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初三語文閱讀專項訓(xùn)練題:黑饅頭

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  黑饅頭凝聚的是那些民辦教師的一種質(zhì)樸的感情,透視著他們艱苦的生存境遇。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的初三語文閱讀《黑饅頭》的專項練習(xí)題目及其參考答案,相信這些文字會給你帶來有用的幫助。

  《黑饅頭》閱讀原文:

  一次,學(xué)校承擔(dān)了一個偏遠(yuǎn)山區(qū)的民辦教師轉(zhuǎn)公辦的監(jiān)考工作??荚嚨那耙惶煜挛?,學(xué)校的操場上就陸陸續(xù)續(xù)來了許許多多的民辦教師,他們顯然是剛下長途汽車,一個個灰頭土臉,疲憊不堪,身上穿著藍(lán)或灰的皺巴巴的衣服,手里提著過時的人造革黑包,挽著褲腿,腳上穿著家做的布鞋。他們一到學(xué)校,先跑到自來水管前“咕嘟、咕嘟”一陣猛灌,然后就到教學(xué)樓看自己的考場,看完后三個一群、五個一堆地坐在操場上,從兜里取出干饅頭吃起來。

  晚上,教工們?nèi)ゲ賵錾⒉?,發(fā)現(xiàn)他們就躺在地上睡覺,身上什么也不蓋。夏天倒不冷,只是蚊子太多,不知他們?nèi)绾文芩弥?一個和大人散步的孩子突然大聲地問父母:他們怎么不去住旅館?一時所有的人像被什么擊了一下都沒了聲音,只有睡在地上的人此起彼伏的呼嚕聲在操場上回蕩。

  第二天早上,這些人帶著滿身的塵土和一臉蚊蟲叮咬的紅疙瘩來到考場,坐在座位上睜著惺忪的雙眼連連打哈欠。查看準(zhǔn)考證的時候,我發(fā)現(xiàn)他們個人看起來都比填報的年齡至少大10歲。拿到卷子后,都埋頭寫了起來。一個小時過去了,大部分人的卷子很多還是空白。漸漸地,底下有了翻書說話的聲音。這樣的問題我是知道該怎么辦的,可現(xiàn)在卻迷茫起來了。

  就在這時,教室外的操場上,傳來一陣汽車的鳴笛聲,透過窗子看見幾輛高級轎車正停在操場上,從車?yán)镆来巫呦铝艘粋€個衣冠楚楚、精神飽滿的官員,說笑著向教學(xué)樓走來。不一會兒,校長就陪著這些人到各個考場視察來了。到了我們考場,校長低聲對我說:他們是地區(qū)和縣里的教育局長、副局長等來察看考場情況。我突然覺得這兩部分人是那樣的不協(xié)調(diào),他們呆在一間教室里甚至顯得有些不倫不類。這部分人幾十年在貧困山區(qū)教書,為了省錢晚上睡在地上,那部分人卻坐著高級轎車來看他們,并且掌握著他們的命運(yùn)。他們怎么會來自同一個地方呢?

  局長們看完了,又一溜煙地坐著小車走了。而教師們還得為他們的轉(zhuǎn)正努力答題。一會兒,又有人做起了小動作,我把臉擰向窗外。我想起了我的啟蒙老師,至今還在鄉(xiāng)下的小學(xué)校當(dāng)民辦教師,而他教出來的學(xué)生卻遍布全國。

  考試結(jié)束,鈴聲響起了,他們一邊交卷子,一邊說著感激的話。一個約60歲的老教師,頭發(fā)已謝頂,戴著高度近視眼鏡,湊到我跟前說:咱是教師,知道什么該做,什么不該做,可是沒辦法,年齡大了,腦子記不住東西了,眼看著就教不動了,臨老還是個民辦教師。他絮絮叨叨地說著,從提兜里掏出兩個干饅頭給我,不管我怎樣推辭,他還是把饅頭放下就走。

  那兩個饅頭在我家的臺上放了很長時間也沒有人動,兒子說他從來也沒有見過這么黑的饅頭。他問我,怎么吃啊?“

  《黑饅頭》閱讀題目:

  1第一段對那群民辦教師的肖像描寫有什么作用?

  2第四段說:“我突然覺得這兩部分人是那樣的不協(xié)調(diào),他們呆在一間教室里甚至顯得有些不倫不類。”作者為什么有這種感覺?

  3當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人在考場做小動作時,“我把臉轉(zhuǎn)向窗外”。是什么促使我這樣做的?

  4“兒子說他從來也沒有見過這么黑的饅頭。他問我,怎么吃啊?”很顯然,“黑饅頭”引起了兒子的思考,你是怎么樣看待“黑饅頭”的?

  《黑饅頭》閱讀答案

  1、刻畫了山村民辦教師的清苦,和后面“衣冠楚楚”者形成對比,幫助主題的表達(dá)。

  2、因為這部分人幾十年在貧困山區(qū)教書,為了省錢晚上睡在地上,那部分人卻坐著高級轎車來看他們,并且掌握著他們的命運(yùn)。不像一個地方來的人。貧富差距相差之大!

  3、是那群掌握著民辦教師命運(yùn)的衣冠楚楚的巡視官員;激憤之余更加同情眼前的考生。

  (因為他看到了不公平,那些民辦老師工作如此艱辛,生活如此貧苦,幾十年教齡,沒有功勞,也有苦勞,可那些衣冠楚楚的教育主管部門的“老爺們”竟然對他們的疾苦漠不關(guān)心,還要時不時的讓他們交錢考試,年年對他們窮折騰這種情感促使他這么做,希望那些老師都能轉(zhuǎn)正。)

  4、這黑饅頭凝聚的是那些民辦教師的一種質(zhì)樸的感情,透視著他們艱苦的生存境遇,暗示著一種社會問題,發(fā)人深思。(意思對即可)
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