高三歷史《民主政治的搖籃-古代希臘》復習試題
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人教版高三歷史《民主政治的搖籃-古代希臘》復習試題
選擇題
古羅馬《民法大全》規(guī)定“……不得基于懷疑而懲罰任何人。……與其判處無罪之人，不如容許罪犯逃脫懲罰”。這反映了古羅馬“民法” ( )
A.肯定證據 B.縱容犯罪 C.主張重罪輕罰 D.維護貴族利益
史學家認為：“希臘民主政治與羅馬法律制度，集中代表了古代西方政治文明的杰出成就”。下列史實，不屬于“古代西方政治文明杰出成就”的是( )
A.良好社會的制度規(guī)范 B.公民生活的自由保障
C.國家安全的空間提供 D.公平公正的原則基石
公元前452至前451年，在古羅馬平民的努力下，由貴族編制出的十個法表，被鐫刻在十塊青銅板上，但法表中的一些內容引起平民不滿。公元前450年，又增兩表，形成著名的《十二銅表法》。這一過程說明( )
A.平民的社會地位有所提高 B.貴族的利益不再受法律保護
C.羅馬法學體系的完善和成熟 D.平民取得了羅馬法的制定權
查士丁尼《民法大全》中對婚姻的定義是“男女之間的結合，是終身的結合，是人法和神法的結合”，這就改變了羅馬法中原有的“允許離婚，且不需要什么特別理由和手續(xù)”的現狀。這一變化說明( )
A.羅馬法注重保護婦女權益 B.婚姻制度逐漸走向世俗化
C.私有財產受到羅馬法保護 D.____豐富了羅馬法內容
阿里斯泰德指揮過著名的馬拉松戰(zhàn)役，在抗擊波斯侵略的戰(zhàn)爭中立有赫赫戰(zhàn)功。馬拉松戰(zhàn)役之后，他利用職權，企圖在雅典建立一個由少數貴族掌權的政府。于是，在一次公民大會上，雅典公民便以阿里斯泰德操縱國政為理由，用“陶片放逐法”將他放逐了。這表明( )
A.雅典民主政治尚未正式確立 B.雅典缺乏政策執(zhí)行的連續(xù)性
C.直接民主容易導致權力的濫用 D.陶片放逐法有利于國家的穩(wěn)定
公元前340年，雅典一下層女子因褻瀆神靈被控犯罪，按法律當處死。辯護人用動情的言辭質問：“難道你們忍心讓這位阿芙羅狄特(古希臘美麗女神)的弟子香消玉殞嗎?”這打動了陪審團。經投票，陪審法庭判其無罪。這反映出在古代雅典( )
A.法律注重保護平民權益 B.婦女享有廣泛政治權利
C.民主原則貫穿司法過程 D.司法審判缺乏嚴格程序
斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中說：“(雅典)最初是實行君主政體，以后讓位于由九個執(zhí)政官主持的寡頭政治。這九個執(zhí)政官是主要執(zhí)政官，全部屬于貴族……后來朝民主化方向發(fā)展。急速發(fā)展的貿易創(chuàng)造出一個強有力的中產階級，他們同失去產業(yè)的農民聯合，要求政治自由化?！碑敃r，“政治民主化”體現在權利分配標準發(fā)生的變化，即( )
A.擴大民主權利 B.打破貴族世襲特權
C.以財產取代血緣關系 D.實現雅典民主政治
據記載，古雅典投票者在陶罐碎片刻上他認為應該被放逐的人的名字，投入本部落的投票箱。如果選票總數未達到6000，此次投票即宣告無效;如果超過6000，再按票上的名字將票分類，得票最多者即為當年放逐的人選。由此可見，古代雅典民主是( )
A.直接民主 B.全體居民的民主
C.代議制民主 D.大多數奴隸主的民主
綜合題
閱讀材料，回答問題。
材料一 明成祖在位時，大學士職官的設立，填補了皇帝和帝國官僚體制之間的空白，大學士開始在政策問題上備皇帝顧問，這些措施都沒有背離明太祖建國的任何基本制度上的設想;相反地倒是彌補了現存制度的缺陷，它們在發(fā)揮新出現的皇帝的內廷助手內閣的職能時制度化了。這些炙手可熱的翰林學士開始成為皇帝的主要顧問和作為皇帝與官僚政制之間的承上啟下的人，他們常常和六部主管官員開聯席會議審議國事，他們逐漸地左右了外廷的六部，內閣似乎恢復了以前中書省的氣象。
——摘自(美)牟復禮《劍橋中國明代吏》
材料二 英國光榮革命后，內閣會議由英王主持，全部行政權是由國王及其任命的政府大臣來掌握的，這些大臣完全對國王負責。1701年議會通過法案，規(guī)定：凡是國王的詔令必須由同意這一詔令的政府大臣簽署才能生效。1717年之后，英王不再主持并逐漸不參加內閣會議，開始形成由下院多數黨領袖任首相、主持內閣會議的慣例，1721年沃波爾成為英國第一任內閣首相，后來他的政策在下議院失去多數的信任而被迫宣告辭職，從而開創(chuàng)了一個重要的憲法上的先例：凡內閣失去下議院的多數的信任，即告辭職。1784年，內閣首相小威廉·庇特試圖通過改革內閣來抑制國王喬治三世的個人專制，起先未得到下議院贊同，庇特便解散下議院重新進行選舉，結果他得到新議員們的支持，得以繼續(xù)主持內閣17年。自此之后，在英國又開創(chuàng)了一個先例：倘若內閣在下議院失去多數議員的信任，它可以解散它，重新選舉，如果新議員們對這一內閣表示信任，就可以繼續(xù)執(zhí)政，否則就應辭職，而讓下議院的多數派去組閣。
——摘自潘潤涵《簡明世界近代史》
(1)根據材料一并結合所學知識，指出明朝內閣制建立的主要政治影響。比較明朝內閣與前代中書省的權力區(qū)別。
(2)根據材料二，指出光榮革命后近百年英國君主立憲政體演變的主要階段特征和發(fā)展趨勢。
(3)根據材料一、二并結合所學知識，比較明朝內閣制與英國君主立憲制的主要異同點。
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