人教版六年級語文測試題及答案(2)
人教版六年級語文測試題及答案
(4)第2自然段中的“頻繁”一詞說明地震經(jīng)常發(fā)生。( )
(5)第3自然段“反之亦然”是說:震源越深,破壞越小,但波及范圍也越大。( )
(6)海嘯不是由地震引起的。( )
27、文中劃線句子分別用了什么說明方法,請寫在括號里。(2分)
句A ( ) 句B ( )
28、第4自然段是圍繞那句話寫的?請用“——”劃出。如果把這個自然段分層次,你準備怎么分?請在原文中用“/”標出(2分)
29、你從第5自然段的B句中讀出什么?(2分)
30、請給今年的4月20日的蘆山大地震寫一則標語,用來鼓勵災區(qū)人民戰(zhàn)勝困難,重建家園。(2分)
三、作文(40分)
請以《我不再 》為題寫一篇作文。
人教版六年級語文測試題答案
一、(40分)
(16分)1-5 D B A C B 6-8 B A D
9. (4分)(1) 挑、揀。 (2)提出 (3) 拿定 (4) 整個的
10. (4分)寓言 (1)掩耳盜鈴 (2)自相矛盾
歷史故事(1)完璧歸趙 (2)負荊請罪
11.(1)……., 大家坐立不安,急的像熱鍋上的螞蟻。
(2)……., 如果小明再遲到,他就一個人去。
(3)像一首好聽的樂曲,等著我們?nèi)ヱ雎牎?/p>
12. (4分)(1)三國演義 (2)紅樓夢 (3)安徒生童話 (4)水滸傳
13.(2分)(1)始于足下 (2)學海無涯苦作舟
14.(6分)(1)她在叢中笑 (2)溫故而知新 (3)但使龍城飛將在
(4)家祭無忘告乃翁 (5)萬馬齊喑究可哀 (6)只留清氣滿乾坤
二. (40分)
15. (2分)(1)任憑 (2)你
16.(1分)擬人
17.(2分)頑強而執(zhí)著(意思相近即可)
18.(2分)正直倔強,絕不向邪惡勢力低頭的高傲
19.(2分)shū nüè
20.(4分)(1)指用手遮住自己的臉部,本文指年輕的女護士害怕看到馬修經(jīng)受痛苦的樣子。
(2)指事物轉(zhuǎn)化的關鍵,本文指馬修把痛楚作為病情好轉(zhuǎn)的含義。
21.(2分)A ② B ①
22.(2分)活著就是高興的,幸福的,表現(xiàn)了人對生命的渴求,而希望則是生命的源泉。
23.(4分)A.正面:第一段的2、3句。
B.側(cè)面:年輕的女護士為馬修所經(jīng)受的痛苦以手掩面,不敢正視。
24.(2分) 因為痛楚使馬修體驗到了“存在”,感受到自己還活著,病情在不斷康復中,所以他感激。
25.(3分)言之成理即可。
26.(6分)1.錯 2. 對 3. 對 4. 對 5. 對 6.錯
27. A(舉例子) B (列數(shù)字)
28. 第一句;分兩層①/②③④;分三層①/②③/④
29. 受災范圍廣,傷亡人數(shù)多。
30.言之成理即可
三、作文(40分)略
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