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      中考語文閱讀專項(xiàng)練習(xí)題:病毒的秘密

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        病毒的生存能力既然這樣弱,為什么還會(huì)那樣猖獗呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的中考語文閱讀《病毒的秘密》的專項(xiàng)練習(xí)題目及其參考答案,相信這些文字對(duì)你會(huì)有所幫助的。

        《病毒的秘密》閱讀原文:

        細(xì)菌和病毒都是可以致病的微生物,但彼此的特征區(qū)別很大。細(xì)菌雖然小,要在光學(xué)顯微鏡下才能看得見,但它除了擁有生命的基本單位核酸之外,還有一大套賴以生存的配套設(shè)施,包括作為居住“公館”的細(xì)胞壁,儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)的“倉庫”以及進(jìn)行新陳代謝的“化工車間”。而病毒就更小了,也可憐得多,且不奢談“庫房”和“車間”,就連作為保護(hù)外殼的“茅草房”也沒有。實(shí)際上它只有一個(gè)分子大小,用電子顯微鏡才能看得見。整個(gè)家當(dāng)也只是一條表示生命的核酸而已。如果拿人來比喻,細(xì)節(jié)最不濟(jì)的起碼也有一條褲子,有只討飯碗和打狗棒。所以細(xì)菌雖然必須在人體內(nèi)部(或相應(yīng)條件)的良好環(huán)境下才能繁殖,但處在惡劣環(huán)境中仍能生存較長一段時(shí)間。而病毒則像個(gè)剛出生的嬰兒,除了它的生命和一張吃奶的嘴以外便一無所有,毫無獨(dú)力生存的能力。故而病毒只能寄生在人或動(dòng)物的細(xì)胞內(nèi)部,靠“竊取”細(xì)胞里的現(xiàn)成營養(yǎng)才能生存。

        結(jié)構(gòu)這樣簡陋的病毒算不算是生命?生命必須具備的條件有兩條:能進(jìn)行新陳代謝和自我復(fù)制。從這點(diǎn)來說,病毒具備了生命的重要特征。但它又不是完整的生命,因?yàn)樗猩矬w的生命特征都寓藏于DNA的雙螺旋鏈中,惟獨(dú)病毒沒有雙螺旋,而只有一條單鏈,有時(shí)還不是DNA而是RNA,所以病毒只具備了部分的生命特征。因而病毒不屬于生物界共同的生命形式,或者說只是一種殘缺不全的生命形式。

        病毒的生存能力既然這樣弱,為什么還會(huì)那樣猖獗呢?冠狀病毒本來致病的能力也并不強(qiáng),問題在于“變種”兩字上。“變種”是遺傳物質(zhì)發(fā)生了變異的意思,變異的病毒和原來的不同了,它可能是無害的,但也可能變成“殺傷力”更大的病毒。然而我們不必?fù)?dān)心它會(huì)因反復(fù)變異而使殺傷力次第增大,因?yàn)榫蜌Χ?,變異就像賭博,總會(huì)有輸有贏,不斷地贏下去的幾率是微乎其微的,至少有史以來還沒有過這樣的記錄,如果有過,現(xiàn)在可能就沒有我們的存在了。

        必須指出的是“殺傷力”的大小不僅取決于病毒一方,更重要的是人群的免疫力。變種冠狀病毒之所以為患甚大,很重要的一個(gè)因素是人類還沒有接觸過這樣變種后的新病毒。當(dāng)人群中有足夠多的人產(chǎn)生了抗體之后,這種病毒對(duì)人類的威脅也就小得多了。

        《病毒的秘密》閱讀題目:

        1.下列對(duì)“病毒”這一概念的理解,準(zhǔn)確的一項(xiàng)是

        A.體積只有一個(gè)分子大小,用電子顯微鏡才能看得見。

        B.沒有像細(xì)菌那樣有一大套賴以生存的配套設(shè)施。

        C.無獨(dú)立生存能力,只能寄生在人或動(dòng)物的細(xì)胞內(nèi)部。

        D.比細(xì)菌更小,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),有生命特征能夠致病的微生物。

        2.下列對(duì)“而病毒就更小了,也可憐得多,且不奢談‘庫房’和‘車間’,就連作為保護(hù)外殼的‘茅草房’也沒有”這句話的理解,不正確的一項(xiàng)是

        E.病毒不像細(xì)菌那樣有一大套賴以生存的配套設(shè)施,只有一條“表示生命的核酸”。

        F.使人對(duì)病毒“毫無獨(dú)力生存的能力”的弱點(diǎn)有了直觀的認(rèn)識(shí)。

        G.從結(jié)構(gòu)、形態(tài)等方面說明病毒生存能力的脆弱。

        H.這個(gè)比喻生動(dòng)地描繪出病毒的“寒磣”形象,使人容易消除對(duì)病毒的畏懼感。

        3.根據(jù)原文,下列對(duì)病毒的特征的闡述,不正確的一項(xiàng)是

        A.構(gòu)簡陋,毫無獨(dú)力生存的能力。

        B.備生命特征,但不屬于生物界共同的生命形式。

        C.異的病毒可能是無害的,也可能殺傷力更大。

        D.群中有足夠多的人產(chǎn)生了抗體之后,新病毒對(duì)人類的威脅也就小得多了。

        4.根據(jù)原文所提供的信息,以下推斷不正確的一項(xiàng)是

        A.毒一旦被人排除體外,就活不了幾個(gè)小時(shí)。

        B.毒能夠攝取外界的物質(zhì)并加工成需要的能量。

        C.者透過形象生動(dòng)的語言可以得到病毒并不可怕的認(rèn)識(shí)。

        D,人產(chǎn)生的抗體所形成的免疫力是病毒變種的克星。

        《病毒的秘密》閱讀答案

        1.D(ABC分別說明病毒的一個(gè)方面的特征,不全面)

        2.C(“形態(tài)”是指生物體外部的形狀。此句運(yùn)用比喻只是說明了病毒的結(jié)構(gòu)和大小,無形態(tài))

        3.D(D項(xiàng)的句意重點(diǎn)是說明人群的免疫力的作用的)

        4.B(文中說病毒靠“竊取”細(xì)胞里的現(xiàn)成營養(yǎng)才能生存)

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