五年級下冊語文第八單元試卷
一份試卷既有知識的檢測，又涉及到能力的評估，也能鞏固對語文的認識。下面是學習啦小編收集整理關于五年級下冊語文第八單元試卷以供大家參考學習。
五年級下冊語文第八單元試卷題目
第一部分：基礎知識積累與運用(30分)
一、看拼音，寫詞語。(5分)
dǎo gào jǐ liang chuán shāo yìng jiē bù xiá
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再組詞。(5分)
稍( ) 樺( ) 遐( ) 拇( ) 挺( )
哨( ) 嘩( ) 暇( ) 姆( ) 艇( )
三、把下面詞語補充完整。(5分)
( )爾一笑 花團錦( ) ( )紫( )紅 應接不( )
大飽眼( ) 沖( )( )陣 ( )人尋味 ( )縱自如
四、選擇合適的詞語填空。(4分)
秩序 次序 順序 程序
1、什么都有個先后( )，插隊會影響別人購票的。
2、他們一個接一個地按照( )從小船上下來。
3、碼頭上船只雖然很多，但( )井然。
4、姑娘們嚴格按照一道道( )加工茶葉。
五、把下列名言補充完整。(3+2=5分)
1、________________________，你就得給世界創(chuàng)造價值。
2、讓預言的號角奏鳴!哦，西風啊，如果冬天來了，____________________。
3、______________________，不要心焦，也不要煩惱，陰郁的日子里要心平氣和，相信吧，那快樂的日子就會來到。
4、請寫一句課外積累的名言：
六、按要求寫句子。(6分)
1、錢學森在美國享受著優(yōu)厚的待遇。錢學森一刻也沒有忘記祖國。(用關聯(lián)詞把兩句話合并成一句)
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2、北京申奧成功，華夏兒女怎能不欣喜若狂呢?(改成陳述句)。
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3、照樣子，寫句子。
例：奶奶看他們吃得那樣香甜，嘴角上露出了微笑。
看他們吃得那樣香甜，奶奶嘴角上露出了微笑。
我聽到這個消息，興奮得一夜都合不攏眼。__________________________________________________________
第二部分：閱讀積累與運用(30分)
一、閱讀課文《威尼斯的小艇》選段，回答問題。(12分)
威尼斯是世界聞名的水上城市,河道縱橫交叉，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽車。
威尼斯的小艇有二三十英尺長，又窄又深，有點像獨木舟。船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月，行動輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。
我們坐在船艙里，皮墊子軟軟的像沙發(fā)一般。小艇穿過一座座形式不同的石橋。我們打開窗簾，望望聳立在兩岸的古建筑，跟來往的船只打招呼，有說不完的情趣。
船夫的駕駛技術特別好。行船的速度極快，來往船只很多，他操縱自如，毫不手忙腳亂。( )怎么擁擠，他( )能左拐右拐地擠過去。遇到極窄的地方，他總能平穩(wěn)地穿過，( )速度非?？?，( )能作急轉彎。兩邊的建筑飛一般地往后倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。
1、在文中( )的地方填上適當?shù)年P聯(lián)詞。(2分)
2、寫出下列詞語的近義詞。(3分)
靈活( ) 聳立( ) 情趣( )
3、用“ ”劃出文中的比喻句，其中我最喜歡的一句是_______
，喜歡它的原因是_________
。(4分)
4、文中哪些地方看出船夫的駕駛技術特別好的?(3分)
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二、讀下面的短文，按要求作答。(18分)
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有這樣一個頗令人玩味的故事。
兩個同齡的年輕人同時受雇于一家店鋪，并且拿同樣的工資。不久，叫阿諾德的小伙子薪水大增，而那個叫布魯諾的卻仍在原地踏步。布魯諾很不滿意老板的不公正待遇。
終于，有一天他發(fā)脾氣了。老板一邊聽著他的牢騷，一邊盤算著怎樣向他解釋。忽然，老板想出一個辦法:“布魯諾先生，你到集市上去一下，看看今天有什么賣的。”布魯諾從集市回來后匯報說：“只有一個農(nóng)民拉著一車土豆在賣。”“有多少?”老板問。布魯諾趕快又去了，然后回來告訴老板是40袋。“價格是多少?”老板又問。布魯諾第三次到集市問價格。“好吧，”老板說，“現(xiàn)在你坐在這兒，看看別人是怎么樣的。”老板讓人叫來了阿諾德，也叫他去看集市上有什么賣的。阿諾德很快就從集市上回來了，匯報說，到現(xiàn)在為止只有一個農(nóng)民在賣土豆，一共40袋，價格是多少多少，土豆質量不錯，他帶了一個回來讓老板看。他還說，1小時后，這個農(nóng)民還會拉幾箱西紅柿來賣，據(jù)他看價格非常公道。昨天，他們鋪子里的西紅柿賣得很快，庫存已經(jīng)不多。他想，這樣的西紅柿，老板肯定會進一些的，所以他也帶回一個樣品，而且把那個農(nóng)民也帶來了，他現(xiàn)在正在外面，等著回話呢。
此時，老板轉過頭來對布魯諾說：“現(xiàn)在你肯定知道阿諾德的薪水比你高的原因了吧?”
故事很簡單，但含義卻非常豐富。Xk b1 .c om
1、請給短文加個標題，寫在文章前面的橫線上。(2分)
2、在文中找出下列詞語的反義詞。(4分)
突飛猛進——( ) 貧乏——( )
3、根據(jù)短文內容回答問題。(3分)
布魯諾一共去了三次集市。第一次了解了( )，第二次知道了( )，第三次他得到了( )。
4、阿諾德只去了一次集市，除了布魯諾告訴老板的這些情況，他還做了些什么?(3分)
5、你覺得阿德諾的薪水為什么比布魯諾高?(3分)
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6、讀了這個故事，你懂得了什么?(3分)
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第三部分：習作 (40分)
請按要求完成習作。
這次習作不限定內容、范圍，無論是見聞、感受還是想象，只要是自己想寫的內容都可以寫。在寫之前，先想清楚自己要寫什么，再回憶一下這學期學習了那些表達方法，并試著把一些方法運用到這次習作中。習作內容要具體，感情要真實，語句要通順，不少于400字。
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