上的語文知識體系。
初中因為不考語法、修辭，所以不教語法、修辭;高中因為要考語法、修辭，所以必教語法、修辭。尤其是句子成分和句式知識，在辨析修改病句，選用、仿用、變換句式，壓縮語段，文言實詞、虛詞、文言句式的理解把握，寫作等方面派上了用場;而擴展語句、仿寫句式、圖文轉化、閱讀、寫作等方面也離不開常見的修辭手法。從初中語法、修辭知識的被淡化到高中語法、修辭知識的被強化，其間橫跨著好大的一個斷層，制約著初高中語文的學習，同學們要高度重視，假以時日，做好銜接。
?、浦拢豪瞄_學前的時間，借閱高一語文教材，翻看目錄，按照文體和知識點的分布來繪制高一語文的知識樹。(以2007年3月第2版人教版高中語文必修一為例)
善于學習，巧記筆記
徐特立說過，好記性不如爛筆頭。俗話說：最淡的墨水，也勝過最強的記憶。初高中學習的過程，是一個接受、吸收的過程，是一個從學習、經(jīng)理解、到記憶的轉化過程。而記筆記恰是促進這三個方面融合的有效方法。所以，高一新生，一要科學做好課堂筆記;二要用心做好讀書筆記。以便使自己在高一起始階段能跟上隊，不掉隊。
做好課堂筆記
課堂筆記，又叫聽課筆記，指學生上課時，記錄在筆記本或其他地方的上課的重點、難點、提綱等內(nèi)容。多年的教學實踐證明，善于做筆記的學生，成績要好于不做筆記的學生。
高一學好語文的態(tài)度和方法
首先，態(tài)度決定高度，要有良好的對待語文的學習態(tài)度，才能真正學好語文。因為高中的語文，不再是單純的背誦與默寫，而是涵蓋了許多包括文言文基礎知識,課外閱讀綜合能力，甚至生活中的細節(jié)等知識面。這就要求我們多觀察生活，積累自己的語文視覺。就像今年的高考作文題目《常識》，就是一個非常貼近生活的題目。所以，我們可以在平時的學習中，用一本小本子，把一些有意義的素材積累下來，這是對寫作文非常有用的。
其次，多看古文與古詩。因為在高中的語文考試中，不再是課內(nèi)學習的古文閱讀與古詩鑒賞，而注重的是把課內(nèi)知識的遷移到課外的能力。例如，給一段你沒學過的古文閱讀或古詩，要你自己去分析文章的內(nèi)容與主旨等。剛開始會覺得很難，可是當你接觸多了。自然就熟悉了。可是，這也告訴我們一個學習語文的方向：注重古詩詞。例如，每天堅持看一首古詩，把一些優(yōu)美的詩句背誦下來。蘇軾的春畦雨過羅紈膩，夏垅風來餅餌香，李白的且就洞庭賒月色，將船買酒白云邊柳宗元的煙消日出不見人，?乃一聲山水決，這些名句怎能不背下來了?此外，還要有目的地看一些古文的文章，積累一些?？嫉奈难晕奶撛~，通假字，實詞的基本用法。這樣三年下來，你每天都在聚糧，當你高考那一天，就可以帶著你滿滿的糧食好好打一場勝仗。
最后，還要必備好的課外輔導書。高一是大量閱讀名著的好時機，一定要好好把握這個時間，多讀多看，拓展能力，不要浪費了這一寶貴的黃金時期。成語詞典，古漢語常用字字典等輔導工具書是你的書桌上應有的書具之一。成語，字詞，拼音等都要自己去自學積累，老師是很少再像初中那樣點著一個一個詞的教的。所以，這些書都是非常重要的。
猜你感興趣：