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三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一二單元測(cè)試卷

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  多做題有助于同學(xué)們及時(shí)檢測(cè)自己的學(xué)習(xí)情況,下面學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一二單元測(cè)試卷的內(nèi)容,希望大家喜歡。

  三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一二單元測(cè)試卷題目

  第一部分 基礎(chǔ)積累與運(yùn)用(40分)

  一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)

  wéi ɡǎn chèn shān sì yǎnɡ ōu zhōu ruì shì

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  tè shū zhòu jiànɡ pí láo zhàn lán fēnɡ lì

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、比一比,再組詞。(8分)

  犁( ) 球( ) 裸( ) 村( )

  黎( ) 救( ) 棵( ) 襯( )

  載( ) 喘( ) 砍( ) 舒( )

  栽( ) 瑞( ) 吹( ) 殊( )

  三、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。(6分)

  濁——( ) 偏——( ) 善——( )

  罰——( ) 罪——( ) 劣——( )

  四、照樣子寫(xiě)句子。(6分)

  例: 蒲公英的花可以張開(kāi)合上。

  蒲公英的花就像我們的手掌,可能張開(kāi)、合上。

  一棵高大的橡樹(shù)挺立在路邊。

  一棵高大的橡樹(shù)像 ,挺立在路邊。

  天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)。

  天空像 ,湛藍(lán)深遠(yuǎn)。

  五、我會(huì)填。(10分)

  1、萬(wàn)壑樹(shù)參天, 。( )

  2、穿花蛺蝶深深見(jiàn), 。( )

  3、池上碧苔三四點(diǎn), 。( )

  4、 ,陰陰夏木囀黃鸝。( )

  5、 ,竹溪樹(shù)路板橋斜。( )

  第二部分:閱讀積累與運(yùn)用(30分)

  (一)閱讀下面內(nèi)容,回答問(wèn)題。(15分)

  翠鳥(niǎo)喜歡停在水邊的葦稈上,一雙紅色的小爪子緊緊地抓住

  葦稈。它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾,繡滿了

  翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐

  色的襯衫。它小巧玲瓏,一雙透亮靈活的眼睛下面,長(zhǎng)著一張又

  尖又長(zhǎng)的嘴。

  填空。(2分)

  一雙( )的眼睛 一張( )的嘴

  2、用“ ”畫(huà)出表示顏色的詞。(3分)

  3、這段話共有( )句,從 、 、 、

  四方面寫(xiě)翠鳥(niǎo)。(5分)

  摘抄一個(gè)比喻句。(2分)

  4、這段話主要講了 。 (3分)

  (二)閱讀下面短文,回答問(wèn)題。(15分)

  我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的湖,名叫天鵝湖。據(jù)說(shuō)許多年以前,曾經(jīng)有一群天鵝在這里生活,因此而得名。

  湖呈圓形,湖水清可見(jiàn)底,碧得發(fā)亮。湖的四周有茂密的樹(shù)木。其中最引人注目的垂柳,在微風(fēng)的吹動(dòng)下,柳條迎風(fēng)起舞。湖水映襯出柳姑娘的身影十分秀美。樹(shù)下是一片嫩綠的草地,草地上開(kāi)著紅的、黃的、藍(lán)的小花。湖上有一座美麗的小橋,把天鵝湖打扮得更加美麗。

  哦,天鵝湖,故鄉(xiāng)的湖,我愛(ài)你!

  給短文加個(gè)題目: (3分)

  能說(shuō)明水清的詞語(yǔ)是: (2分)

  第2自然段先寫(xiě)湖水 、 ,再寫(xiě)湖的四周 ,接著寫(xiě)樹(shù)下有 和 ,最后寫(xiě)湖上有 。(6分)

  找出描寫(xiě)顏色的詞語(yǔ): 、 、 。(3分)

  短文的主要意思是( )。(1分)

  講了天鵝湖的美麗的景色。

  講了天鵝湖四周的景色。

  講了天鵝湖的美麗景色,表達(dá)“我”對(duì)她的喜愛(ài)、贊美之情。

  第三部分:習(xí)作(30分)

  以“ 變了”為題,橫線上填一個(gè)地點(diǎn),要求寫(xiě)出這個(gè)地方變化前后各是什么樣子的,是什么原因使它發(fā)生了變化。注意描寫(xiě)要具體,語(yǔ)言通順。

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