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人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)課本第三十一課女媧補(bǔ)天

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人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)課本第三十一課女媧補(bǔ)天

  人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第31課《女媧補(bǔ)天》自然災(zāi)害場(chǎng)面描寫生動(dòng)逼真,層次分明。學(xué)習(xí)啦小編為三年級(jí)師生整理了語(yǔ)文課文《女媧補(bǔ)天》資料,希望大家有所收獲!

  人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)課本第三十一課《女媧補(bǔ)天》課文

  自從女媧創(chuàng)造了人類,大地上到處是歡歌笑語(yǔ),人們一直過(guò)著快樂(lè)幸福的生活.不知過(guò)了多少年,一天夜里,女媧突然被一陣“轟隆隆”的巨大的響聲震醒了。她急忙起床,跑到外面一看,天哪,太可怕了! 遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空塌下一大塊,露出一個(gè)黑黑的大窟窿。地也被震裂了,出現(xiàn)了一道道深溝。山岡上燃燒著熊熊大火,許多人被火圍困在山頂上。田野里到處是洪水,許多人在水里掙扎。

  看到這些,女媧難過(guò)極了。她立刻去找雨神,求他下一場(chǎng)雨,把天火熄滅.又造了許多小船,救出掙扎在洪水中的人們.

  不久,天火熄滅了,洪水中的人們被救上來(lái)了??墒牵焐系拇罂吡€在冒火。女媧決定冒著生命危險(xiǎn),把天補(bǔ)上。于是,她跑到山上,尋找補(bǔ)天用的五彩石。她原以為這種石頭很多,用不著費(fèi)多大力氣??墒?,到山上一看,全是一些零零星星的小塊。她忙了幾天幾夜,找到了紅,黃,藍(lán),白四種顏色的石頭,還缺少一種純青石.于是,她又找啊找啊,終于在一眼清清的泉水中找到了。

  五彩石找齊了。女媧先在地上挖個(gè)圓坑,把五彩石放在里面,用神火進(jìn)行冶煉。煉了五天五夜,五彩石化成了很稠的液體。女媧把它裝在一個(gè)大盆里,端到天邊,對(duì)準(zhǔn)那個(gè)大黑窟窿,往上一潑,只見金光四射,大窟窿立刻補(bǔ)好了。

  現(xiàn)在,人們常??匆娞爝呂宀实脑葡迹瑐髡f(shuō)那就是女媧補(bǔ)天的地方。

  人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)課本第三十一課《女媧補(bǔ)天》學(xué)習(xí)要點(diǎn)

  這是一個(gè)流傳千古的神話故事。講的是古時(shí)候女媧為了拯救處于水深火熱中的人們,冒著生命危險(xiǎn)補(bǔ)天的故事。贊揚(yáng)了女媧的勇敢、善良的品質(zhì);不怕危險(xiǎn)、甘于奉獻(xiàn)的精神。

  選編這篇課文的意圖,一是了解神話傳說(shuō)的特點(diǎn),感受我國(guó)古代勞動(dòng)人民豐富的想象力;二是體會(huì)女媧為了拯救受苦受難的人們不怕危險(xiǎn)、不怕困難、甘于奉獻(xiàn)的精神。

  課文的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是了解女媧為拯救人類,怎樣冒著生命危險(xiǎn)、克服重重困難把天補(bǔ)好的過(guò)程;難點(diǎn)是在閱讀中感受神話故事的神奇。

  人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)課本第三十一課《女媧補(bǔ)天》練習(xí)題

  知識(shí)積累

  一、 讀一讀,把字音讀準(zhǔn)確。

  女媧  露出  掙扎  熄滅

  窟窿  潑水  治煉  泉水

  二、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~。

  ( )的生活  ( )的大火

  ( )的泉水  ( )的云霞

  三、想一想,填一填。在括號(hào)里填上數(shù)字

  金光( )射    ( )面( )方  成( )上( )

  ( )嘴( )舌  ( )模( )樣  大吃( )驚

  ( )紫( )紅  ( )發(fā)( )中  ( )官端正

  四、 文中的好詞佳句可真多,我要寫下來(lái)。

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  五、 給句子換個(gè)說(shuō)法。(不改變?cè)?

  1、誰(shuí)又敢高聲說(shuō)話呢

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  2、哥哥收集了這些珍貴的郵票。

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  3、官紳的頭子被衛(wèi)士投進(jìn)了漳河。

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  4、我們把大自然征服了。

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  快樂(lè)閱讀

  小溪的歡歌

  清晨,小街上,像暢流的小溪。忽然,兩輛自行車相撞,兩個(gè)小伙子爭(zhēng)吵起來(lái),互不相讓。像塊大石頭橫在小街當(dāng)中,小溪流動(dòng)緩慢了,漸漸停止了。

  有的人擔(dān)心上班遲到,氣得厲聲高叫;有的人要去車站接人,急得連連跺腳;有的人抱怨小街太窄,不住搖頭嘆息;有的人干脆掉轉(zhuǎn)車頭,繞道而走。

  人越聚越多,小街被堵塞了。這時(shí),人群中走出一位頭發(fā)斑白的老人。他分開眾人,來(lái)到兩個(gè)爭(zhēng)吵不休的小伙子面前,和顏悅色地說(shuō):“大清早,為這點(diǎn)小事爭(zhēng)吵,影響這么多人上班,多不好!快走吧。”老人排解開糾纏在一起的小伙子,又站在小街當(dāng)中高聲喊:“請(qǐng)大家自覺遵守秩序!東去的,右邊走,前邊的,別停住!”

  人群開始緩緩移動(dòng),漸漸加快,一會(huì)兒,小街又暢行無(wú)阻,又響起小溪的歡歌。

  積累

  1、讀一讀,讓自己的詞匯更豐富。

  厲聲高叫 人來(lái)人往 互不相讓

  和顏悅色 繞道而走 暢行無(wú)阻

  2、用“—”畫出短文中的比喻句。

  感悟

  在我們的生活中經(jīng)常會(huì)發(fā)生這類事情,如果你遇到這樣的事你會(huì)怎么說(shuō),怎么做?把你的想法寫下來(lái)。


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