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2018冀教版五年級下冊語文期末試卷練習(xí)題

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  在考試即將到來之際,我們應(yīng)該在為此做出什么樣的準(zhǔn)備呢?下面是有學(xué)習(xí)啦小編為你整理的2018冀教版五年級下冊語文期末試卷,希望能夠幫助到你!

  2018冀教版五年級下冊語文期末試卷

  一、看拼音寫詞語。(10分)

  cán yǐ hào hàn shòu huò qū qiào zhū gé

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  liàng qiàng máo dùn guàn gài qīn rén xīn   pí

  ( ) ( ) ( ) (    )

  二、多音字組詞。(6分)

  xiāo( ) qiáng( ) liáo( )

  肖 強(qiáng) 撩

  xiào( ) qiǎng( ) liāo( )

  三、辨字組詞。(8分)

  砌( ) 嘻( ) 燥( ) 晏( )

  徹( ) 嬉( ) 操( ) 宴( )

  四、補(bǔ)充詞語。(12分)

  ( )云駕霧 興亡盛( ) ( )然無味 饞( )欲滴

  ( )然一笑 萬馬齊( ) 提心吊( ) ( )爾不群

  ( )而不舍 戀戀不( ) 各奔前( ) 月落烏( )

  五、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。(6分)

  嚴(yán)密 嚴(yán)格 嚴(yán)肅

  1.父親是個很( )的人,從來不茍言笑。

  2.凡是( )要求過他,啟發(fā)教育過他的人,他都記著,懷念著。

  3.敵人的幾十挺機(jī)槍射出無數(shù)火舌,交織成( )的火網(wǎng),阻擋著戰(zhàn)士們前進(jìn)。

  偶然 居然 果然

  1.報上介紹一位90多歲的老太太( )長出了一顆新牙齒。

  2.王戎說,這李子一定是苦的,小伙伴們一嘗,( )是苦的。

  3.一個( )的機(jī)會,使我倆成了好朋友。

  六、按要求改寫句子。(10分)

  1.一只從樹上掉下來的麻雀無可奈何地拍打著翅膀。(縮句)

  ___________________________________________________________________

  2.九色鹿救人。(擴(kuò)句)

  ___________________________________________________________________

  3.雨下得很大。(改成夸張句)

  ___________________________________________________________________

  4.他自己學(xué)習(xí)很努力。他熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。(用關(guān)聯(lián)詞合成一句話)

  ___________________________________________________________________

  5.如此美麗的花,我們怎么能摘去?(改成陳述句)

  ___________________________________________________________________

  6.您為我們付出了這么多,足以表達(dá)您的深厚情意了。(改為反問句)

  ___________________________________________________________________

  7.今天的家庭作業(yè)是讀二遍課文和四道數(shù)學(xué)題。(在原句上修改病句)

  8.全國各地給災(zāi)區(qū)人民運(yùn)去了大批的藥品、食品、面包和衣服。(修改病句)

  ___________________________________________________________________

  9.王七急忙應(yīng)道:“我是來學(xué)道的,不怕吃苦。”(改為直述句)

  ___________________________________________________________________

  10.婦人對董事長說,她們不能接受他的照顧。(改為轉(zhuǎn)述句)

  ___________________________________________________________________

  七.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(13分)

  1.《葉公好龍》是一則__________故事,出自《__________》,作者是西漢文學(xué)家__________。

  2.冰心讀過的書主要有《__________》、《__________》、《__________》等。

  最后作者告訴我們讀書好,__________,__________。

  3.《牛和鵝》告訴我,從不同的角度看問題,就會____________________。

  4.《信任》的作者是美國__________,作者最后寫道:在那兒,我們得到的是____________

  ______________________________。

  5.《凡卡》的作者是俄國短篇小說家__________,本文的特色是把凡卡寫信的情景和_______________以及_______________穿插敘述。

  6.《幸福在哪里》告訴我們,幸福就在于_________________________。

  7.《嗟來之食》選自《__________》。

  8.普羅米修斯的英雄行為表現(xiàn)在_____________、_____________和_____________。

  9.西門豹為百姓干了兩件好事,分別是__________和__________。

  他不直接殺巫婆和官紳是為了揭穿________,教育__________,破除__________。

  10.徐霞客是____朝末年的一位奇人,他把游歷的觀察和研究記錄下來,寫成了《________________》這本千古奇書。

  八.閱讀短文,完成練習(xí)。(10分)

  最美的姿勢

  5月12日下午,四川東汽中學(xué)高二(1)班的同學(xué)們安安靜靜地坐在教室里,學(xué)校教導(dǎo)主任兼政治老師譚千秋正在上課,黑板上傳來粉筆的沙沙聲。(居然 突然 果然)所有人都感覺到了課桌椅在(熱烈 劇烈 激烈)地晃動,幾秒之后,便是天崩地裂……

  “我只記得譚老師當(dāng)時朝我們大喊,‘什么都不要拿,馬上走,趕快走!’”被譚老師救下的高二女生劉麗紅向記者回憶當(dāng)時的情景。

  來不及躲避了,整個教學(xué)樓都在下沉。看著身邊四個已經(jīng)不可能逃離教學(xué)樓的孩子,譚千秋雙手奮力將他們?nèi)M(jìn)課桌下,然后張開雙臂趴在課桌上,用身軀死死護(hù)住桌下的四個孩子。

  就在那一瞬間,教學(xué)樓轟然坍塌,整個黑板砸了下來……

  面對生死,譚千秋(仍然 毅然 居然)把生命留給學(xué)生,把死亡留給自己。

  譚千秋雙手奮力將他們?nèi)M(jìn)課桌下,然后張開雙臂趴在課桌上。這看似不經(jīng)意的動作,卻是他平時愛心的結(jié)晶。( )時時刻刻把所有學(xué)生當(dāng)作自己子女的老師,( )能做到這一點(diǎn)。

  譚老師的犧牲是必然的,他用自己的身軀筑起一個讓學(xué)生死亡絕緣的空間,四個學(xué)生獲救了。譚老師與災(zāi)難抗?fàn)幍淖藨B(tài)最優(yōu)美!這種姿態(tài)比體操冠軍的姿態(tài)更美,比千手觀音的姿態(tài)更感人,比任何語言更令人潸(shān)然淚下。

  蒼天啊,您太自私!為什么要這么殘忍把譚老師永遠(yuǎn)地調(diào)走了呢!您怎能讓他拋棄那么多的孩子呢?

  譚千秋老師,回來吧!老師的精英,民族的脊梁。

  1.用對號標(biāo)出括號里恰當(dāng)?shù)脑~語。(3分)

  2.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填入文中的括號里。(1分)

  因?yàn)?hellip;…所以…… 只有……才…… 雖然……但是……

  3.用波浪線畫出文中的一個排比句。(2分)

  4.把文中畫橫線的句子改為陳述句。(2分)

  _______________________________________。

  5.“這看似不疑經(jīng)意的動作,卻是他平時愛心的結(jié)晶。” (2分)

  “這”指的是_______________,從中我們可以體會到譚老師_______________的精神。

  九.作文。(25分)

  根據(jù)下面提供的材料,展開豐富的想象,續(xù)寫。要求想象大膽合理,適當(dāng)?shù)匕l(fā)表對這件事的看法,題目自擬,書寫整潔,內(nèi)容新穎,層次清楚,不少于400字。

  在 操  場 上  ,  同 學(xué)  們  正 在  興 高  采 烈  地  玩  游 戲 , 突 然 , 金 明 和 玲 玲 爭 吵 了  起 來 。

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