小學語文寫作手法
寫作手法包括表達方式、寫作方法、修辭手法等。那么小學語文有哪些寫作手法呢?接下來學習啦小編為你整理了小學語文寫作手法，一起來看看吧。
小學語文寫作手法
1、學習開頭結尾的方法：首尾呼應、篇末點題、開門見山
2、學習組織材料的方法：
(1)安排結構：學習條理清楚，層次分明，結構嚴謹。文章的表達順序有：先總起，再分述，最后總寫的順序;事情發(fā)展的順序;時間變化的順序;地點轉移的順序;說明事物特點的幾個方面的順序。
(2)內容具體充實，詳略得當。
(3)學習過渡照應：銜接緊密，推進自然。
3、學習敘述的方法：順敘、倒敘、插敘;采用第一人稱敘述，使內容真實可信。
4、學習說明的方法：打比方、列數(shù)字、作比較、舉例子。準確的說明和生動的描述相結合：融知識性、科學性、趣味性于一體。
5、初步感受議論文的表達方法：
(1)了解議論文的形式：論點鮮明，論述縝密，層層深入;語言通俗、自然、樸實。
(2)學習用具體典型的事例說明觀點的寫作方法。
(3)學習一事一議，從一個具體的事例發(fā)現(xiàn)一個道理的寫法。
6、學習形象化的描寫：語言描寫、動作描寫、心理活動描寫、神情描寫、環(huán)境描寫;動態(tài)描寫、靜態(tài)描寫。
7、學習抒情的方法：敘事抒情、借景抒情。
8、學習以物喻人;借物喻理;在具體的事實描述中說明道理的寫法。
9、學習聯(lián)想、想象、象征。
10、學習語言表達生動形象的方法：
(1)修辭手法：比喻、擬人、排比、夸張、反問、設問、對偶、借代、象征。
(2)準確用詞，生動表達：語言表達有的樸實、自然、簡潔、準確、精練，耐人尋味;有的通俗;有的使用“反語”，使文章風趣幽默;有的生動形象，具有文學色彩。
小學語文寫作技巧
一、動筆之前不要慌，想好題目列提綱
在動筆之前，列提綱是很關鍵也是很必要的一步。列提綱的時候，一定要把開頭結尾寫詳細些，中間各段，穿插哪些精彩的話語或名言俗語、詩詞典故，要寫準。一般來說，列提綱，大約5分鐘到8分鐘。
二、適當克隆和“抄襲”，考前備料攢信息
考試前，建議考生翻閱大量的范文，積累一些考試作文的結構。可以把寫作的梗概和套路歸納出來，可以分別背個三五句。同樣，一些典故、俗語、人物事跡的積累也是必不可少的!
三、考試作文5～6段，干凈整潔看卷面
考試作文中，要注意及時分段，三四個段落顯得少了，八九個段落，顯得瑣碎了些。除非有特殊情況，段落以5～6段為好。此外，卷面一定要整潔，不要涂改得亂七八糟。
四、作文成績看字跡，得分要素是第一
任何形式的作文考試，閱卷老師打分時，第一眼，看的是字跡。因此，寫作文必須要把字寫好。記住，考作文考的是內容，而不是書法，切忌字跡潦草。
五、開頭結尾要簡練，最好首尾兩行半
除了忌八九行的行文外，“大頭作文”也要不得。建議考生在寫作文的時候，開頭結尾占兩行半，頂多不能超過三行半。這不僅會在一定程度上降低文章的美感，也會影響閱卷老師的情緒。
六、作文首尾要扣題，工整簡潔出新意
考試作文的開頭方法很多：六要素開頭法、題記開頭法、懸念開頭法、引名句開頭法、排比句開頭法、擬人式開頭法、設問式開頭法、對偶式開頭法、博喻加對仗開頭法、合用修辭開頭法、巧述典故開頭法、解題式開頭法、名人問答開頭法、詩文引用開頭法等，要選擇一個自己最擅長的。
結尾也很重要。一般來說，結尾是總結全文。如果是記敘文，要注意抒情。如果是議論文，則要注意歸納。無論如何，最好要扣準標題。怎么扣呢?如果你實在拿不準，就在結尾段的第一句，把題目說一下，然后歸納全文觀點就是了。
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