人教版高二歷史選修1第九單元試題及答案
在一份設(shè)計(jì)良好的考試卷面前,能夠在很大的程度上去檢測(cè)學(xué)生們的學(xué)習(xí)水平!所以,還等什么呢?讓我們來(lái)做一套試題卷吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的人教版高二歷史選修1第九單元試題,希望對(duì)你有用。
人教版高二歷史選修1第九單元試題及答案
一、選擇題(本大題共20小題,每小題3分,共60分。在每小題所給的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是正確的。)
1.晚清詩(shī)人丘逢甲曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一首 《春愁》:“春愁難遣強(qiáng)看山,往事驚心淚欲潸。四萬(wàn)萬(wàn)人同一哭,去年今日割臺(tái)灣。”這首詩(shī)應(yīng)該寫(xiě)于( )
A.1893年 B.1894年
C.1895年 D.1896年
解析 “割臺(tái)灣”指1895年《馬關(guān)條約》割臺(tái)灣島等給日本;“去年今日”說(shuō)明此詩(shī)寫(xiě)于1896年。
答案 D
2.1864年 ,有人稱:“當(dāng)今光氣大開(kāi),遠(yuǎn)方畢至”,歐洲諸邦“胥聚于我一中國(guó)之中,此古今之創(chuàng)事,天地之變局,所謂不世出之機(jī)也”。這一“變局論”( )
A.奠定了戊戌變法的理論基礎(chǔ)
B.基本沿襲了傳統(tǒng)的夷夏觀念
C.反映了對(duì)西方文明的抵制態(tài)度
D.反映了變法自強(qiáng)思想的出現(xiàn)
解析 維新變法的理論基礎(chǔ)是康梁的維新思想,由時(shí)間限定即可排除A項(xiàng)。由題干引文中的“創(chuàng)世”“變局”“不世出之機(jī)”可知該文作者積極評(píng)價(jià)西學(xué)之東漸,是主張適應(yīng)時(shí)代需要進(jìn)行變革,排除B、C兩項(xiàng)。
答案 D
3.中國(guó)讀書(shū)人歷來(lái)“恥于言商,恥于言利”,而清末“狀元實(shí)業(yè)家”張謇卻放棄仕途,投身于近代工商業(yè)。這里反映出的觀念意識(shí)是( )
A.實(shí)業(yè)救國(guó) B.工商皆本
C.重利輕義 D.重商輕農(nóng)
解析 19世紀(jì)末,列強(qiáng)加緊對(duì)華進(jìn)行資本輸出,中華民族面臨著嚴(yán)重的危機(jī)。面對(duì)這種狀況,張謇在實(shí)業(yè)救國(guó)潮流的推動(dòng)下,毅然投身于近代工商業(yè),成為中國(guó)民族資本家的杰出代表。
答案 A
4.甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后,中國(guó)的近代化內(nèi)容出現(xiàn)新的變化,開(kāi)始由“政策創(chuàng)新”轉(zhuǎn)向“體制創(chuàng)新”。導(dǎo)致這種轉(zhuǎn)變的內(nèi)在因素是( )
A.帝國(guó)主義掀起瓜分中國(guó)的狂潮
B.西方民主思想的廣泛影響
C.中國(guó)民族資本主義的初步發(fā)展
D.資產(chǎn)階級(jí)政黨的建立
解析 “政策創(chuàng)新”指引進(jìn)西方技術(shù),“體制創(chuàng)新”指學(xué)習(xí)西方的政治制度,其發(fā)動(dòng)者是資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子,因此其
內(nèi)在因素是民族資本主義的初步發(fā)展。
答案 C
5.甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后中國(guó)民族資本主義獲得初步發(fā)展的原因不包括( )
A.自然經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步解體
B.清政府放寬了對(duì)民間設(shè)廠的限制
C.帝國(guó)主義放松了對(duì)中國(guó)的侵略
D.“實(shí)業(yè)救國(guó)”思潮的推動(dòng)
解析 甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后,清政府為了應(yīng)付日益嚴(yán)重的財(cái)政危機(jī),被迫調(diào)整工商業(yè)政策,放松限制,允許民間設(shè)廠,為民族資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了條件;一些愛(ài)國(guó)工商人士,痛感甲午戰(zhàn)敗之辱,以“實(shí)業(yè)救國(guó)”為旗幟,掀起了興辦工商業(yè)的高潮;列強(qiáng)的進(jìn)一步侵略,造成中國(guó)自然經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步解體,客觀上為民族工業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了條件。
答案 C
6.“1895年,適逢甲午慘敗,日本逼簽條約,在北京應(yīng)試的康有為等人聯(lián)絡(luò)各省官員上書(shū)光緒帝,要求拒簽條約,變法圖強(qiáng),史稱公車(chē)上書(shū)。”文中錯(cuò)誤的表述是( )
A.領(lǐng)導(dǎo)人 B.時(shí)間
C.參加者 D.地點(diǎn)
解析 本題考查有關(guān)“公車(chē)上書(shū)”的史實(shí)。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是1895年,領(lǐng)導(dǎo)者是康有為等人,地點(diǎn)是北京,但參加者并非“各省官員”,而是在北京參加會(huì)試的舉人。
答案 C
7.早期改良思潮形成的條件是( )
?、倜褡逦C(jī)?、诮褡骞I(yè)的產(chǎn)生、發(fā)展?、畚鲗W(xué)的傳播?、芟冗M(jìn)中國(guó)人向西方尋求真理的探索
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①②③④
解析 本題考查學(xué)生分析問(wèn)題的能力。早期維新思想是先進(jìn)的中國(guó)人在民族危難形勢(shì)下,認(rèn)識(shí)到洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的弊端并向西方尋求救國(guó)救民真理的產(chǎn)物。當(dāng)然是隨著近代民族工業(yè)的產(chǎn)生、發(fā)展而出現(xiàn)的。
答案 D
8.列寧說(shuō):“判斷歷史的功績(jī),不是根據(jù)歷史活動(dòng)家有沒(méi)有提供現(xiàn)代所要求的東西,而是根據(jù)比他們的前輩提供了新的東西。”根據(jù)這個(gè)原則,早期維新思潮在中國(guó)近代史上的重要作用不包括( )
A.有利于推動(dòng)近代中國(guó)資本主義的發(fā)展
B.為向西方學(xué)習(xí)尋求真理架起了橋梁
C.為戊戌變法運(yùn)動(dòng)奠定了思想基礎(chǔ)
D.將理論付諸實(shí)踐,形成救亡圖存的_運(yùn)動(dòng)
解析 早期維新思潮代表了新興資產(chǎn)階級(jí)的利益和要求,有利于推動(dòng)近代中國(guó)資本主義的發(fā)展;早期維新派著書(shū)立說(shuō),介紹西學(xué),啟迪了人們的思想。但早期維新派并沒(méi)有將主張付諸實(shí)踐。
答案 D
9.光緒二十四年(1898年)五月,維新派代表人物康有為從“中體西用”的角度論述了科舉制度改革的必要性。這表明他( )
A.在戊戌變法初期思想趨于保守
B.認(rèn)同洋務(wù)派的“中體西用”思想
C. 在教育改革方面與洋務(wù)派觀點(diǎn)一 致
D.所說(shuō)的“體”和“用”與洋務(wù)派不同
解析 維新派代表的是民族資產(chǎn)階級(jí)的利益,康有為主張改革中國(guó)的科舉制度,這本身已上升到制度變革的層面。因此,“中體西用”的基本含義是用西方進(jìn)步的思想文化變革中國(guó)的政治制度。這里所說(shuō)的“體”“用”與地主階級(jí)洋務(wù)派有著明顯的不同。洋務(wù)派提倡的“中體西用”指肯定封建制度,強(qiáng)調(diào)以封建綱常倫理作為國(guó)家安身立命的根本,同時(shí)主張采用西方先進(jìn)科技挽救江河日下的封建統(tǒng)治。
答案 D
10.康有為認(rèn)為:要達(dá)到幸??鞓?lè)的大同之世,必須推行“公養(yǎng)”“公教”“公恤”的社會(huì)福利制度。……兒童6歲入“小學(xué)院”,11歲入“中學(xué)院”,16歲入“大學(xué)院”,20 歲畢業(yè)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)14年的義務(wù)教育培養(yǎng),使每一個(gè)年輕人都受到良好的教育和專門(mén)的技術(shù)訓(xùn)練。材料表明他( )
①深受儒家大同思想影響?、谧⒅嘏囵B(yǎng)國(guó)民的民主共和意識(shí) ③主張效仿西方改善民生?、芴岢珜W(xué)習(xí)西方職業(yè)教育
A.①②③④ B.①③④
C.②③ D.①④
解析 依據(jù)關(guān)鍵詞“公養(yǎng)”“公教”等可判斷①③正確;依據(jù)“專門(mén)的技術(shù)訓(xùn)練”可判斷④正確;②在材料中沒(méi)有體現(xiàn)。
答案 B
11.110多年前,梁?jiǎn)⒊谂d民權(quán)基礎(chǔ)上發(fā)表《新民說(shuō)》,提出“新民”思想,他認(rèn)為,要建設(shè)一個(gè)“新”的中國(guó),必須先養(yǎng)成“新”的國(guó)民。“新民”是指有愛(ài)國(guó)思想、尚武精神、社會(huì)公德、獨(dú)立人格的新國(guó)民。在當(dāng)時(shí)歷史背景下,梁?jiǎn)⒊l(fā)表《新民說(shuō)》意在說(shuō)明( )
A.維新變法是救亡圖存的唯一出路
B.中國(guó)政治改革不宜操之過(guò)急,反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)民主革命運(yùn)動(dòng)
C.要革命,不要改良
D.興民權(quán)是變法的根本,是強(qiáng)國(guó)的保證
解析 建設(shè)一個(gè)“‘新’的中國(guó)”是目的,“養(yǎng)成‘新’的國(guó)民”是手段。梁?jiǎn)⒊饧词谷嗣裣碛幸欢ǖ拿裰鳈?quán)利,調(diào)動(dòng)和發(fā)動(dòng)人民的積極性,最終是為變法尋找依據(jù)。
答案 D
12.梁?jiǎn)⒊凇蹲兎ㄍㄗh》中寫(xiě)道:同治初年,德相俾斯麥對(duì)人說(shuō):“三十年后,日本其興,中國(guó)其弱乎?日人之游歐洲者,討論學(xué)業(yè),講究官制,歸而行之;中人之游歐洲者,詢某廠船炮之利,某廠價(jià)值之廉,購(gòu)而用之。強(qiáng)弱之原,其在此乎?”梁?jiǎn)⒊眠@段話的根本意圖是( )
A.比較中日近代化的異同
B.尋找甲午戰(zhàn)爭(zhēng)日勝中敗的歷史原因
C.批評(píng)洋務(wù)派的活動(dòng)
D.證明中國(guó)進(jìn)行社會(huì)政治變革的必要性
解析 材料比較了中日兩國(guó)考查歐洲的不同側(cè)重點(diǎn)。中國(guó)側(cè)重于器械,日本側(cè)重于官制(制度),并據(jù)此指出這是日中兩國(guó)的“強(qiáng)弱之源”。因此其根本意圖在于借鑒日本的經(jīng)驗(yàn)以進(jìn)行政治變革。A、C兩項(xiàng)屬表面現(xiàn)象,B項(xiàng)在材料中沒(méi)有體現(xiàn)。
答案 D
13.下列各項(xiàng)中,連接不正確的是( )
A.康有為《新學(xué)偽經(jīng)考》——宣傳托古改制
B.梁?jiǎn)⒊蹲兎ㄍㄗh》——闡述變法的必然性
C.譚嗣同《仁學(xué)》——大聲疾呼“沖決君主之網(wǎng)羅”
D.嚴(yán)復(fù)《天演論》——“物競(jìng)天擇,適者生存”
解析 康有為在《孔子改制考》中把孔子說(shuō)成是改制的先師,意在托古改制?!缎聦W(xué)偽經(jīng)考》則是其反對(duì)統(tǒng)治者恪守祖訓(xùn)的文章。
答案 A
14.資產(chǎn)階級(jí)維新人士提出:“三權(quán)立,然后事體備。以我朝論之,皇上則為元首,百體所從,軍機(jī)號(hào)為政府,出納王命……”其主張實(shí)際要求建立( )
A.君主專制政體 B.君主立憲政體
C.民主共和政體 D.三權(quán)分立政體
解析 “皇上為元首”“軍機(jī)為政府”說(shuō)明皇帝與軍機(jī)處(政府)實(shí)行權(quán)力的分離與制衡,這種體制為君主立憲制。
答案 B
15.“天演”“物競(jìng)”“淘汰”“天擇”等術(shù)語(yǔ),漸成報(bào)紙文章的熟語(yǔ)和愛(ài)國(guó)志士的口頭禪,許多人用這些名詞命名。原名胡洪骍的胡適,也從“物競(jìng)天擇,適者生存”中取“適”字做了自己的表字和筆名。這反映了( )
A.“開(kāi)眼看世界”成為一股社會(huì)思潮
B.“中學(xué)為體,西學(xué)為用”是文化主流
C.崇洋媚外漸成社會(huì)風(fēng)尚
D.實(shí)行制度變革的意識(shí)開(kāi)始萌發(fā)
解析 材料表明胡適接受了達(dá)爾文“適者生存”的生物進(jìn)化理論,并把生物進(jìn)化的法則用于指導(dǎo)中國(guó)社會(huì)的變革,即學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)制度,改變中國(guó)的落后狀況。這不是崇洋媚外,而是要實(shí)行制度改革。
答案 D
16.光緒帝說(shuō):“國(guó)家振興庶政,兼采西法,咸以為民立政,中西所同。而西人考究較勤,故可以補(bǔ)我所未及。”此語(yǔ)說(shuō)明光緒帝( )
A.要挽救民族危亡 B.要為人民改革政治
C.要向西方學(xué)習(xí) D.要利用民眾的智慧
解析 從材料中的“兼采西法”“補(bǔ)我所未及”等內(nèi)容可以看出,光緒帝接受了向西方學(xué)習(xí)的主張,但從《定國(guó)是詔》可以看出,光緒帝所學(xué)習(xí)的內(nèi)容與維新派的要求有較大的差距。所以,光緒帝主張學(xué)習(xí)西方的目的是鞏固封建統(tǒng)治,并非是為人民改革政治。
答案 C