四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第3課鳥的天堂詞語(yǔ)盤點(diǎn)
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第3課《鳥的天堂》展示了一派美麗動(dòng)人的南國(guó)風(fēng)光，表達(dá)了作者對(duì)大自然生命力的熱愛和贊美。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第3課《鳥的天堂》詞語(yǔ)盤點(diǎn)，供大家參閱，希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第3課《鳥的天堂》詞語(yǔ)盤點(diǎn)
【南國(guó)】
指我國(guó)南方。只用在書面語(yǔ)言中，如“紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝”。
【顫動(dòng)】
短促而頻繁的振動(dòng)。本課指在微風(fēng)的吹動(dòng)下樹葉一閃一閃的樣子。
【留戀】
舍不得離開。
【天堂】
迷信的人指人死后靈魂居住的地方。比喻美好的生活環(huán)境。
【燦爛】
光彩鮮明耀眼。
【陸續(xù)】
先先后后，時(shí)斷時(shí)續(xù)的意思。
【茂盛】
(植物)生長(zhǎng)得多而茁壯。
【榕樹】
熱帶樹種之一，常綠樹木，樹干分枝多，樹冠很大。造句：榕樹盆景是嶺南盆景的精品之一。
【逼近】
靠近、接近。
【展示】
清楚地?cái)[出來(lái)，明顯地表現(xiàn)出來(lái)。
【縫隙】
裂開或自然露出的狹長(zhǎng)的空處。
【不禁】
抑制不住，禁不住，不由自主地。
【樹梢】
樹的枝頭。
【畫眉】
鳥名。身體棕褐色，腹部灰白色，頭、后頸和背部有黑褐色斑紋，有白色的眼圈，叫聲很好聽。
【的確】
完全確實(shí)，實(shí)在。
【繁茂】
繁盛、茂盛的意思。
【撲翅膀】
輕輕拍打翅膀。
【不可計(jì)數(shù)】
動(dòng)詞，查點(diǎn)數(shù)目。計(jì)數(shù)，計(jì)算。沒有辦法用數(shù)字來(lái)計(jì)算，形容非常多。
【應(yīng)接不暇】
暇，空閑。形容人或事物太多，來(lái)不及接待和應(yīng)付。本課指由于鳥兒太多，作者的眼睛看不過(guò)來(lái)。
【近義詞】
展示──展現(xiàn)
繁茂──茂盛
留戀──依戀
顫動(dòng)──抖動(dòng)
陸續(xù)──連續(xù)
茂盛──茂密
逼近──接近
面目──面貌
靜寂──安靜
照耀──照射
糾正──改正
時(shí)常──經(jīng)常
仿佛──似乎
燦爛──絢爛
熱鬧──喧鬧
片刻──一會(huì)兒
不計(jì)其數(shù)──不可勝數(shù)
應(yīng)接不暇──目不暇接
【反義詞】
繁茂──荒蕪
天堂──地獄
靜寂──喧鬧
不計(jì)其數(shù)──屈指可數(shù)
興奮──憂愁
留戀──舍棄
茂盛──稀疏
應(yīng)接不暇──應(yīng)付自如
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第3課《鳥的天堂》課文
我們吃過(guò)晚飯，熱氣已經(jīng)退了。太陽(yáng)落下了山坡，只留下一段燦爛的紅霞在天邊。
我們走過(guò)一條石子路，很快就到了河邊。在河邊大樹下，我們發(fā)現(xiàn)了幾只小船。
我們陸續(xù)跳上一只船。一個(gè)朋友解開了繩，拿起竹竿一撥，船緩緩地動(dòng)了，向河中心移去。
河面很寬，白茫茫的水上沒有一點(diǎn)波浪。船平靜地在水面移動(dòng)。三支槳有規(guī)律地在水里劃，那聲音就像一支樂(lè)曲。
在一個(gè)地方，河面變窄了。一簇簇樹葉伸到水面上。樹葉真綠得可愛。那是許多茂盛的榕樹，看不見主干在什么地方。
當(dāng)我說(shuō)許多株榕樹的時(shí)候，朋友們馬上糾正我的錯(cuò)誤。一個(gè)朋友說(shuō)那里只有一株榕樹，另一個(gè)朋友說(shuō)是兩株。我見過(guò)不少榕樹，這樣大的還是第一次看見。
我們的船漸漸逼近榕樹了。我有機(jī)會(huì)看清它的真面目，真是一株大樹，枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進(jìn)泥土里。一部分樹枝垂到水面，從遠(yuǎn)處看，就像一株大樹臥在水面上。
榕樹正在茂盛的時(shí)期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的南國(guó)的樹。
船在樹下泊了片刻。岸上很濕，我們沒有上去。朋友說(shuō)這里是“鳥的天堂”，有許多鳥在這樹上做巢，農(nóng)民不許人去捉它們。我仿佛聽見幾只鳥撲翅的聲音，等我注意去看，卻不見一只鳥的影兒。只有無(wú)數(shù)的樹根立在地上，像許多根木樁。土地是濕的，大概漲潮的時(shí)候河水會(huì)沖上岸去。“鳥的天堂”里沒有一只鳥，我不禁這樣想。于是船開了，一個(gè)朋友撥著槳，船緩緩地移向河中心。
第二天，我們劃著船到一個(gè)朋友的家鄉(xiāng)去。那是個(gè)有山有塔的地方。從學(xué)校出發(fā)，我們又經(jīng)過(guò)那“鳥的天堂”。
這一次是在早晨。陽(yáng)光照耀在水面，在樹梢，一切都顯得更加光明了。我們又把船在樹下泊了片刻。
起初周圍是靜寂的。后來(lái)忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來(lái)。接著又看見第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀。
我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇，看清楚了這只，又錯(cuò)過(guò)了那只，看見了那只，另一只又起來(lái)了。一只畫眉鳥飛了出來(lái)，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一根小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽。
當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時(shí)候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到一點(diǎn)兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊!
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第3課《鳥的天堂》句子賞析
1、我有機(jī)會(huì)看清它的真面目，真是一株大樹，枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。
“真是一株大樹”，作者在這里強(qiáng)調(diào)的是“一株大樹”。它承接課文的上一段，對(duì)大家關(guān)于榕樹的爭(zhēng)論給出了答案，說(shuō)榕樹只有“一株”，而不是“我”說(shuō)的“許多株”，也不是“另一個(gè)朋友”說(shuō)的“兩株”。所以在朗讀的時(shí)候，重音應(yīng)放在“一株”上。
“不可計(jì)數(shù)”，“數(shù)”在這里讀shǔ，作動(dòng)詞用，是“查點(diǎn)數(shù)目”的意思;“計(jì)數(shù)”是一個(gè)并列結(jié)構(gòu)的合成詞，意思是“計(jì)算”;“不可計(jì)數(shù)”是“沒有辦法清點(diǎn)、無(wú)法計(jì)算”的意思。結(jié)合上下文對(duì)榕樹的具體描寫，我們可以體會(huì)到，這株榕樹“枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)”的原因，是“枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進(jìn)泥土里”。
2、那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
榕樹葉子的顏色綠得發(fā)亮，給人以翠色欲滴的感覺。作者從綠色中感受到有一種生命力在涌動(dòng)，贊美榕樹充滿活力的蓬勃生機(jī)。
3、我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇……
“應(yīng)接不暇”中的“應(yīng)”讀yìng，“應(yīng)接不暇”是指優(yōu)美的風(fēng)景很多，看不過(guò)來(lái)。從大榕樹上飛出的鳥兒太多太多，作者眼前捕捉到了這只，又錯(cuò)過(guò)了那只。這成群的鳥兒生活在大榕樹上，營(yíng)造出了熱鬧、活潑、自由、歡樂(lè)的環(huán)境。茂盛的大榕樹，吸引了如此眾多的鳥兒在此棲息，真是不折不扣的鳥的天堂。
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