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關(guān)于小學(xué)四年級下冊語文第四單元試卷及答案

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  學(xué)好語文是至關(guān)重要的。這樣我們做試卷的時候可以魚如得水。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)四年級下冊語文第四單元試卷及答案,僅供參考。

  四年級下冊語文第四單元試卷題目

  一、拼音寫字我最棒。(6分)

  shāo huǐ  kǎi xuán  ā yí

  chén jìn  wéi hù   jīng tōng

  二、在加點字正確讀音下畫“____”。(6分)

  祈盼(qǐ qí)       巡弋(gē yì)

  卓越(zhuō zhuó) 柳絮(xù rú)

  晉察冀(yì jì) 紙屑(xuè xiè)

  三、我把加點字的正確讀音送回家。(4分)

  zhá     zhā

  1.舊社會,人民在苦難中掙扎(    )。

  2.雨來喜歡在水里扎(    )猛子。

  yù      xū

  3.小明身體不好,才跑了50米就氣喘吁(    )吁的了。

  4.我們應(yīng)該呼吁(    )全社會積極行動起來,保護(hù)母親河。

  四、選字填空組詞語。(9分)

  供    貢

  (   )獻(xiàn)   (   )認(rèn)   (   )給

  貫    慣

  習(xí)(   ) (   )性 (   )徹

  健    鍵

  (   )康 (   )盤 (   )身

  五、我能把詞語補充完整,并選擇其中一個詞語寫一句話。(14分)

  以____萬一   不____之客   知____知____

  百____百____ 圍____救____ ____東____西

  草木________ 風(fēng)聲________ 神出________

  ________無敵 攻____不____ ____ ____千里

  ________________________________________________________________________

  ________________________________________________________________________

  六、給加點字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?4分)

  巧:①心思靈敏,技術(shù)高明。②(手、口)靈巧。③恰好。

 ?、芴摳〔粚嵉?話)。

  1.“挺巧!小孩子,你做得挺巧哇。”軍官點了點頭。(  )

  2.這游廊是古代多少能工巧匠的心血和汗水凝聚而成的啊!(  )

  3.我正要去找你,在這兒遇到了,真巧啊!(  )

  4.烏鴉被狐貍的花言巧語騙了。(  )

  七、我把詞語巧分類。(8分)

  A.飄飄悠悠  B.嘩啦嘩啦  C.吧嗒吧嗒

  D.推推搡搡  E.噼噼啪啪  F.嘰嘰咕咕

  G.唔哩哇啦  H.蹦蹦跳跳

  表示聲音的詞語有:______________________________________________________

  表示動作的詞語有:______________________________________________________

  八、選擇關(guān)聯(lián)詞語填空。(5分)

  因為……所以……   即使……也……

  不但……而且…… 既然……就……

  雖然……但是…… 無論……都……

  1.(   )雨來從小長在還鄉(xiāng)河邊,(   )游泳的本領(lǐng)很高。

  2.(   )敵人怎樣誘導(dǎo)小夜鶯,他(   )不肯說實話。

  3.我們(   )要熱愛和平,(   )還要勇敢地用自己的生命保衛(wèi)和平。

  4.(   )你已經(jīng)答應(yīng)幫忙了,(   )不應(yīng)該反悔。

  5.(   )風(fēng)很大,(   )我們?nèi)詧猿职阉械男浞N完了。

  九、病句確診再醫(yī)治。(8分)

  A.用詞不當(dāng) B.成分殘缺 C.自相矛盾 D.啰唆重復(fù)

  1.爺爺是一位出色的、杰出的園藝工程師。(    )

  改正:________________________________________________________________________

  ________________________________________________________________________

  2.把手放下來,覺得胳膊又酸又痛。(    )

  改正:________________________________________________________________________

  ________________________________________________________________________

  3.我們有時天天去樂隊訓(xùn)練。(    )

  改正:________________________________________________________________________

  ________________________________________________________________________

  4.重逢后的父子無比幸福地緊緊擁擠在一起。(    )

  改正:________________________________________________________________________

  ________________________________________________________________________

  十、讀句子,體會每組句子有什么不同。(4分)

 ?、賾?zhàn)斗剛剛結(jié)束,大道兩旁全是黑色的碎瓦,燒焦的樹彎著腰。

 ?、趹?zhàn)斗剛剛結(jié)束,大道兩旁全是黑色的碎瓦,燒焦的樹垂頭喪氣地彎著腰。

  1.第②句中加上帶點的詞,更能體現(xiàn)出戰(zhàn)爭的________________________,反襯出人們________________________________________________的強烈愿望。

 ?、勰请p手扭著雨來的兩只耳朵,向兩邊拉。

  ④那雙手就像鷹的爪子,扭著雨來的兩只耳朵,向兩邊拉。

  2.第④句運用了______________的修辭手法,表達(dá)了_________________________。

  十一、快樂閱讀輕松答。(12分)

  兒童和平條約

  我們世界的兒童——宣告未來的和平,

  我們想要一個沒有戰(zhàn)爭和武器的星球。

  我們要除掉疾病和破壞,

  我們再也不要(憎恨 厭惡)和饑餓,再也不要無家可歸。我們要消滅這一切。

  我們的大地給(    )予我們足夠的食品——我們將共享。

  我們的天空給予我們美麗的彩虹——我們將保衛(wèi)它們。

  我們的河水給予我們不朽的生命——我們保持它的(整潔 潔凈)。

  我們要共同歡笑,共同游玩,共同工作,互相學(xué)習(xí)、探索和(改善 改造)大家的生活。

  我們是為和平,為現(xiàn)在的和平,永久的和平,我們大家的和平。

  世界上的成年人和我們一起,你們丟掉的只是(驚慌 恐懼)和悲傷。抓住我們的歡笑和想象,我們在一起,和平就是可能的。

  1.給加點字注音。(2分)

  2.用“\”畫去文中搭配不當(dāng)?shù)脑~語。(2分)

  3.用“  ”畫出文中的一組排比句。(3分)

  4.在孩子們的眼睛里,未來世界應(yīng)該是________的,

  沒有__________、__________、__________、__________、__________,應(yīng)該共享大自然的恩惠。(3分)

  5.1986年在美國紐約舉行的世界兒童聯(lián)歡會上,兒童代表簽署了《______________》,表達(dá)了全世界兒童渴望________的美好愿望。(2分)

  十二、小小新聞發(fā)布會。(20分)

  請同學(xué)們在課外搜集各方面新聞,召開“小小新聞發(fā)布會”,然后把活動的過程寫下來。

  四年級下冊語文第四單元試卷答案

  一、燒毀 凱旋 阿姨 沉浸 維護(hù) 精通

  二、qí yì zhuó xù jì xiè

  三、1.zhá 2.zhā 3.xū 4.yù

  四、貢 供 供 慣 慣 貫 健 鍵 健

  五、防 速 己 彼 戰(zhàn) 勝 魏 趙 聲

  擊 皆兵 鶴唳 鬼沒 所向 無 克

  決勝﹙造句略﹚

  六、1.② 2.① 3.③ 4.④

  七、表示聲音的詞語有:B C E F G

  表示動作的詞語有:A D H

  八、1.因為……所以…… 2.無論……都……3.不但……而且…… 4.既然……就……5.雖然……但是……

  九、1.D 去掉“、杰出的”。2.B 在句子前邊加主語“我”。3.C 去掉“有時”。4.A

  “擁擠”換成“擁抱”。

  十、1.殘酷 制止戰(zhàn)爭、渴望和平 2.比喻 敵人的兇惡和人們對敵人的憎惡

  十一、1.jǐ 2.厭惡 整潔 改造 驚慌

  3.我們的大地……我們保持它的潔凈。

  4.和平 戰(zhàn)爭 饑餓 疾病 破壞 憎恨 5.《兒童和平條約》 和平

  十二、提示:寫出感興趣的新聞,發(fā)表自己的看法和見解。敘事詳細(xì),語句通順即可。

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