高一歷史必修一世界多極化趨勢的出現(xiàn)練習試題
我們作為學生，應該為即將到來的歷史考試做出什么樣的準備呢?下面是學習啦小編整理的人教版高一歷史必修一世界多極化趨勢的出現(xiàn)練習試題以供大家閱讀。
人教版高一歷史必修一世界多極化趨勢的出現(xiàn)練習試題
選擇題
有學者指出：“二戰(zhàn)后以美蘇為兩極的世界格局……具有相對的穩(wěn)定性。但是它又因國際力量對比的不斷變化而受到撼動，并且受到逐步壯大起來的其他力量中心的挑戰(zhàn)?！倍?zhàn)后兩極格局在相對穩(wěn)定性之下受到“撼動”和“挑戰(zhàn)”的具體因素有
?、贇W洲走向聯(lián)合
②日本崛起
?、壑袊α吭鰪?/p>
?、懿唤Y盟運動興起
?、菝捞K大規(guī)模削減軍事力量
A.①②③④ B.①②④⑤ C.①③④⑤ D.①②⑧④⑤
20世紀70—80年代，日本買家在拍賣會上拍得大量梵高、莫奈等西方一流藝術大師的作品，而且拍價屢創(chuàng)新高。與這一現(xiàn)象相關的是
A.印象派藝術開始得到認可 B.日本經濟繁榮
C.日本推行脫亞入歐政策 D.日本謀求成為政治大國
《全球通史》敘述道：“……歐洲不再是世界棋盤上的一個卒子——或兩個卒子，東歐和西歐;中國也已不再是蘇聯(lián)的衛(wèi)星國或地位較低的伙伴?！辈牧媳砻?/p>
A.兩極格局瓦解 B.世界新格局形成
C.多極化趨勢出現(xiàn) D.區(qū)域集團化發(fā)展
1984年7月，日本首相中曾根康弘指出：“面向21世紀，在日本人一致同意前提下，大膽觸動過去意見紛紜或回避觸及的問題，重新形成統(tǒng)一看法，以促進日本作為一個國家和民族在世界上堂堂正正地前進，推動國家的發(fā)展。”這不能表明
A.日本積極謀求政治大國的地位 B.日本企圖擺脫雅爾塔體制的束縛
C.日本要求提高自身的國際地位 D.日本政府將正視歷史，勇?lián)熑?/p>
某社評論某國際組織說，它“作為一種獨立于美蘇兩國領導的軍事條約組織的道德力量，強調最初在萬隆會議上獲得贊成的和平共處原則”。這一國際組織是( )
A.聯(lián)合國 B.不結盟運動 C.世界貿易組織 D.歐洲聯(lián)盟
1958年戴高樂重返政壇成為法蘭西第五共和國的第一任總統(tǒng)后，支持發(fā)展核武器、制定泛歐洲外交政策、努力減少美國和英國的影響、促使法國退出北約、反對英國加入歐洲共同體、承認中華人民共和國，這一系列思想政策被稱為“戴高樂主義”。下列能夠體現(xiàn)“戴高樂主義”本質的是
A.強烈的民族主義 B.恢復法國歐洲的霸主地位
C.主張東西方聯(lián)合制美 D.挑戰(zhàn)美英主導的世界格局
1946年，美國前總統(tǒng)發(fā)表聲明：“目前只有我們能夠把自己的政策強加給世界。”1972年，美國總統(tǒng)尼克松發(fā)明聲明：“美國決心用一種新的彬彬有禮的態(tài)度來很好地傾聽北約伙伴的意見?！泵绹鴳B(tài)度變化的主要原因是( )
A.美國實力衰弱，尋求歐洲支持
B.古巴導彈危機爆發(fā)，美國尋求歐洲幫助
C.美歐關系惡化，美國力圖緩和
D.歐洲共同體建立，美國重視歐洲地位
某校高三(3)班同學開展研究性學習，其內容涉及：中國改革開放后綜合國力開始提高、不結盟運動的興起、日本的崛起、歐共體的不斷發(fā)展。此課題有可能是( )
A.《中國改革開放的外部環(huán)境》 B.《當今世界多極化趨勢》
C.《兩極格局之下世界的多極化趨勢》 D.《美蘇霸權的衰落》
1963年1月，法國總統(tǒng)戴高樂說：“首先必須要有個歐洲啊!現(xiàn)在對美國來說是很適意的……必須要有一個擁有自己的經濟、自己的政策、自己的防務的真正的歐洲……”他強調歐洲要( )
?、俜艞壻Y本主義制度 ②聯(lián)合起來擺脫美國的控制
③取代美國的領導地位 ④奉行獨立自主的外交政策
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
歐共體委員會主席德洛爾說“歐共體不單單是‘冷戰(zhàn)’的產物，因而它肯定不會隨著冷戰(zhàn)的結束而消亡?！庇纱伺袛啵瑲W洲走向聯(lián)合的出發(fā)點是
A.密切歐洲各國的聯(lián)系，維護歐洲的安全
B.保證自身安全，提高國際地位，加快經濟發(fā)展
C.與美國、蘇聯(lián)抗衡，保障自身的安全
D.制止歐洲發(fā)生戰(zhàn)爭，獲取最大的經濟利益
美國當代學者塞繆爾·亨廷頓在《文明的沖突與世界秩序的重建》中說：“西方人的生存依賴于美國人重新肯定他們對西方的認同，以及西方人把自己的文明看作獨特的而不是普世的，并且團結起來更新和保護自己的文明，應對來自非西方社會的挑戰(zhàn)。”西方國家以下行動體現(xiàn)了這—觀點的是
A.美國支持德國清除法西斯主義，推動法德的和解與歐洲的復興
B.美國與西歐國家成立北大西洋公約組織，與社會主義國家“冷戰(zhàn)”
C.美國和西歐援助東歐，促進東歐“政治多元化和自由市場經濟的發(fā)展”
D.法德等國成立歐洲聯(lián)盟，大力弘揚“歐洲價值觀和道德觀念”
《歐洲煤鋼共同體條約>文本用的是荷蘭的紙張，德國的墨水，法國的印刷，比利時和盧森堡負責裝訂，附著意大利制作的飄帶。這種現(xiàn)象說明了
?、俣?zhàn)后西歐國家的和解
②西歐各國間的分工合作
?、畚鳉W開始了一體化進程
④西歐各國已結成經濟政治聯(lián)盟
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
世界上人口最多的自貿區(qū)——中國—東盟自由貿易區(qū)正式啟動。第三世界國家建立了一個可以與西方發(fā)達國家相抗衡的自貿區(qū)，是發(fā)展中國家經濟聯(lián)合的勝利。歷史上，發(fā)展中國家實現(xiàn)政治上的廣泛聯(lián)合，與發(fā)達國家相抗衡的活動是( )
A.參加日內瓦國際會議 B.召開萬隆會議
C.不結盟運動的興起 D.支持中國恢復在聯(lián)合國的合法席位
1963年1月，法國總統(tǒng)戴高樂說：“首先必須要有個歐洲啊!現(xiàn)在對美國來說是很適意的……必須要有一個擁有自己的經濟、自己的政策、自己的防務的真正的歐洲……”這表明歐洲( )
?、僖钚歇毩⒆灾鞯耐饨徽?②開始謀求聯(lián)合
?、鄣种瞥壌髧目刂?④經濟地位的提高
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
某論文的中心詞主要有“歐洲共同體的形成”、“日本成為世界經濟大國”、“不結盟運動的興起”和“蘇聯(lián)解體”。此論文研究的主題最有可能是( )
A.美國霸權地位的崩潰 B.世界格局多極化的趨勢
C.世界經濟全球化的趨勢 D.世界多極化格局的形成
20世紀60年代，國際政治舞臺上有三尼之說：美國總統(tǒng)肯尼迪;蘇共第一書記尼基塔·赫魯曉夫;印度尼赫魯?！叭嶂f”的出現(xiàn)體現(xiàn)了那時的國際形勢是：
A.美蘇爭霸 B.不結盟運動的興起
C.資本主義世界的三足鼎立 D.多極化趨勢的出現(xiàn)
美國參謀長聯(lián)系會議主席布萊德雷說日本“這個曾是敵國的國家，對我國來說不僅是太平洋上最強大的堡壘，而且作為太平洋戰(zhàn)爭勝利的果實，是留在我們手中唯一有價值的地方?！倍?zhàn)后日本的“價值”主要體現(xiàn)在
A.成為美國的最大商品市場 B.成為遏制蘇聯(lián)、中國的前哨
C.為美國提供廉價勞動力 D.提供反面教材，警示戰(zhàn)爭
1971年，美國總統(tǒng)尼克松說：“在經濟領導的問題上，他們在全世界同我們競爭得非常激烈……同我們在第二次世界大戰(zhàn)結束的時候相比，美國遇到了我們甚至連做夢也沒有想到的那種挑戰(zhàn)”。尼克松說的“他們”指的是
A.中國和蘇聯(lián) B.蘇聯(lián)與東歐
C.歐共體與日本 D.七十七國集團
1971年，日本政府發(fā)表《經濟白皮書》中，難掩得意的表示：回首往事，風雨25年，完成戰(zhàn)后復興的日本經濟，正朝著先進國的道路邁進。在戰(zhàn)后“風雨25年”中，日本經濟發(fā)展的“機遇”應該是指
①在美蘇對立加劇下，美國急需日本產業(yè)技術協(xié)助重建歐洲
②在兩大陣營對抗下，美國扶植日本為對抗共產勢力的盟友
③在國際冷戰(zhàn)氛圍下，日本幸運成為馬歇爾計劃的援助國家
④在共產勢力擴張下，韓戰(zhàn)的軍需景氣強化了日本出口
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
綜合題
第二次世界大戰(zhàn)以來，國際關系格局發(fā)生了巨大變化。閱讀材料，結合所學知識回答問題。
材料一我們的政策不是反對任何國家或任何主義，而是反對饑餓、貧窮、冒險和混亂。我們的政策的目釣應該是恢復世界上行之有效的經濟制度，從而使自由制度賴以存在的政治和社會條件能夠出現(xiàn)。任何圖謀阻撓別國復興的政府都不能指望得到我們的援助。
一一馬歇爾在哈佛大學的演說(1947年6月5日)
(1)材料一中馬歇爾聲稱“不是反對任何國家或任何主義”的。你同意這一觀點嗎?請說明你的理由。(3分)
材料二 有學者指出：“兩極格局具有相對的穩(wěn)定性，但是它又因為國際力量的對比不斷變化而受到撼動，并且已受到逐步擴大起來的其他力量中心的挑戰(zhàn)。”
(2)據材料二及所學知識，概括20世紀60、70年代“撼動”和“挑戰(zhàn)”兩極格局的力量有哪些?(4分)
材料三幾個世紀以來，“歐洲合眾國”一直是歐洲人魂牽夢繞的向往，……2009年11月19日首位“歐盟總統(tǒng)”和“歐盟外長”的誕生，歐洲一體化發(fā)展到一個新高度，實現(xiàn)了歐洲歷史乃至人類政治文明的一個飛躍。
(3)有人說“歐盟總統(tǒng)和歐盟外長的誕生只不過是歐洲政治家所進行的一場政治游戲”。據材料并結合所學知識，談談你的觀點并說明理由。(5分)
美日關系是國際關系的重要組成部分。閱讀下列材料：
材料一：對日本的占領不能重蹈德國的覆轍，我不想分割管制或分區(qū)占領。我不想給俄國人以任何機會，再讓他們像在德和奧地利那樣行動。
——《杜魯門回憶錄》第一卷
材料二：在和約和本條約生效之日，由日本授予.并由美利堅合眾國接受在日本國內及周圍駐扎美國陸.海.空軍的權利。……未經美利堅合眾國事先同意，日本不得將任何基地給予任何第三國，亦不得將基地上或與基地有關之任何權利.權力或權限，或陸.海.空軍駐防.演習，或邊境之權利給予任何第三國。
——《日美安全保障條約》(1951年)
材料三：在資本輸出方面，日本一方面限制美國資本在本國的無限制發(fā)展，一方面大力推行自己的資本輸出，其資本輸出的增長速度比美國要快的多。它的資本也大規(guī)模地流向美國國內……日本在美國的直接投資在1960年時還微不足道，1970年也只有2.3億美元，1980年時就達到了42.2億美元。
——《20世紀世界史》
材料四：中曾根內閣(1982—1987年)是戰(zhàn)后日本政治的重大轉折時期，這一轉折的重 要標志是中曾根提出“戰(zhàn)后政治總決算”的口號和日本要成為“政治大國”(或“國際國家”)的國家發(fā)展目標。
——《日本史》
材料五：我們在亞太地區(qū)的努力在很大程度上將植根于美日之間歷久彌新的同盟關系。從我就職之初開始，我就努力加強緊密聯(lián)系我們兩國的紐帶。……50年前的這一天，德懷特·艾森豪威爾總統(tǒng)與日本首相并肩而立，他說，我們兩國正在建立基于“平等和相互理解”的“牢不可破的伙伴關系”。在此后半個世紀中，這一同盟作為兩國安全與繁榮的基礎持續(xù)至今……在我們的同盟不斷發(fā)展并適應未來的過程中，我們始終不遺余力地維護艾森豪威爾總統(tǒng)很久以前闡明的那種精神，即一種平等且相互尊重的伙伴關系。
——奧巴馬東京演講(2009年11月)
請回答：
(1)根據材料一和材料二并結合所學知識，概括二戰(zhàn)結束到50年代初期美日關系的特征，并分析其形成原因。(3分)
(2)根據材料三和材料四，概述20世紀七八十年代美日關系出現(xiàn)的新變化，并分析其變化的原因。(4分)
(3)根據材料五并結合所學知識，分析美國仍不遺余力地與日本發(fā)展一種“平等且相互尊重的伙伴關系”的原因。(2分)
(4)綜合上述材料，歸納美國對日本關系發(fā)展的軌跡并談談你的認識。(3分)
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我們作為學生，應該為即將到來的歷史考試做出什么樣的準備呢?下面是學習啦小編整理的人教版高一歷史必修一世界多極化趨勢的出現(xiàn)練習試題以供大家閱讀。
人教版高一歷史必修一世界多極化趨勢的出現(xiàn)練習試題
選擇題
有學者指出：“二戰(zhàn)后以美蘇為兩極的世界格局……具有相對的穩(wěn)定性。但是它又因國際力量對比的不斷變化而受到撼動，并且受到逐步壯大起來的其他力量中心的挑戰(zhàn)?！倍?zhàn)后兩極格局在相對穩(wěn)定性之下受到“撼動”和“挑戰(zhàn)”的具體因素有
?、贇W洲走向聯(lián)合
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③中國力量增強
?、懿唤Y盟運動興起
?、菝捞K大規(guī)模削減軍事力量
A.①②③④ B.①②④⑤ C.①③④⑤ D.①②⑧④⑤
20世紀70—80年代，日本買家在拍賣會上拍得大量梵高、莫奈等西方一流藝術大師的作品，而且拍價屢創(chuàng)新高。與這一現(xiàn)象相關的是
A.印象派藝術開始得到認可 B.日本經濟繁榮
C.日本推行脫亞入歐政策 D.日本謀求成為政治大國
《全球通史》敘述道：“……歐洲不再是世界棋盤上的一個卒子——或兩個卒子，東歐和西歐;中國也已不再是蘇聯(lián)的衛(wèi)星國或地位較低的伙伴?！辈牧媳砻?/p>
A.兩極格局瓦解 B.世界新格局形成
C.多極化趨勢出現(xiàn) D.區(qū)域集團化發(fā)展
1984年7月，日本首相中曾根康弘指出：“面向21世紀，在日本人一致同意前提下，大膽觸動過去意見紛紜或回避觸及的問題，重新形成統(tǒng)一看法，以促進日本作為一個國家和民族在世界上堂堂正正地前進，推動國家的發(fā)展?！边@不能表明
A.日本積極謀求政治大國的地位 B.日本企圖擺脫雅爾塔體制的束縛
C.日本要求提高自身的國際地位 D.日本政府將正視歷史，勇?lián)熑?/p>
某社評論某國際組織說，它“作為一種獨立于美蘇兩國領導的軍事條約組織的道德力量，強調最初在萬隆會議上獲得贊成的和平共處原則”。這一國際組織是( )
A.聯(lián)合國 B.不結盟運動 C.世界貿易組織 D.歐洲聯(lián)盟
1958年戴高樂重返政壇成為法蘭西第五共和國的第一任總統(tǒng)后，支持發(fā)展核武器、制定泛歐洲外交政策、努力減少美國和英國的影響、促使法國退出北約、反對英國加入歐洲共同體、承認中華人民共和國，這一系列思想政策被稱為“戴高樂主義”。下列能夠體現(xiàn)“戴高樂主義”本質的是
A.強烈的民族主義 B.恢復法國歐洲的霸主地位
C.主張東西方聯(lián)合制美 D.挑戰(zhàn)美英主導的世界格局
1946年，美國前總統(tǒng)發(fā)表聲明：“目前只有我們能夠把自己的政策強加給世界?！?972年，美國總統(tǒng)尼克松發(fā)明聲明：“美國決心用一種新的彬彬有禮的態(tài)度來很好地傾聽北約伙伴的意見?！泵绹鴳B(tài)度變化的主要原因是( )
A.美國實力衰弱，尋求歐洲支持
B.古巴導彈危機爆發(fā)，美國尋求歐洲幫助
C.美歐關系惡化，美國力圖緩和
D.歐洲共同體建立，美國重視歐洲地位
某校高三(3)班同學開展研究性學習，其內容涉及：中國改革開放后綜合國力開始提高、不結盟運動的興起、日本的崛起、歐共體的不斷發(fā)展。此課題有可能是( )
A.《中國改革開放的外部環(huán)境》 B.《當今世界多極化趨勢》
C.《兩極格局之下世界的多極化趨勢》 D.《美蘇霸權的衰落》
1963年1月，法國總統(tǒng)戴高樂說：“首先必須要有個歐洲啊!現(xiàn)在對美國來說是很適意的……必須要有一個擁有自己的經濟、自己的政策、自己的防務的真正的歐洲……”他強調歐洲要( )
?、俜艞壻Y本主義制度 ②聯(lián)合起來擺脫美國的控制
?、廴〈绹念I導地位 ④奉行獨立自主的外交政策
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
歐共體委員會主席德洛爾說“歐共體不單單是‘冷戰(zhàn)’的產物，因而它肯定不會隨著冷戰(zhàn)的結束而消亡?！庇纱伺袛?，歐洲走向聯(lián)合的出發(fā)點是
A.密切歐洲各國的聯(lián)系，維護歐洲的安全
B.保證自身安全，提高國際地位，加快經濟發(fā)展
C.與美國、蘇聯(lián)抗衡，保障自身的安全
D.制止歐洲發(fā)生戰(zhàn)爭，獲取最大的經濟利益
美國當代學者塞繆爾·亨廷頓在《文明的沖突與世界秩序的重建》中說：“西方人的生存依賴于美國人重新肯定他們對西方的認同，以及西方人把自己的文明看作獨特的而不是普世的，并且團結起來更新和保護自己的文明，應對來自非西方社會的挑戰(zhàn)。”西方國家以下行動體現(xiàn)了這—觀點的是
A.美國支持德國清除法西斯主義，推動法德的和解與歐洲的復興
B.美國與西歐國家成立北大西洋公約組織，與社會主義國家“冷戰(zhàn)”
C.美國和西歐援助東歐，促進東歐“政治多元化和自由市場經濟的發(fā)展”
D.法德等國成立歐洲聯(lián)盟，大力弘揚“歐洲價值觀和道德觀念”
《歐洲煤鋼共同體條約>文本用的是荷蘭的紙張，德國的墨水，法國的印刷，比利時和盧森堡負責裝訂，附著意大利制作的飄帶。這種現(xiàn)象說明了
①二戰(zhàn)后西歐國家的和解
?、谖鳉W各國間的分工合作
?、畚鳉W開始了一體化進程
④西歐各國已結成經濟政治聯(lián)盟
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
世界上人口最多的自貿區(qū)——中國—東盟自由貿易區(qū)正式啟動。第三世界國家建立了一個可以與西方發(fā)達國家相抗衡的自貿區(qū)，是發(fā)展中國家經濟聯(lián)合的勝利。歷史上，發(fā)展中國家實現(xiàn)政治上的廣泛聯(lián)合，與發(fā)達國家相抗衡的活動是( )
A.參加日內瓦國際會議 B.召開萬隆會議
C.不結盟運動的興起 D.支持中國恢復在聯(lián)合國的合法席位
1963年1月，法國總統(tǒng)戴高樂說：“首先必須要有個歐洲啊!現(xiàn)在對美國來說是很適意的……必須要有一個擁有自己的經濟、自己的政策、自己的防務的真正的歐洲……”這表明歐洲( )
?、僖钚歇毩⒆灾鞯耐饨徽?②開始謀求聯(lián)合
③抵制超級大國的控制 ④經濟地位的提高
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
某論文的中心詞主要有“歐洲共同體的形成”、“日本成為世界經濟大國”、“不結盟運動的興起”和“蘇聯(lián)解體”。此論文研究的主題最有可能是( )
A.美國霸權地位的崩潰 B.世界格局多極化的趨勢
C.世界經濟全球化的趨勢 D.世界多極化格局的形成
20世紀60年代，國際政治舞臺上有三尼之說：美國總統(tǒng)肯尼迪;蘇共第一書記尼基塔·赫魯曉夫;印度尼赫魯。“三尼之說”的出現(xiàn)體現(xiàn)了那時的國際形勢是：
A.美蘇爭霸 B.不結盟運動的興起
C.資本主義世界的三足鼎立 D.多極化趨勢的出現(xiàn)
美國參謀長聯(lián)系會議主席布萊德雷說日本“這個曾是敵國的國家，對我國來說不僅是太平洋上最強大的堡壘，而且作為太平洋戰(zhàn)爭勝利的果實，是留在我們手中唯一有價值的地方?！倍?zhàn)后日本的“價值”主要體現(xiàn)在
A.成為美國的最大商品市場 B.成為遏制蘇聯(lián)、中國的前哨
C.為美國提供廉價勞動力 D.提供反面教材，警示戰(zhàn)爭
1971年，美國總統(tǒng)尼克松說：“在經濟領導的問題上，他們在全世界同我們競爭得非常激烈……同我們在第二次世界大戰(zhàn)結束的時候相比，美國遇到了我們甚至連做夢也沒有想到的那種挑戰(zhàn)”。尼克松說的“他們”指的是
A.中國和蘇聯(lián) B.蘇聯(lián)與東歐
C.歐共體與日本 D.七十七國集團
1971年，日本政府發(fā)表《經濟白皮書》中，難掩得意的表示：回首往事，風雨25年，完成戰(zhàn)后復興的日本經濟，正朝著先進國的道路邁進。在戰(zhàn)后“風雨25年”中，日本經濟發(fā)展的“機遇”應該是指
?、僭诿捞K對立加劇下，美國急需日本產業(yè)技術協(xié)助重建歐洲
②在兩大陣營對抗下，美國扶植日本為對抗共產勢力的盟友
?、墼趪H冷戰(zhàn)氛圍下，日本幸運成為馬歇爾計劃的援助國家
④在共產勢力擴張下，韓戰(zhàn)的軍需景氣強化了日本出口
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
綜合題
第二次世界大戰(zhàn)以來，國際關系格局發(fā)生了巨大變化。閱讀材料，結合所學知識回答問題。
材料一我們的政策不是反對任何國家或任何主義，而是反對饑餓、貧窮、冒險和混亂。我們的政策的目釣應該是恢復世界上行之有效的經濟制度，從而使自由制度賴以存在的政治和社會條件能夠出現(xiàn)。任何圖謀阻撓別國復興的政府都不能指望得到我們的援助。
一一馬歇爾在哈佛大學的演說(1947年6月5日)
(1)材料一中馬歇爾聲稱“不是反對任何國家或任何主義”的。你同意這一觀點嗎?請說明你的理由。(3分)
材料二 有學者指出：“兩極格局具有相對的穩(wěn)定性，但是它又因為國際力量的對比不斷變化而受到撼動，并且已受到逐步擴大起來的其他力量中心的挑戰(zhàn)?！?/p>
(2)據材料二及所學知識，概括20世紀60、70年代“撼動”和“挑戰(zhàn)”兩極格局的力量有哪些?(4分)
材料三幾個世紀以來，“歐洲合眾國”一直是歐洲人魂牽夢繞的向往，……2009年11月19日首位“歐盟總統(tǒng)”和“歐盟外長”的誕生，歐洲一體化發(fā)展到一個新高度，實現(xiàn)了歐洲歷史乃至人類政治文明的一個飛躍。
(3)有人說“歐盟總統(tǒng)和歐盟外長的誕生只不過是歐洲政治家所進行的一場政治游戲”。據材料并結合所學知識，談談你的觀點并說明理由。(5分)
美日關系是國際關系的重要組成部分。閱讀下列材料：
材料一：對日本的占領不能重蹈德國的覆轍，我不想分割管制或分區(qū)占領。我不想給俄國人以任何機會，再讓他們像在德和奧地利那樣行動。
——《杜魯門回憶錄》第一卷
材料二：在和約和本條約生效之日，由日本授予.并由美利堅合眾國接受在日本國內及周圍駐扎美國陸.海.空軍的權利。……未經美利堅合眾國事先同意，日本不得將任何基地給予任何第三國，亦不得將基地上或與基地有關之任何權利.權力或權限，或陸.海.空軍駐防.演習，或邊境之權利給予任何第三國。
——《日美安全保障條約》(1951年)
材料三：在資本輸出方面，日本一方面限制美國資本在本國的無限制發(fā)展，一方面大力推行自己的資本輸出，其資本輸出的增長速度比美國要快的多。它的資本也大規(guī)模地流向美國國內……日本在美國的直接投資在1960年時還微不足道，1970年也只有2.3億美元，1980年時就達到了42.2億美元。
——《20世紀世界史》
材料四：中曾根內閣(1982—1987年)是戰(zhàn)后日本政治的重大轉折時期，這一轉折的重 要標志是中曾根提出“戰(zhàn)后政治總決算”的口號和日本要成為“政治大國”(或“國際國家”)的國家發(fā)展目標。
——《日本史》
材料五：我們在亞太地區(qū)的努力在很大程度上將植根于美日之間歷久彌新的同盟關系。從我就職之初開始，我就努力加強緊密聯(lián)系我們兩國的紐帶。……50年前的這一天，德懷特·艾森豪威爾總統(tǒng)與日本首相并肩而立，他說，我們兩國正在建立基于“平等和相互理解”的“牢不可破的伙伴關系”。在此后半個世紀中，這一同盟作為兩國安全與繁榮的基礎持續(xù)至今……在我們的同盟不斷發(fā)展并適應未來的過程中，我們始終不遺余力地維護艾森豪威爾總統(tǒng)很久以前闡明的那種精神，即一種平等且相互尊重的伙伴關系。
——奧巴馬東京演講(2009年11月)
請回答：
(1)根據材料一和材料二并結合所學知識，概括二戰(zhàn)結束到50年代初期美日關系的特征，并分析其形成原因。(3分)
(2)根據材料三和材料四，概述20世紀七八十年代美日關系出現(xiàn)的新變化，并分析其變化的原因。(4分)
(3)根據材料五并結合所學知識，分析美國仍不遺余力地與日本發(fā)展一種“平等且相互尊重的伙伴關系”的原因。(2分)
(4)綜合上述材料，歸納美國對日本關系發(fā)展的軌跡并談談你的認識。(3分)
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