掌握答題技巧，會(huì)讓你在考試中如魚(yú)得水。在每一分試題卷中，你是否有著自己獨(dú)特的解題思路與技巧呢?讓我們來(lái)做一下這套試題卷吧!現(xiàn)在請(qǐng)欣賞學(xué)習(xí)啦小編帶來(lái)的蘇教版八年級(jí)上冊(cè)政治有肩就得挑擔(dān)子練習(xí)試卷，希望對(duì)你會(huì)有所幫助!

　　蘇教版八年級(jí)上冊(cè)政治有肩就得挑擔(dān)子練習(xí)試卷

　　單選題

　　2008年1月19 日《 江門(mén)日?qǐng)?bào)》報(bào)道：2001年，年僅10歲的葉璐跟著媽媽來(lái)到內(nèi)蒙古包頭市的恩格貝沙漠參加植樹(shù)活動(dòng)，從內(nèi)蒙古回來(lái)后，葉璐參加了環(huán)保志愿者組織，2004年，葉璐作為年齡最小的火炬手參加了雅典奧運(yùn)會(huì)北京站圣火傳遞的活動(dòng)。以上行為說(shuō)明葉璐( )

　　白樂(lè)瀟是一位12歲的女孩。地震發(fā)生時(shí)，她的胳膊被教室的門(mén)卡住，為了讓后面的同學(xué)跑出教室，她忍住疼痛自己把胳膊拽斷了。同學(xué)得救了，她卻從此失去了一條手臂。這位舍己救人的小姑娘，人們把她稱為“小英雄”。下列說(shuō)法正確的是(　　　)

　　不經(jīng)意間，我們即將跨入青春期的大門(mén)，開(kāi)始了人生最美麗的春天。對(duì)青春期理解正確的是( )

　　①青少年心理發(fā)生急劇變化的時(shí)期　?、谏倌晗蚯嗄甑倪^(guò)渡時(shí)期

　?、蹞?dān)負(fù)更多責(zé)任的時(shí)期　　　　　　?、苌眢w快速生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期

　　大連市公共汽車司機(jī)黃志權(quán)，在行車的途中突然心臟病發(fā)作，在生命的最后一分鐘里，他用最后的力氣做了三件事：把車緩緩的停在路邊，并拉下手動(dòng)剎車閘;把車門(mén)打開(kāi)，讓乘客安全的下了車;將發(fā)動(dòng)機(jī)熄滅，確保了車和乘客的安全。做完了這三件事，他趴在方向盤(pán)上，停止了呼吸。這個(gè)真實(shí)的故事告訴我們(　　　)

　?、僮鳛橐粋€(gè)司機(jī)，黃志權(quán)認(rèn)真履行了自己全部的職責(zé)

　?、陔S著角色的變幻，黃志泉承擔(dān)了不同的責(zé)任

　?、埸S志權(quán)具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感

　　④責(zé)任來(lái)源于傳統(tǒng)習(xí)俗，公民身份和法律規(guī)定

　　王百姓，“感動(dòng)中國(guó)十大人物”之一，他始終戰(zhàn)斗在排爆治爆工作的第一線，多次臨危授命，親手排除各類炸彈1.5萬(wàn)枚，處置大小爆炸現(xiàn)場(chǎng)無(wú)數(shù)。正如他說(shuō)：“使命重于泰山”他的這種責(zé)任感主要來(lái)源于( )

　?、賹?duì)他人的承諾　　②分配的任務(wù)　?、勐殬I(yè)的要求　　④傳統(tǒng)習(xí)俗

　　小強(qiáng)父母的責(zé)任是撫養(yǎng)教育小強(qiáng)，這個(gè)責(zé)任來(lái)自( )

　?、俜梢?guī)定 ②傳統(tǒng)習(xí)慣 ③道德原則 ④職業(yè)要求

　　下列責(zé)任的來(lái)源不屬于職業(yè)要求的是( )

　　小明是思品課代表，他的責(zé)任是 ( )

　?、賲f(xié)助老師了解同學(xué)的思想狀況 ②用老師給予的權(quán)利刁難同學(xué)

　　③課前主動(dòng)聯(lián)系思品老師 ④及時(shí)收交全班的思品作業(yè)

　　作為子女，孝敬父母，是我們的責(zé)任，作為學(xué)生，遵守學(xué)校紀(jì)律、完成學(xué)習(xí)任務(wù)是我們的責(zé)任，作為朋友，忠誠(chéng)、互助、互諒是我們的責(zé)任------這說(shuō)明(　　)

　　2008年7月，北京警方破獲了一個(gè)攔路搶劫團(tuán)伙，團(tuán)伙頭目李強(qiáng)，年近17歲，整個(gè)團(tuán)伙成員，最大的22歲，最小的僅有15歲，成員還包括兩名在校學(xué)生，但他們狠毒的手法，令人膽戰(zhàn)心驚。他們都受到了法律的嚴(yán)懲。這一事例說(shuō)明( )

　?、傩袨榕c后果具有一致性，有行為就有后果

　?、谧鳛楣?，應(yīng)為自己的行為承擔(dān)法律的、道德的責(zé)任

　?、畚礉M18周歲，可以免受法律處罰

　?、芪闯赡耆艘脖仨毘袚?dān)對(duì)他人、社會(huì)的責(zé)任

　　以下屬于中學(xué)生應(yīng)盡責(zé)任的是 ( )

　　①勤思好問(wèn)、樂(lè)于探究 ②尊敬師長(zhǎng)、禮貌待人

　?、蹣闼卮蠓?、舉止文明 ④拒絕網(wǎng)絡(luò)、遠(yuǎn)離毒品

　　一位母親攜4歲女兒到朋友家做客，女兒在端茶喝的時(shí)候不小心把杯子打碎了，母親很快用手帕擦去潑在桌上的茶水，然后對(duì)女兒說(shuō)：“你去向阿姨借一個(gè)盤(pán)子，把打破的碎片撿起來(lái)，然后再向她道歉。”你如何看待這位母親的做法 ( )

　　有人對(duì)世界100名各領(lǐng)域中的杰出人士進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，其中61人承認(rèn)：他們所從事的職業(yè)并不是他們最喜歡的，至少不是心目中最理想的，之所以取得輝煌業(yè)績(jī)，除了聰穎和勤奮之外，是責(zé)任感創(chuàng)造了奇跡。這份調(diào)查說(shuō)明了 ( )

　?、佾@取成功跟興趣愛(ài)好、智力因素沒(méi)有必然聯(lián)系

　?、趶氖伦约鹤罡信d趣的職業(yè)，不一定能取得成功

　?、蹮o(wú)論何種崗位，只要有了責(zé)任感就能成就一番事業(yè)

　?、艹袚?dān)責(zé)任可以增強(qiáng)我們克服困難的意志

　　“義務(wù)維修居民水電難，微笑服務(wù)暖千萬(wàn)乘客心”是徐虎、李素麗兩位“時(shí)代楷模”人物的真實(shí)寫(xiě)照，他們的事跡共同說(shuō)明 ( )

　?、僦挥袕氖虏黄椒驳墓ぷ?，才能創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)

　?、谝?yàn)橹鲃?dòng)承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任，所以在平凡的崗位上也能實(shí)現(xiàn)崇高的人生價(jià)值

　　③體現(xiàn)對(duì)國(guó)家和社會(huì)的高度責(zé)任感

　?、苤恢v奉獻(xiàn)、不論回報(bào)是面對(duì)責(zé)任的惟一正確選擇

　　張思德，1933年10月參加紅軍，生前是中央警衛(wèi)團(tuán)的戰(zhàn)士。他當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，又從班長(zhǎng)當(dāng)回戰(zhàn)士。1944年的9月5日，在一次燒炭中，兩米多厚的窯頂坍塌下來(lái)，張思得獻(xiàn)出了自己年輕的生命。毛主席親筆寫(xiě)了“向?yàn)槿嗣窭娑鵂奚膹埶嫉猛局戮?rdquo;。今天我們學(xué)習(xí)張思得就要( )

　　簡(jiǎn)答題

　　小時(shí)候，責(zé)任是一張暖暖的小床，我在里頭，父母在外頭;長(zhǎng)大后，責(zé)任是一塊黑板，我在下頭，老師在上頭;后來(lái)呀，責(zé)任還是一張暖暖的小床，我在外頭，兒女在里頭;我終于知道，原來(lái)呀，責(zé)任就是愛(ài)的化身。

　　請(qǐng)回答：“小時(shí)侯”、“長(zhǎng)大后”和“后來(lái)呀”說(shuō)的是哪些角色?分別承擔(dān)著什么責(zé)任?

　　從2003年到2008年，廣東省未成年人犯罪的年齡平均下降了2歲，由17.6歲降為15.7歲。2007年14歲以上不滿16歲的未成年犯為215人，2008年增至589人，年均增長(zhǎng)率為19.2%，14歲以下的犯罪案例也明顯增多。未成年人初次實(shí)施犯罪行為通常是在14歲，15、16歲越來(lái)越嚴(yán)重，其中在14至16歲初次實(shí)施犯罪行為的占81.6%，出現(xiàn)了“危險(xiǎn)的14歲”的現(xiàn)象。

　　為什么“14歲”會(huì)成為未成年人作案的“危險(xiǎn)時(shí)期”呢?

　　當(dāng)你遇到下列情境時(shí)你會(huì)怎么做?各寫(xiě)出一種正確的做法及相應(yīng)的簡(jiǎn)要理由 。

　　(1)情境一：爸爸工作一天，拖著疲憊的身體回到家時(shí)。

　　正確做法：

　　理由：

　　(2)情境二：當(dāng)我們看到外國(guó)游客偷運(yùn)中國(guó)文物時(shí)。

　　正確做法：

　　理由：

　　(3)情境三：上學(xué)途中，你發(fā)現(xiàn)幾個(gè)不法分子正在敲詐小同學(xué)。

　　正確做法：

　　理由：

　　洪戰(zhàn)輝，全國(guó)首屆道德模范之一，湖南懷化學(xué)院大學(xué)生，在家庭屢遭變故，生活艱辛的情況下，12年來(lái)克服種種困難，把一個(gè)和自己沒(méi)有血緣關(guān)系的棄嬰一手養(yǎng)大。艱難困苦并沒(méi)有壓彎他稚嫩的脊梁，反而磨礪他樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。他不但自己考上了大學(xué)，還做小生意、打零工供“撿來(lái)”的妹妹讀書(shū)，為父親治病。盡管生活拮據(jù)，但他從來(lái)未申請(qǐng)過(guò)特困補(bǔ)助，還拿錢(qián)資助其他困難同學(xué)。他懷著一顆樸實(shí)善良的心，頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)和生活，真誠(chéng)地關(guān)愛(ài)社會(huì)、呵護(hù)家人、自立自強(qiáng)、勇于進(jìn)取。

　　(1)材料中洪戰(zhàn)輝扮演了哪些重要角色?承擔(dān)了什么責(zé)任?

　　(2)結(jié)合自己的生活實(shí)際，談?wù)勀闳绾蜗蚝閼?zhàn)輝學(xué)習(xí)?

　　綜合題

　　為了增強(qiáng)青少年學(xué)生對(duì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立責(zé)任認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)他們的責(zé)任感，某中學(xué)學(xué)生會(huì)正在舉辦系列板報(bào)，新一期板報(bào)的主題是“不同身份有不同責(zé)任”，請(qǐng)你參加進(jìn)來(lái)，完成下列任務(wù)：

　　(1) 請(qǐng)為本標(biāo)題設(shè)計(jì)一個(gè)題目。

　　(2) 本期板報(bào)“前言”中有關(guān)“不同身份具有不同責(zé)任”的內(nèi)容，請(qǐng)你來(lái)完成。

　　(3) 請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，就承擔(dān)責(zé)任問(wèn)題提出三條合理化建議作為辦報(bào)的結(jié)尾。
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