高一第二學(xué)期語文期末考試試卷
高一第二學(xué)期語文期末考試試卷
對于即將到來的期末考試，老們準備好了學(xué)生們的復(fù)習(xí)工作了嗎?讓我們來預(yù)先做一份試卷，這份設(shè)計良好的試卷!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的江蘇省江都市大橋中學(xué)高一第二學(xué)期語文期末考試試卷以供大家學(xué)習(xí)參考。
江蘇省江都市大橋中學(xué)高一第二學(xué)期語文期末考試試卷
選擇題
下列加點字注音完全正確的一項是( )
A.腫脹(zhàng)嗥鳴(háo)熾痛(chì)亙古(gèng)
B.叮囑(zhǔ)狹隘(ài)宰割(zǎi)歉疚(jiū)
C.驪歌(lí)默契(qiè)磐石(pán)管轄(xiá)
D.花圃(pǔ)污穢(suì)哺育(pǔ)田壟(lǒng)
下列詞語書寫全部正確的一項是( )
A.純粹報怨臀部急據(jù)
B.書籍渲嘩倒置籃箍
C.脈膊故障陶醉脊椎
D.壘球退役胡茬蓬亂
填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検? )
走進這所學(xué)校，會被一種大氣揪住。一條寬闊筆直的大道向校園深處延伸進去， ， ，建筑后邊青山隱隱。
?、偎募臼[綠的香樟樹生長在道路兩旁 ②道路兩旁是四季蔥綠的香樟樹
?、矍f嚴的石頭建筑位于校園深處 ④校園深處是莊嚴的石頭建筑
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
下列表述有誤的一項是 ( )
A.《與朱元思書》《五柳先生傳》《馬說》《陋室銘》中的“書”“傳”“說”“銘”都表示文體。
B.郭沫若的浪漫主義歷史劇《屈原》塑造了我國一個偉大的、具有愛國愛民思想和英勇無畏的斗爭精神的政治家兼詩人――屈原的形象。課文節(jié)選了一篇《雷電頌》。
C.赤壁是東漢末年曹操大敗周瑜的地方，在今湖北市長江南岸。
D.《岳陽樓記》一文，作者范仲淹將敘事、寫景、抒情和議論有機結(jié)合起來。
現(xiàn)代文閱讀
閱讀《知識分子》，完成后面題目。
知識分子
吳念真
①我定義的知識分子，是在一群人里面知識比大家多一點點，而且會把多的那一部分奉獻給大家，那才叫知識分子。我們村莊里有一個人，他到底念過多少書我們都不知道，可是他知道很多東西。他知道礦工的許多事情，他常常坐在礦坑邊看書，他看的書是《文藝春秋》，還是日文的。
②他會做一些讓村里人感到奇怪的事情，比如在日文雜志上看到盤尼西林，就會跟人家講這個消炎很管用。小孩子在夏天被蚊子咬，傷口爛了，晚上哇哇哭。他就去買了盤尼西林，跟大家說要交錢，又說這個不能直接用，要試驗。大家不相信，就圍著看他怎樣實驗。他往針頭加一點兒水，然后注射，看皮膚有沒有腫脹。最先打針的是他兒子，他兒子很疼，就大哭。大家都說會死，他說書上說不會死。那天晚上他兒子沒事了，第二天所有小朋友都把褲子脫下來讓他打針。
③他會幫全村人寫信，經(jīng)常有很多女人在村口拿著信紙等他。大家都對他很恭敬。他幫人家寫信，先要端端正正地坐下來，頭發(fā)亮亮的，拿出一支很舊的派克筆，然后問人家要寫什么。村里的媽媽說話很粗魯?shù)?，就說，你跟我那個在臺北的死小孩講，他自己在臺北逍遙沒關(guān)系，全家都快餓死了。他弟弟妹妹的學(xué)校要注冊了，如果錢再不寄回來，全家上吊，我真的死給他看……他就開始寫，寫完后還會念給人家聽，說你看我這樣寫對不對。他會寫，比如說，吾兒，最近家中有一點困難，如果有一點余錢就寄回來，弟妹也要念書要注冊，都是父母無能才造成今天這樣的。然后祝平安，講身體要保重。然后問媽媽，這樣寫對不對。媽媽說，對。他通常扮演這種角色。
?、苡幸惶焖吹轿遥桶盐医羞^來。他說，有一天我會老，會死掉，就沒有人幫鄰居寫信了，你要接替伯伯幫大家寫信。然后掏出一樣?xùn)|西，用報紙包得好好的。我打開看，是《尺牘》，古代的應(yīng)用文。
?、荽遄永锏娜酥牢冶凰?xùn)練著寫信，看到我就說，你出師了沒?其實才一兩個禮拜而已。漸漸地，就有很多人找我寫信，有人高興地跟伯伯說，你的徒弟現(xiàn)在可以寫信了，寫得很好。他就說，這樣啊，他很認真，我就可以輕松一點兒了。
⑥有一天發(fā)生了一件大事，影響了我一輩子。我們那邊是礦區(qū)，很多人的女兒十五六歲就去工廠做工，我姑媽就有這樣一個女兒。有一次她帶了個男人回來，說要結(jié)婚。姑媽就勸她，說你再忍耐幾年，讓弟弟妹妹都念完書，你再結(jié)婚好不好。她說好，就哭著回去繼續(xù)工作。兩三年以后，她又帶了一個男人回來。這個男人是一個公家單位的秘書，他認為姑媽的女兒很單純，想跟她結(jié)婚，來請求姑媽把女兒嫁給他。
?、吣翘?，村里的男人們陪他在外面喝酒，女人們在廚房忙。姑媽跟女兒說，那個人很好，但是媽媽也求你，弟弟還小，再等兩年。后來那男人就走了。過了五六天，他寄來一封信，我還記得是公家用的黃色信封，上面的毛筆字非常漂亮。打開后是很長的國畫宣紙，行書。我真的看不懂，信里說，他來我們這里，被我們招待得很好，很感謝。后面我看到幾個字，非常清楚，叫“虎毒亦不食子”。我就跟姑媽說，老虎再兇也不會吃自己的小孩。我姑媽聽了就開始撞墻，開始哭。誰不希望自己的孩子幸福?可是她必須要拜托女兒幫忙家里，結(jié)果一個男的竟然寫信來指責(zé)她。最后所有女人都來抱著她勸，說我根本看不懂，是亂看的，罵我。
?、嗪髞斫涛覍懶诺牟貋砹?，他看了信后，對大家說：“那個男人信里說，他受到招待很感謝，這里的人都很誠懇，每個人都把他的對象當做自己的女兒疼愛。不管怎樣，他都默默等待。”然后就說，信里沒有“虎毒亦不食子”的話。于是大家都罵我，姑媽也罵我，說差點被我害死?？墒俏艺娴目匆姲。揖涂拗丶?。
⑨有一天，我不曉得他是蓄意等我還是怎樣，他把我叫到一棵樹下，坐下來說，你沒有看錯，但是要知道，話可以這樣講，也可以那樣講。他的意思是，姑媽的女兒會不會嫁給這個男的，誰也不知道;那個男的會不會等，誰也不知道，反正都不知道，就慢慢等嘛。就這樣解釋好了啊，你干嘛要去講那個“虎毒亦不食子”，讓你姑媽去撞墻，萬一死了怎么辦啊?
?、馕夷菚r候不覺得怎么樣，長大了才知道，那就是知識分子的典型。他不但知道如何奉獻，還知道如何傳承，知道在這個過程中把苦難轉(zhuǎn)化。除了他之外，我所受的教育，包括老師、教授，從來沒有跟我講過這樣的道理。
(有刪改)
【小題1】根據(jù)文章①—⑤段的內(nèi)容，填寫下面的表格。
知識分子所做的事情
村里人對他的態(tài)度
用學(xué)到的知識為村里的小孩治病
?、?/p>
幫助村里人寫信
?、?/p>
?、?/p>
很高興
【小題2】結(jié)合第③段的內(nèi)容，說說伯伯那樣幫助“村里的媽媽”寫信會產(chǎn)生什么樣的效果?
【小題3】結(jié)合文章內(nèi)容，說說那件“大事”為什么會影響作者“一輩子”?(不超過150個字)
文言文閱讀
文言文閱讀
若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。 ——《醉翁亭記》(節(jié)選)
至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃;沙鷗翔集，錦鱗游泳;岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光跳金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。——《岳陽樓記》(節(jié)選)
【小題1】解釋下列加點詞在文中的意思。
(1)云歸而巖穴暝 暝: (2)野芳發(fā)而幽香 芳：
(3)而或長煙一空 一: (4)把酒臨風(fēng) 把：
【小題2】翻譯下列句子。
(1)晦明變化者，山間之朝暮也。
(2)沙鷗翔集，錦鱗游泳。
【小題3】分別概括這兩段文字中景物描寫的內(nèi)容。
《醉翁亭記》(節(jié)選):
《岳陽樓記》(節(jié)選):
【小題4】依據(jù)選文，填寫下表。
篇目
寫人的活動的語句
相同的內(nèi)心感受
《醉翁亭記》(節(jié)選)
《岳陽樓記》(節(jié)選)
詩歌鑒賞
閱讀下面這首詩，完成文后題目。
白梅
(元)王冕
冰雪林中著此身，不同桃李混芳塵。
忽然一夜清香發(fā)，散作乾坤萬里春。
[注釋]著：置。
【小題1】這首詩是從哪幾方面表現(xiàn)梅花品格的?
【小題2】“借花說理”是這首詩的一大特色，請就此賞析。
默寫
根據(jù)課文默寫。
【小題1】 ___________，冷露無聲濕桂花。
【小題2】這是你至愛的女兒含著淚疊的，___________ 。
【小題3】誰道人生無再少? ___________，___________ 。
【小題4】___________ ，不知秋思落誰家?
【小題5】青山有幸埋忠骨， ___________。
【小題6】___________ ，江春入舊年。
【小題7】淡黑的起伏的連山，___________ ，都遠遠地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。
【小題8】中秋佳節(jié)，小方想給遠方的朋友寄張明信片表達自己的思念和祝愿，請你從蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時有》中選出合適的兩句推薦給他：___________ ， ___________。
作文
請以“今天教室里特別靜”為開頭，續(xù)寫成一篇記敘文。
要求：⑴不要忘了擬一個題目;⑵不要少于500字。
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