人教版高一語文必修1《動物的疼痛》練習試題及答案
學習高一語文，除了認真聽課之外，還要怎樣有效的做練習呢?別走開，下面不妨和學習啦小編一起來做份人教版高一語文必修1《動物的疼痛》練習試題，希望對各位有幫助!
人教版高一語文必修1《動物的疼痛》練習試題及答案
一、積累•整合
1.給下列加點字注音
?、賲⑴c( ) ②血壓( ) ③灼痛( ) ④哺乳( )
?、蓐U明( ) ⑥虐待( ) ⑦荒謬( ) ⑧比較( )
2.下面的四個表述中，與原句的意思最接近的一個是
原句：我們決沒有絕對的把握知道這不是事實。
A .我們有絕對的把握知道這是事實。
B.我們沒有絕對的把握知道這是事實。
C.我們有一定把握知道這是事實。
D.我們絕對有把握知道這是事實
3.下列依次填入橫線處的詞語，恰當?shù)囊唤M是
如果我們捕獲了野生動物， 無法向它們解釋我們無意傷害它們， 野生動物也分不清我們是要制服、囚禁它們， 殺害它們， 囚禁與殺害對動物造成的恐怖相同。
A那么 而 還是 而且 B而 便 所以 還是
C那么 所以 還是 而且 D便 而 還是 所以
4、填入下面橫線處的語句，與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検?/p>
通常我們 ，是基于以下的前提：這些朋友 ， 。因而我們認為， ， 。
?、?是合情合理的
?、?是與我們一樣的生命
?、?有與我們一樣執(zhí)行相同功能的神經系統(tǒng)
④ 對他們在同樣環(huán)境下產生相同感覺的推斷
?、?對自己的好友會產生疼痛感覺沒有絲毫懷疑
A. ④③②①⑤ B. ⑤②③④① C. ④②①③⑤ D. ⑤③①②④
二、思考•領悟
閱讀下文《機器動物》，完成第1～4題。
機器人工程師總是從自然中尋找靈感。然而，在過去幾年里，他們的研究重點開始改變了?？茖W家們不像先前那樣為制造更好的機器人而研究動物，而是為更好地了解動物而研究機器動物。
過去10年里，自動裝置技術的發(fā)展以及電腦部件的不斷縮小，意味著小型自動裝置可以具備日益強大的處理能力。機器動物與真的動物相比具有很多優(yōu)點。在對它們的人造大腦實行操作時，你無需考慮道德難題或動物權益問題。而且，人們可以利用它們揭示支配很多動物行為的神經元。
這種技術的原理相當簡單。如果你得出了一種動物的某種行為可能由大腦的某個部分控制的理論，你就可以制造一個自動裝置，設計它的電路來模仿這種大腦構造。然后你在實驗室像對待真的動物一樣，利用同種觀察、測量和重復技術考察其行為。在這種情況下，如果它的行為和真正的動物相同，你很可能會有所收獲。
《人工動物學》的作者之一歐文•霍蘭解釋說："如果這種理論對一個自動裝置適用，你就可以確定你理論的某些部分是正確的。但如果它不適用，那么幾乎肯定是你錯了。"通常，證明理論的錯誤更加有用，因為這會揭示理論存在的問題并縮小研究人員尋找答案的范圍。如果對機器動物的實驗顯示理論是正確的，這種理論可以反過來應用于生物學，為研究人員進行真動物實驗提供有價值的起點。
能夠揭示是什么促成了動物行為的機器動物的一個例子是斯特林大學芭芭拉•韋布博士的機器蟋蟀。在夏季繁殖期，雄性蟋蟀用歌聲吸引雌性蟋蟀。盡管生物學家們進行了多年研究，卻仍未找到蟋蟀控制這種行為的神經系統(tǒng)，但他們估計這大約需要20個神經元。韋布采用了一種新方法。她制造了一個自動裝置，線路設計與蟋蟀的一小部分神經系統(tǒng)相仿，試驗它是否能像真的蟋蟀一樣找到一個交配對象。
韋布的機器蟋蟀證明，機器動物無需外形相似就可以像真的動物那樣行動。它具備了雌性蟋蟀尋找愛侶所依據的全部基本特征。
在韋布的實驗中，機器蟋蟀能很容易地找到正確的路徑，走向正在用歌聲吸引它的雄蟋蟀。這令很多生物學家感到驚奇。這個裝置表明，這種看似復雜的行為只需要4個神經元就足夠了。
研究人員樂觀地認為，仿生自動裝置的前景令人鼓舞。芭芭拉•韋布博士說："機器動物還不能完全代替真的動物，但我確實認為將來它會大有用武之地。隨著技術的不斷改善，我們將能夠制造更多這種復雜系統(tǒng)。"
1.第4段中加點的"這種理論"在文中具體所指的是
2.如何理解橫線上的句子?
3.根據原文，下列不屬于機器動物優(yōu)點的一項是( )
A.在對它們的人造大腦實行操作時，無需考慮道德難題或動物權益問題
B.可以利用它們揭示支配很多動物行為的神經元
C.為研究人員進行真動物實驗提供有價值的起點
D.無需外形相似就可以像真的動物那樣行動
4.根據原文所提供的信息，以下推斷不正確的一項是( )
A.隨著研究重點的改變，機器人工程師不再從自然中尋找靈感，而轉人了對機器動物處理能力的研究。
B.無論機器運行和真的動物的行為是否相同，都能為更好地了解動物提供有價值的東西。
C.韋布的機器蟋蟀試驗證明，機器動物對動物行為研究有重要貢獻。
D.雖然科學家們用機器動物完成了某些動物實驗，但取代所有實驗中的真動物尚需時日。
三、應用•拓展
寫作訓練：作為人類的我們有時可能體會不到我們傷害動物時給動物的肉體帶來的疼痛，作為孩子的我們也常常體會不到我們有意無意傷害別人給人的心靈帶來的疼痛。
請以《傷害》為題一篇復雜記敘文，要求有真情實感，不少于800字。
人教版高一語文必修1《動物的疼痛》練習試題參考答案
一、積累•整合
1.①參與(cān) ②血壓(xuè) ③灼痛(zhuó) ④哺乳(bǔ)
⑤闡明(chǎn) ⑥虐待(nüè) ⑦荒謬(miù) ⑧比較(jiào)
2. C.
3. D.
4. C
二、思考•領悟
1.一種動物的某種行為可能由大腦的某個部分控制的理論
2.制造一種自動裝置，設計它的電路模仿大腦構造來控制動物行為
3.D(A、B兩項可以從第二段后兩句中找到，屬于機器動物優(yōu)點?？膳懦項可從第四段最后一句中找到，也屬于優(yōu)點之一。D項強調對機器動物的外形并無特殊要求，還不屬于其優(yōu)點。)
4 A(解析：A項說法太絕對，第一段中表述“在過去幾年里，他們的研究重點開始改變了”，而不是完全轉變、“不再從自然中尋找靈感”。B、C兩項可以從第四、五兩段中找到依據，D項則可從最后一段的表述中得知。)
三、應用•拓展
寫作：略
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