《七顆鉆石》人教版教案設(shè)計(jì)
《七顆鉆石》人教版教案設(shè)計(jì)
《七顆鉆石》是小學(xué)人教版課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教材第六冊(cè)第五單元中的一篇精讀課文,是俄國(guó)作家列夫•托爾斯泰的一篇童話(huà)。以下是小編為大家整理推薦關(guān)于《七顆鉆石》的教程設(shè)計(jì)分析,希望對(duì)大家有所幫助!
《七顆鉆石》人教版教案設(shè)計(jì)
一、教材解析及目標(biāo)定位
1、教材解析
這個(gè)童話(huà)故事描述了地球上發(fā)生了大旱災(zāi),一個(gè)小姑娘抱著水罐出門(mén)為生病的母親找水,愛(ài)心使水罐一次又一次地發(fā)生著神奇的變化,最后水罐里涌出了一股巨大的清澈又新鮮的水流,從水罐里跳出的七顆鉆石升到了天上,變成了七顆星星。
教學(xué)這篇課文主要是引導(dǎo)學(xué)生從水罐的一次次變化中體會(huì)到愛(ài)心的神奇力量,同時(shí)引導(dǎo)他們感知童話(huà)豐富的想象力。選編這篇課文的意圖也在于,讀關(guān)于愛(ài)心的神奇故事,體會(huì)愛(ài)心對(duì)別人乃至對(duì)社會(huì)的意義,懂得關(guān)心別人,用愛(ài)心對(duì)待生活。
2、教學(xué)目標(biāo)
(1)會(huì)認(rèn)本課的8個(gè)生字、會(huì)寫(xiě)“渴、罐、累、竟、唾、沫、涌”這7個(gè)生字,通過(guò)想象、積累,運(yùn)用“干涸”、“干枯”、“焦渴”、“喜出望外”等詞語(yǔ)。
(2)從水罐的一次次變化中,體會(huì)愛(ài)心的神奇力量,感知童話(huà)豐富的想象力。
(3)懂得關(guān)心別人,用愛(ài)心對(duì)待生活。
(4)有感情地朗讀課文。
二、設(shè)計(jì)理念
《七顆鉆石》是一篇充滿(mǎn)愛(ài)心的童話(huà)故事,小姑娘無(wú)私而廣博的愛(ài),使水罐發(fā)生了一次又一次神奇的變化,如何使學(xué)生也能體會(huì)到這個(gè)主題是本課教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。因此,設(shè)計(jì)中把焦點(diǎn)聚集在“水罐”的神奇,引導(dǎo)學(xué)生與文本對(duì)話(huà),以讀為主線(xiàn),打開(kāi)學(xué)生情感的閘門(mén);以悟?yàn)閺?qiáng)音,體會(huì)愛(ài)心的神奇力量,感悟這份博大無(wú)私之“愛(ài)”。
三、教學(xué)重點(diǎn)
1.感知愛(ài)心使水罐發(fā)生一次次變化的的神奇力量。
2.感知童話(huà)豐富的想象。
四、教學(xué)準(zhǔn)備:課件、閱讀紙、詞語(yǔ)卡片
五、教學(xué)過(guò)程
(一)課前導(dǎo)入,師生談話(huà)
1.聆聽(tīng)歌曲《葫蘆娃》,教師帶領(lǐng)學(xué)生歌表演,營(yíng)造輕松的氛圍,走進(jìn)童話(huà)世界。
2.師:同學(xué)們,這是一個(gè)童話(huà)故事的主題曲,知道它的名字嗎?(生:葫蘆娃)這是老師最喜歡的童話(huà)故事之一,你有最喜歡的童話(huà)故事嗎?說(shuō)一說(shuō)。
3.師:你們知道嗎,童話(huà)故事之所以這樣有趣、吸引人,就在于它最大的特點(diǎn)——具有豐富的想像力,在我們的生活中不可能發(fā)生的事情往往可以在童話(huà)中自然而然地發(fā)生,特別的神奇。(板書(shū):神奇)