《早》是魯迅先生寫(xiě)的一篇文章。下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的5年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書(shū)3課《早》的內(nèi)容以供大家學(xué)習(xí)。

　　5年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書(shū)3課《早》原文：

　　深冬，釀雪的天氣。我們?cè)诮B興訪(fǎng)問(wèn)三味書(shū)屋。從新臺(tái)門(mén)走幾分鐘，過(guò)一道石橋，踏進(jìn)坐南朝北的黑油竹門(mén)就到了。

　　三味書(shū)屋是三間的小花廳。還沒(méi)進(jìn)門(mén)，迎面先撲來(lái)一陣清香。那清香純凈疏淡，像是桂花香，又像是蘭花香。細(xì)想又都不像，因?yàn)樾『昂?，桂花早已開(kāi)過(guò)，蘭花卻還要遲些日子才開(kāi)。是什么香呢?據(jù)說(shuō)“三味”是把書(shū)比作五谷、蔬菜、點(diǎn)心的，也許這就是書(shū)香?三味書(shū)屋是幾十年前的書(shū)塾，當(dāng)年“詩(shī)云”“子曰”，咿咿呀呀的讀書(shū)聲，街上都能聽(tīng)得到。

　　書(shū)屋朝西，門(mén)兩邊開(kāi)窗。南墻上有一個(gè)圓洞門(mén)，里邊有小匾，上題“停云小憩”。東面正中掛一幅畫(huà)，畫(huà)上古樹(shù)底下伏著一只梅花鹿。那是當(dāng)年學(xué)生朝著行禮的地方。畫(huà)前面，正中是先生的座位，樸素的八仙桌，高背的椅子，桌子上整齊地放著筆墨紙硯和一把不常使用的戒尺。學(xué)生的書(shū)桌分列在四面，東北角上是魯迅用過(guò)的一張。當(dāng)年魯迅就在那里讀書(shū)、習(xí)字、對(duì)課，或者把宣紙蒙在《西游記》一類(lèi)的小說(shuō)上描繡像?，F(xiàn)在所有書(shū)桌旁邊的椅子當(dāng)然都是空的。想到幾十年前若是遇到這種情形，壽鏡吾老先生該會(huì)喊了吧：“人都到哪里去了!”默默中我仿佛聽(tīng)到了那嚴(yán)歷的喊聲，同時(shí)記起魯迅在文章里寫(xiě)過(guò)書(shū)屋后面有一個(gè)園子，園子里有許多蠟梅。

　　我忽然明白了清香的來(lái)源：是蠟梅花。

　　邁進(jìn)后園，蠟梅開(kāi)得正盛，幾乎滿(mǎn)樹(shù)都是花。那花白里透黃，黃里透綠，花瓣潤(rùn)澤透明，像琥珀或玉石雕成的，很有點(diǎn)冰清玉潔的韻致。梅飄香而送暖，梅花開(kāi)的時(shí)候，正預(yù)示著春天的到來(lái)。二十四番花信風(fēng)，一候是梅花，開(kāi)得最早。

　　早啊!魯迅的書(shū)桌上就刻著一個(gè)“早”字。

　　這個(gè)字還有這樣一段來(lái)歷：那年魯迅的父親生了病，躺在床上。魯迅一面上書(shū)塾，一面要幫家務(wù)，天天奔走于當(dāng)鋪和藥鋪之間。有一天早晨，魯迅上學(xué)遲到了。素以品行方正、教書(shū)認(rèn)真著稱(chēng)的壽鏡吾老先生嚴(yán)厲地說(shuō)了這樣一句話(huà)：“以后要早到!”魯迅聽(tīng)了沒(méi)有說(shuō)什么，默默地回到座位上。他在書(shū)桌上輕輕地刻了一個(gè)小小的字：“早”。從那以后，魯迅上學(xué)就再也沒(méi)有遲到過(guò)，而且時(shí)時(shí)早，事事早，奮斗了一生。

　　是啊，的確要早。要珍惜清晨，要珍惜春天，要學(xué)梅花，作“東風(fēng)第一枝”。

　　5年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書(shū)3課《早》練習(xí)題：

　　一、 拼音之窗(看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，要寫(xiě)得正確、美觀(guān))

　　bái biǎn shū shú xiǎo qì sān wèi shū wū

　　hǔ pò huā bàn pǔ sù rùn zé tòu míng

　　二、 對(duì)號(hào)入座(給句子加上標(biāo)點(diǎn))

　　1、 數(shù) 極大地豐富了祖國(guó)的語(yǔ)言 拿成語(yǔ)來(lái)說(shuō) 以 一打頭的就有幾百個(gè) 帶二 三 四 五 六 七 八 九 十的也為數(shù)甚多 如 一干二凈 三從四德

　　四分五裂 五顏六色

　　2、 故鄉(xiāng)的人們對(duì)柳樹(shù)有一種特殊的感情 農(nóng)民家里的用具 許多是用柳條編成的 每到秋后農(nóng)閑時(shí)節(jié) 人們便坐在溫暖的陽(yáng)光下 編啊 編啊 編織

　　籮筐 簸箕 拎筐 飯簍 衣箱 靈巧的婦女們 有時(shí)還在上面編出美麗圖案。

　　三、 課文傳真(按課文內(nèi)容填空并回答問(wèn)題)

　　1、 據(jù)說(shuō)“三味”是把 比作 、 、 。

　　2、 清香的來(lái)源 。

　　3、 魯迅上學(xué)就再也沒(méi)有 ，而且 ， ， 了一生。

　　4、 是啊，的確要早。要珍惜 ，要珍惜 ，要學(xué) ，做“ ”。

　　5、 在文中，作者為什么要寫(xiě)梅花呢?

　　學(xué)了這篇課文，模仿第三自然段，把你熟悉的處所寫(xiě)下來(lái)吧。