2018年陜西中考物理試題帶答案解析
2018年陜西中考物理試題帶答案解析
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2018年陜西中考物理選擇題
一、選擇題(共8小題,每小題2分,計16分,每小題只有一個選項是符合題目要求的)
1.圖示為我國民族吹管樂器﹣﹣嗩吶,用它吹奏名曲《百鳥朝鳳》時,模仿的多種鳥兒叫聲悅耳動聽,讓人仿佛置身于百鳥爭鳴的森林之中,關于嗩吶,下列說法正確的是( )
A.用不同的力度吹奏,主要改變聲音的音調
B.吹奏時按壓不同位置的氣孔,主要改變聲音的響度
C.嗩吶前端的喇叭主要改變聲音的音色
D.嗩吶模仿的鳥兒叫聲令人愉悅,是樂音
2.下列估測最符合實際的是( )
A.初中生大拇指的長度一般為10cm
B.籃球從籃板上的籃圈落到地面的時間約為1min
C.炎熱夏天,太陽下摸起來燙手的石頭,溫度一定高于37℃
D.你用來答卷的筆質量約為100g
3.下列圖象與描述的物理量間的關系,對應錯誤的是( )
A.
晶體溫度與加熱時間的關系
B.
液體沸騰前后溫度與加熱時間的關系
C.
物體做勻速直線運動時路程與時間的關系
D.
同種物質質量與體積的關系
4.關于人類對世界的探索和認識,下列說法正確的是( )
A.原子由原子核和核外電子組成,原子核不可再分
B.對分子運動的研究只能借助光學顯微鏡
C.伽利略利用自制的望遠鏡進行了大量的天文觀測,支持了哥白尼的“日心說”
D.構成宇宙的星系有的是運動的,有的是靜止的
5.下列符合安全用電的做法是( )
A.將電風扇三線插頭最長的腳彎曲后,插在兩孔插座上使用
B.家庭電路出現(xiàn)故障,斷電后進行維修
C.將開關接在家庭電路的零線上
D.拔插頭時直接用手拽插頭上的電線
6.下列圖中的實驗反映了發(fā)電機的工作原理的是( )
A. B. C. D.
7.精細陶瓷以硬度大、耐高溫、絕緣線好、有的還有高透光性等特點成為當代新材料之一,下列陶瓷制品中主要利用耐高溫這一物理屬性的是( )
A.陶瓷制成的汽油機火花塞 B.陶瓷刀具
C.陶瓷制成的光導纖維 D.陶瓷制成的人工膝關節(jié)
8.圖示為一種新型薄膜太陽能電池,厚度只有幾微米,可彎曲,1g薄膜太陽能電池1h可提供6×10﹣3kW•h的電能,它可以貼在玻璃上,制成太陽能發(fā)電窗戶,下列說法正確的是( )
A.太陽能不是清潔能源
B.太陽能從太陽傳遞到薄膜電池上沒有能量損失
C.薄膜太陽能電池將電能直接轉化為光能
D.1g薄膜太陽能電池1h可提供2.16×104J的電能
2018年陜西中考物理非選擇題
二、填空與作圖題(共6小題,計19分)
9.干燥的冬天,化纖衣服很容易吸附灰塵,這是衣服因為摩擦帶了 ,從而具有了 輕小物體的性質.
10.我國著名羽毛球運動員傅海峰扣球時不僅改變了羽毛球的 方向,而且使羽毛球的速度高達383km/h,合 m/s(計算結果保留一位小數(shù)),從而使羽毛球具有較大的 能.
11.圖示為“長征六號”運載火箭,它首次采用了我國最新研制的大推力液氧煤油發(fā)動機.
①煤油燃燒過程中,其熱值大小 ;
?、诨鸺痫w時,煤油燃燒產生大量高溫高壓的燃氣,燃氣對火箭的推力達1.2×106N,這個力可舉起質量為 t的物體(g取10N/kg);
?、廴細鈱鸺龉?,燃氣的內能會 (選填“增大”、“減小”或“不變”).
12.小明清洗甜瓜時發(fā)現(xiàn)它漂浮在水面,此時甜瓜受到的浮力的大小 (選填“大于”、“小于”或“等于”)重力,小明想知道甜瓜的密度,于是將甜瓜放入盛滿水的溢水杯中,靜止時溢出水410mL,再使甜瓜向下浸沒在水中,又溢出水25mL,此時甜瓜受到的浮力比漂浮時增大了 N(g取10N/kg),甜瓜的密度為 g/cm3.
13.如圖1所示,鉛筆芯與滑動變阻器串聯(lián)在電壓恒為6V的電路中,閉合開關,滑動變阻器的滑片從A端向B端移動,電流表和電壓表示數(shù)變化情況如圖2所示,由圖象可知,當滑動變阻器兩端電壓為1V時,滑動變阻器消耗的功率為 W,此時,鉛筆芯兩端的電壓是 V,鉛筆芯的電阻是 Ω,在滑動變阻器接入電路的阻值逐漸減小的過程中,鉛筆芯的電阻 (選填“變大”、“變小”或“不變”).
14.(1)如圖1為一個裝滿水蓋上硬紙片后倒置的杯子,請在紙片下表面O點處畫出紙片受到大氣壓力F的示意圖;
(2)圖2是“探究電流通過導體產生熱量與電阻關系”的實物電路,請用筆畫線代替導線完成電路連接.
三、實驗與探究題(共3小題,計19分)
15.按要求完成下列填空:
(1)如圖1,電壓表的示數(shù)為 V;
(2)如圖2,靜止的小車突然向右運動時,放在小車上的木塊會向 傾倒;
(3)如圖3,更換電阻R,閉合開關,移動滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)保持不變,則實驗探究的是電流與 的關系;
(4)如圖4,給固體加熱時,采用“水浴法”達到的主要效果是讓固體 .
16.某小組同學用如圖1的裝置“探究凸透鏡成像特點”,其中凸透鏡的焦距為15cm,他們進行實驗的同時在坐標紙上記錄蠟燭與光屏上像的位置和大小,如圖2(用帶箭頭的線段表示物或像,A′,B′分別表示蠟燭在A,B處像的位置).
(1)從圖2中可以看出,蠟燭在A,B位置時光屏上得到的都是倒立、 的實像,生活中利用這個成像特點制成了 (寫出一個即可);
(2)和其他小組交流后發(fā)現(xiàn),當蠟燭在距透鏡15﹣30cm之間時,像均成在透鏡另一側距透鏡30cm以外處,但是,當他們把蠟燭放在C位置時,在光具座上無論怎樣移動光屏,都不能得到清晰的像,原因是像距 ;
(3)為了讓蠟燭在C位置的像成在光具座上的光屏上,他們采用了兩種做法:
做法一:保持蠟燭和透鏡的位置不變,更換凸透鏡,在光具座上移動光屏,光屏上又出現(xiàn)了清晰的像,這表明像距變 了,由此推斷更換的凸透鏡會聚光的能力較強,此透鏡焦距 15cm(選填“大于”、“小于”或“等于”).
做法二:保持蠟燭和透鏡的位置不變,在蠟燭和透鏡之間再放置一個凸透鏡,在光具座上移動光屏,光屏上又出現(xiàn)了清晰的像,由此實驗聯(lián)系實際,遠視眼的晶狀體焦距較 (選填“大”或“小”),將近處物體的像成在視網膜 方(選填“前”或“后”),故需佩戴 透鏡矯正.
17.在某興趣小組的同學觀察到:①飛機在起飛和航行時機翼的仰角不同;②飛機越大其機翼越大.他們想探究“機翼獲得升力的大小與機翼仰角、機翼面積有什么關系?”(注:機翼仰角為機翼下表面與水平面的夾角,機翼面積指機翼在水平面上投影的面積)
他們利用塑料泡沫等材料自制了三個質量相同、形狀相同、面積不同的機翼模型,把圓柱形空心筆穿過“機翼”并固定在“機翼”上,將一根金屬桿從筆桿中穿過并上下固定,確保“機翼”能沿金屬桿在豎直方向移動,將“機翼”掛在測力計的下方,實驗裝置如圖所示.
(1)用鼓風機對著“機翼”吹風模擬飛機在空中飛行,當鼓風機向右吹風時,以氣流為對照物,飛機向 飛升;
(2)為了研究“機翼”獲得的升力與仰角的關系,他們對同一個“機翼”吹風,并保持風速不變,只改變“機翼” 的大小,觀察并記錄測力計的示數(shù),在其他條件相同時,更換面積不同的“機翼”重復上述實驗,實驗記錄如表:
(每次吹風前測力計示數(shù)均為3.5N)
機翼面積/cm2
測力計示數(shù)/N
機翼仰角 275 395 566
0°(水平) 3.2 3.0 2.6
較小 3.0 2.9 2.4
較大 2.9 2.8 2.3
最大 3.1 2.9 2.7
①在上述實驗中,吹風前后測力計示數(shù)的 即為“機翼”獲得升力的大小;
②通過分析數(shù)據(jù)可以得出結論:當質量、形狀、機翼面積和風速相同時,仰角增大,獲得的升力 (選填“一定”或“不一定”)增大;當質量、形狀、仰角和風速相同時,機翼面積越大,獲得的升力 ;
?、蹖嶒灂r,“機翼”沿金屬桿上升,金屬桿對筆桿有向 的摩擦力,因此測得的升力應 “機翼”實際獲得的升力.
四、綜合題(共2小題,計16分)
18.如圖是一臺兩棲履帶起重機,它可以在陸地和水深不超過2.5米的灘涂路面行駛工作.
(1)起重機安裝寬大履帶的目的是減小起重機對地面的 ;
(2)當起重機吊起4.8×105N的貨物時,貨物勻速升高15m用時40s,若滑輪組的機械效率為75%,滑輪組上繩子自由端的拉力及拉力的功率各是多少?
19.如圖1為一款利用高溫水蒸氣熨燙衣服的便攜式掛燙機,它的正常工作電壓為220V,水箱裝水最多0.3kg,加熱功率有大小兩個檔位,設計師最初設計的內部電路有如圖2甲、乙兩種接法,其中電熱絲R1=56Ω,R2=44Ω.
(1)高溫水蒸氣熨燙衣服時,水蒸氣遇到衣服迅速 成小水珠,放出熱量,將衣服熨平(填物態(tài)變化名稱);
(2)如果選擇甲電路,電路中最大電流為 A,如果選擇乙電路,電路中最大電流為 A,由于兩個電路中所選熔斷器里的熔絲允許通過的最大電流為8.2A,故設計師最終選擇了甲電路;(計算結果保留一位小數(shù))
(3)請分別計算這款掛燙機兩個檔位的額定功率;
(4)若將水箱中0.22kg的水從25℃加熱到100℃,掛燙機至少需要加熱多長時間?[水的比熱容c=4.2×103J/(kg•℃)].
2018年陜西中考物理答案
一、選擇題(共8小題,每小題2分,計16分,每小題只有一個選項是符合題目要求的)
1.圖示為我國民族吹管樂器﹣﹣嗩吶,用它吹奏名曲《百鳥朝鳳》時,模仿的多種鳥兒叫聲悅耳動聽,讓人仿佛置身于百鳥爭鳴的森林之中,關于嗩吶,下列說法正確的是( )
A.用不同的力度吹奏,主要改變聲音的音調
B.吹奏時按壓不同位置的氣孔,主要改變聲音的響度
C.嗩吶前端的喇叭主要改變聲音的音色
D.嗩吶模仿的鳥兒叫聲令人愉悅,是樂音
【分析】聲音的特性包括音調、響度和音色.音調指聲音的高低,響度指聲音的大小、音色是聲音的品質與特色;
從物理學角度,發(fā)聲體有規(guī)則振動發(fā)出的是樂音,無規(guī)則振動發(fā)出的是噪音;從環(huán)保角度,凡是影響人們正常工作、學習、休息的聲音,都可能是噪音.
【解答】解:A、用不同的力度吹奏,主要發(fā)聲體的振幅不同,從而發(fā)出聲音的響度不同,故A錯誤;
B、吹奏時按壓不同位置的氣孔,則發(fā)聲的空氣柱長度不同,振動頻率不同,因此主要改變聲音的音調,故B錯誤;
C、嗩吶前端的喇叭主要是使聲音放大,主要改變聲音的響度,故C錯誤;
D、嗩吶模仿的鳥兒叫聲令人愉悅,此時對聽到的人來說是樂音,故D正確.
故選D.
【點評】本題主要考查了對聲音特性的辨別以及對樂音、噪音定義的理解等,要注意對概念的理解.
2.下列估測最符合實際的是( )
A.初中生大拇指的長度一般為10cm
B.籃球從籃板上的籃圈落到地面的時間約為1min
C.炎熱夏天,太陽下摸起來燙手的石頭,溫度一定高于37℃
D.你用來答卷的筆質量約為100g
【分析】此題考查對生活中常見物理量的估測,結合對生活的了解和對物理單位的認識,找出符合實際的選項.
【解答】解:
A、一支鋼筆的長度在10cm左右,初中生大拇指的長度一般在5cm左右.此選項不符合實際;
B、籃球架的籃圈到地面的高度在3m左右,籃球從籃板上的籃圈落到地面的時間在3s左右.此選項不符合實際;
C、人體正常體溫在37℃左右,摸起來感覺燙手的石頭,說明溫度比37℃高得多.此選項符合實際;
D、一塊橡皮的質量在8g左右,答卷筆的質量與此差不多,在10g左右.此選項不符合實際.
故選C.
【點評】物理學中,對各種物理量的估算能力,也是我們應該加強鍛煉的重要能力之一,這種能力的提高,對我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實意義.
3.下列圖象與描述的物理量間的關系,對應錯誤的是( )
A.
晶體溫度與加熱時間的關系
B.
液體沸騰前后溫度與加熱時間的關系
C.
物體做勻速直線運動時路程與時間的關系
D.
同種物質質量與體積的關系
【分析】先思考圖象中兩個物理量的關系是怎樣的,再看圖象中所反應的這兩個物理量的關系與這個關系是否吻合.
【解答】解:A、晶體在熔化前溫度升高,熔化時溫度保持不變,熔化后吸熱溫度升高,所以C正確;
B、液體沸騰后,繼續(xù)吸熱,溫度不變,而圖中表示溫度降低、不變、降低,故B錯誤;
C、勻速直線運動的物體,速度是一定值,路程和時間成正比,故C正確;
D、物質的質量m與物體的體積V成正比,物體的m﹣V圖象是一條傾斜的直線,圖乙圖象與物體的質量與體積關系關系相符,故D正確.
故選B.
【點評】此題考查了對m﹣﹣V圖象、晶體的熔化圖象、s﹣﹣t圖象的分析,關鍵是搞清各物理量之間的關系.
4.關于人類對世界的探索和認識,下列說法正確的是( )
A.原子由原子核和核外電子組成,原子核不可再分
B.對分子運動的研究只能借助光學顯微鏡
C.伽利略利用自制的望遠鏡進行了大量的天文觀測,支持了哥白尼的“日心說”
D.構成宇宙的星系有的是運動的,有的是靜止的
【分析】原子核由質子和中子組成;
物質是由分子組成的,分子是體積非常小,一般分子的直徑只有百億分之幾米,通常以10﹣10m做單位來量度;
伽利略率先用望遠鏡觀察天空,由此得到的關于天體運行的結果支持了哥白尼的日心說;
宇宙中運動是絕對的,靜止是相對的.
【解答】解:
A、原子核由質子和中子組成,而質子和中子都是由“夸克”的粒子組成的,故A錯誤;
B、組成物質的分子體積非常小,如果將分子看成一個個的小球,其直徑只有百億分之幾米,一般顯微鏡看不到,所以必須使用超級電子顯微鏡進行觀察,故B錯誤;
C、經典力學和實驗物理學的先驅伽利略率先用望遠鏡觀察天空,由此得到的關于天體運行的結果支持了哥白尼的日心說,故C正確;
D、宇宙中運動是絕對的,靜止是相對的,構成宇宙的星系都是運動的,故D錯誤;
故選C.
【點評】此題考查了人類對微觀結構與宏觀世界的認識,屬于基本知識,能激發(fā)學生的學習興趣,調動學業(yè)生學習的積極性.
5.下列符合安全用電的做法是( )
A.將電風扇三線插頭最長的腳彎曲后,插在兩孔插座上使用
B.家庭電路出現(xiàn)故障,斷電后進行維修
C.將開關接在家庭電路的零線上
D.拔插頭時直接用手拽插頭上的電線
【分析】對每個選項逐一分析,選項A涉及接地線問題,選項B涉及電路維修常識,應斷電維修,選項C涉及開關接火線問題,選項D涉及生活常識,如何正確使用插頭.
【解答】解:
A、電風扇三線插頭最長的腳是接地的,不能彎曲不用,故A錯誤;
B、家庭電路出現(xiàn)故障,斷電后進行,符合安全用電原則,故B正確;
C、開關應開關接在家庭電路的零線上,故C錯誤;
D、拔插頭時直接用手拽插頭上的電線,線斷了會觸電,不安全,故D錯誤.
故選:B.
【點評】本題考查了學生對安全用電知識的了解與掌握,平時學習時多了解、多積累,加強安全意識,不能違反.
6.下列圖中的實驗反映了發(fā)電機的工作原理的是( )
A. B. C. D.
【分析】電磁感應現(xiàn)象的內容是:閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時,會產生感應電流;明確選擇項中提到的這四個電學設備的制成原理,然后與題目要求對應,從而可以得到答案.
【解答】解:A、此圖是奧斯特實驗,即該實驗表明通電導線周圍有磁場,故A錯誤;
B、該實驗是用于研究電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù)的關系,故B錯誤;
C、該選項中有電源,即磁場中的線圈通電后,會受力轉動,即說明通電導線在磁場中受力的作用,即電動機原理,故C錯誤;
D、該選項中沒有電源,線圈在磁場中轉動時,會做切割磁感線運動,從而產生感應電流,故是電磁感應現(xiàn)象,發(fā)電機就是利用該原理制成的,故D正確;
故選D.
【點評】在電和磁這一部分中,學到了很多電學設備,每個設備的制成原理是經??疾榈闹R點.要在理解的基礎上,記住這些基礎知識.
7.精細陶瓷以硬度大、耐高溫、絕緣線好、有的還有高透光性等特點成為當代新材料之一,下列陶瓷制品中主要利用耐高溫這一物理屬性的是( )
A.陶瓷制成的汽油機火花塞 B.陶瓷刀具
C.陶瓷制成的光導纖維 D.陶瓷制成的人工膝關節(jié)
【分析】根據(jù)材料的特性及各選項的材料是否適合這一特性來判斷.
【解答】解:
A、陶瓷制成的汽油機的火花塞是利用陶瓷耐高溫的特點,故A符合題意;
B、用納米陶瓷材料制成切割硬物的刀具利用堅硬、耐磨的特性,故B不符合題意;
C、光導纖維不能導電,但可以導光是利用了高透光性的特點,故C不符合題意;
D、用納米陶瓷制成的人工膝關節(jié)是利用了其具有一定的韌性,故D不符合題意.
故選A.
【點評】要會分析根據(jù)材料的特性來判斷應用的場合,是一道基礎題,學生易于解答.
8.圖示為一種新型薄膜太陽能電池,厚度只有幾微米,可彎曲,1g薄膜太陽能電池1h可提供6×10﹣3kW•h的電能,它可以貼在玻璃上,制成太陽能發(fā)電窗戶,下列說法正確的是( )
A.太陽能不是清潔能源
B.太陽能從太陽傳遞到薄膜電池上沒有能量損失
C.薄膜太陽能電池將電能直接轉化為光能
D.1g薄膜太陽能電池1h可提供2.16×104J的電能
【分析】(1)太陽能清潔環(huán)保無污染;
(2)太陽能從太陽傳遞到薄膜電池上有一定的效率,所以有能量損耗;
(3)薄膜太陽能電池將光能直接轉化為電能;
(4)可根據(jù)題目已知條件“1g薄膜太陽能電池1h可提供6×10﹣3kW•h的電能”進行單位換算得出以焦耳為單位的電能數(shù)值.
【解答】解:A、太陽能清潔環(huán)保無污染,所以A錯誤;
B、太陽能從太陽傳遞到薄膜電池上有一定的效率,所以有能量損耗,所以B錯誤;
C、薄膜太陽能電池將光能直接轉化為電能,所以C錯誤;
D、可根據(jù)題目已知條件“1g薄膜太陽能電池1h可提供6×10﹣3kW•h的電能”進行單位換算得出以焦耳為單位的電能數(shù)值,6×10﹣3kW•h=6×10﹣3×3.6×106J=2.16×104J,D正確.
故選:D
【點評】本題考查太陽能電池的優(yōu)點和電能的計算,關鍵是正確計算太陽能電池板產生的電能.
二、填空與作圖題(共6小題,計19分)
9.干燥的冬天,化纖衣服很容易吸附灰塵,這是衣服因為摩擦帶了 電荷 ,從而具有了 吸引 輕小物體的性質.
【分析】通過衣服容易臟,可以確定衣服吸引了輕小物體,由此聯(lián)想到化纖衣服與人體會發(fā)生摩擦而起電.
【解答】解:化纖衣服與人體摩擦,摩擦起電,使衣服帶有了電荷,由于帶電體能夠吸引輕小物體.所以帶電的衣服會將細小的物體灰塵吸附在它上面,造成了衣服比較容易臟.
故答案為:電荷;吸引.
【點評】該題考查了摩擦起電以及帶電體可以吸引不帶電的輕小物體.
10.我國著名羽毛球運動員傅海峰扣球時不僅改變了羽毛球的 運動 方向,而且使羽毛球的速度高達383km/h,合 106.4 m/s(計算結果保留一位小數(shù)),從而使羽毛球具有較大的 動 能.
【分析】①力可以改變物體的形狀,也可以改變物體的運動狀態(tài);運動狀態(tài)的包括物體的運動方向和速度的改變;
②1km/h= m/s;
?、塾绊憚幽艿挠绊懸蛩厥俏矬w的質量和物體運動的速度.
【解答】解:①著名羽毛球運動員傅海峰扣球時不僅改變了羽毛球的運動方向;
②383km/h=383× m/s≈106.4m/s;
?、塾鹈虻馁|量不變,速度很大,所以羽毛球具有較大的動能.
故答案為:運動;106.4;動.
【點評】此題考查力的作用效果、速度的單位換算和動能大小的影響因素,是一道綜合性較強的題目,但難度不大,屬于基礎題.
11.圖示為“長征六號”運載火箭,它首次采用了我國最新研制的大推力液氧煤油發(fā)動機.
?、倜河腿紵^程中,其熱值大小 不變 ;
②火箭起飛時,煤油燃燒產生大量高溫高壓的燃氣,燃氣對火箭的推力達1.2×106N,這個力可舉起質量為 120 t的物體(g取10N/kg);
③燃氣對火箭做功,燃氣的內能會 減小 (選填“增大”、“減小”或“不變”).
【分析】(1)熱值是物質的一種特性,與質量的大小無關;
(2)火箭起飛時,燃氣對火箭的推力與衛(wèi)星對火箭的壓力是一對作用力與反作用力,據(jù)此求出火箭承受的壓力,即物體的重力;
利用重力的計算公式:根據(jù)G=mg可以計算出其質量;
(3)內燃機在做功沖程的能量轉化是內能轉化為機械能的沖程,內能將減小.
【解答】解:
?、贌嶂凳侨剂系囊环N特性,它只與燃料的種類有關,所以煤油燃燒過程中,其熱值大小不變;
②火箭起飛時,燃氣對火箭的推力與衛(wèi)星對火箭的壓力是一對作用力與反作用力,所以火箭承受的壓力為1.2×106N,即物體的重力G=1.2×106N;
根據(jù)G=mg可知,這個力可舉起質量為m= = =1.2×105kg=120t;
?、廴細鈱鸺龉?,內能轉化為機械能,所以燃氣的內能會減小.
故答案為:①不變;②120;③減小.
【點評】本題考查了熱值的特性、相互作用力的應用、重力公式的應用以及改變內能的方式,屬于綜合性題目.
12.小明清洗甜瓜時發(fā)現(xiàn)它漂浮在水面,此時甜瓜受到的浮力的大小 等于 (選填“大于”、“小于”或“等于”)重力,小明想知道甜瓜的密度,于是將甜瓜放入盛滿水的溢水杯中,靜止時溢出水410mL,再使甜瓜向下浸沒在水中,又溢出水25mL,此時甜瓜受到的浮力比漂浮時增大了 0.25 N(g取10N/kg),甜瓜的密度為 0.943 g/cm3.
【分析】(1)漂浮時,浮力等于自身的重力;
(2)知道增大的排開液體的體積,故據(jù)阿基米德原理可以計算出增大的浮力;
(3)據(jù)題目中的漂浮,可以計算出浮力等于自身的重力,可得甜瓜的質量,再據(jù)體積可以計算出甜瓜的密度.
【解答】解:小明清洗甜瓜時發(fā)現(xiàn)它漂浮在水面,此時甜瓜受到的浮力的大小等于等于重力;
將甜瓜放入盛滿水的溢水杯中,靜止時溢出水410mL,再使甜瓜向下浸沒在水中,又溢出水25mL,此時甜瓜受到的浮力比漂浮時增大了:△F浮=G排=ρ液g△V排=1000kg/m3×25×10﹣6m3×10N/kg=0.25N;
將甜瓜放入盛滿水的溢水杯中,靜止時溢出水410mL,即此時所受的浮力是:
F浮=G排=ρ液gV排=1000kg/m3×410×10﹣6m3×10N/kg=4.1N;
由于漂浮,所以F浮=G本;
故據(jù)G=mg可得:m= = =0.41kg;
故甜瓜的密度是:ρ= = ≈943kg/m3=0.943g/cm3.
故答案為:等于;0.25;0.943.
【點評】此題主要考查了有關重力的計算、浮力的計算,同時還考查了物體的浮沉條件.關鍵是搞清物體浮力和重力之間的關系.
13.如圖1所示,鉛筆芯與滑動變阻器串聯(lián)在電壓恒為6V的電路中,閉合開關,滑動變阻器的滑片從A端向B端移動,電流表和電壓表示數(shù)變化情況如圖2所示,由圖象可知,當滑動變阻器兩端電壓為1V時,滑動變阻器消耗的功率為 0.5 W,此時,鉛筆芯兩端的電壓是 5 V,鉛筆芯的電阻是 10 Ω,在滑動變阻器接入電路的阻值逐漸減小的過程中,鉛筆芯的電阻 變小 (選填“變大”、“變小”或“不變”).
【分析】(1)根據(jù)圖象讀出電壓表示數(shù)為1V時電流表的示數(shù),根據(jù)P=UI即可求出滑動變阻器此時消耗的功率;根據(jù)串聯(lián)電路電壓規(guī)律可知鉛筆兩端的電壓,根據(jù)歐姆定律的應用即可求出鉛筆芯的電阻;
(2)根據(jù)圖象讀出電壓表示數(shù)為3V時電流表的示數(shù),根據(jù)串聯(lián)電路電壓規(guī)律以及歐姆定律的應用求出此時鉛筆芯的阻值,從而得出鉛筆芯電阻的變化.
【解答】解:(1)根據(jù)圖象可知,當電壓表示數(shù)為1V時,電流表示數(shù)為0.5A,此時滑動變阻器消耗的功率:P=UI=1V×0.5A=0.5W;
因串聯(lián)電路兩端電壓等于各部分電壓之和,所以,此時鉛筆芯兩端電壓為6V﹣1V=5V;
由I= 可得,鉛筆芯的阻值:R= = =10Ω;
(2)根據(jù)圖象可知,當電壓表示數(shù)為3V時,電流表示數(shù)為0.25A;
因串聯(lián)電路兩端電壓等于各部分電壓之和,所以,此時鉛筆芯兩端電壓為6V﹣3V=3V;
由I= 可得,鉛筆芯的阻值:R= = =12Ω,顯然當滑動變阻器接入電路的阻值逐漸減小的過程中,鉛筆芯的電阻變小.
故答案為:0.5;5;10;變小.
【點評】本題關鍵是歐姆定律及其變形的靈活運用,難點是從圖象上得出有用信息,本題重點考查了應用圖象解決問題,這是以后學習的重點.
14.(1)如圖1為一個裝滿水蓋上硬紙片后倒置的杯子,請在紙片下表面O點處畫出紙片受到大氣壓力F的示意圖;
(2)圖2是“探究電流通過導體產生熱量與電阻關系”的實物電路,請用筆畫線代替導線完成電路連接.
【分析】(1)力的示意圖是用一個帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點三個要素表示出來,線段的長短表示力的大小,箭頭表示力的方向,線段起點或終點表示力的作用點.
(2)由焦耳定律可知,電流通過導體產生的熱量與通過的電流、導體的電阻和通電時間有關,為了研究電流與導體電阻的關系,要控制通過的電流和通電時間不變,故可把兩電阻絲串聯(lián)接入電路.
【解答】解:(1)由題意知,紙片受到大氣壓力F的作用點在O點,方向豎直向上,過壓力的作用點沿垂直于紙片向上的方向畫一條有向線段即可.如圖所示:
(2)驗證“電流通過導體時產生的熱量與導體的電阻大小有關”,應控制通過兩導體的電流與通電時間相等,因為串聯(lián)電路中各處的電流相同,因此應將兩電阻絲、滑動變阻器與電源組成串聯(lián)電路,同時這種連接方式還可以控制通電時間相同,便于研究電流所產生的電熱的多少與電阻大小的關系,電路圖如圖所示:
【點評】(1)畫力的示意圖的一般步驟為:一畫簡圖二定點,三畫線,四畫尖,五把力的符號標尖邊.按照這個作圖步驟,很容易能夠畫出指定力的示意圖.
(2)本題考查實物電路的連接,關鍵是明確電路的連接方式.
三、實驗與探究題(共3小題,計19分)
15.按要求完成下列填空:
(1)如圖1,電壓表的示數(shù)為 13.5 V;
(2)如圖2,靜止的小車突然向右運動時,放在小車上的木塊會向 左 傾倒;
(3)如圖3,更換電阻R,閉合開關,移動滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)保持不變,則實驗探究的是電流與 電阻 的關系;
(4)如圖4,給固體加熱時,采用“水浴法”達到的主要效果是讓固體 受熱均勻 .
【分析】(1)明確電壓表的量程和分度值,可根據(jù)指針的位置讀出示數(shù);
(2)從慣性的角度可對小車運動時木塊的狀態(tài)做出判斷;
(3)在探究歐姆定律的實驗中,保持電壓大小不變,改變電阻,可探究電流與電阻的關系;
(4)了解“水浴法”在加熱固體中的作用可解答.
【解答】解:(1)圖1中電壓表的量程為0~15V,分度值為0.5V,其示數(shù)為13.5V;
(2)如圖2,靜止的小車突然向右運動時,放在小車上的木塊由于慣性仍會保持原來的靜止狀態(tài),所以會向左傾倒;
(3)如圖3,更換電阻R,閉合開關,移動滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)保持不變,這一過程中,不變量是電壓,改變的量是電阻,因此實驗探究的是電流與電阻的關系;
(4)如圖4,給固體加熱時,采用“水浴法”達到的主要效果是讓固體受熱均勻.
故答案為:(1)13.5;
(2)左;
(3)電阻;
(4)受熱均勻.
【點評】本題通過四幅圖考查了幾個不同的實驗現(xiàn)象或應用,要求我們對常見的實驗細節(jié)要有一個明確的認識.
16.某小組同學用如圖1的裝置“探究凸透鏡成像特點”,其中凸透鏡的焦距為15cm,他們進行實驗的同時在坐標紙上記錄蠟燭與光屏上像的位置和大小,如圖2(用帶箭頭的線段表示物或像,A′,B′分別表示蠟燭在A,B處像的位置).
(1)從圖2中可以看出,蠟燭在A,B位置時光屏上得到的都是倒立、 放大 的實像,生活中利用這個成像特點制成了 投影儀 (寫出一個即可);
(2)和其他小組交流后發(fā)現(xiàn),當蠟燭在距透鏡15﹣30cm之間時,像均成在透鏡另一側距透鏡30cm以外處,但是,當他們把蠟燭放在C位置時,在光具座上無論怎樣移動光屏,都不能得到清晰的像,原因是像距 太大(或超出了光具座的長度范圍) ;
(3)為了讓蠟燭在C位置的像成在光具座上的光屏上,他們采用了兩種做法:
做法一:保持蠟燭和透鏡的位置不變,更換凸透鏡,在光具座上移動光屏,光屏上又出現(xiàn)了清晰的像,這表明像距變 小 了,由此推斷更換的凸透鏡會聚光的能力較強,此透鏡焦距 小于 15cm(選填“大于”、“小于”或“等于”).
做法二:保持蠟燭和透鏡的位置不變,在蠟燭和透鏡之間再放置一個凸透鏡,在光具座上移動光屏,光屏上又出現(xiàn)了清晰的像,由此實驗聯(lián)系實際,遠視眼的晶狀體焦距較 小 (選填“大”或“小”),將近處物體的像成在視網膜 后 方(選填 “前”或“后”),故需佩戴 凸 透鏡矯正.
【分析】(1)當2f>u>f時,凸透鏡成倒立放大的實像,應用是幻燈機或投影儀;
(2)探究凸透鏡成像的實驗時,若光屏上沒有像,可能是因為物距小于焦距,成了虛像,不能成在光屏上;有可能光屏、凸透鏡和燭焰的中心不在同一高度上,像無法成在光屏上;有可能物體在焦點上,不能成像.
(3)物體位于凸透鏡1倍焦距之內時,成正立、放大的虛像,此時像距大于物距;
當光屏上又出現(xiàn)了清晰的像,這表明像是實像,此時物像異側,由此可知像距的變化;
凸透鏡會聚光的能力越強,焦距越短;
遠視眼成因:眼球晶狀體的曲度過小,遠處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像,就會落在視網膜的后方造成的.遠視矯正方法,需佩戴凸透鏡.
【解答】解:(1)從圖2中可以看出,蠟燭在A,B位置時,u>2f,凸透鏡成倒立縮小的實像,應用是照相機;(2)無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到像,可能是物距小于焦距,成了虛像,不能成在光屏上,此時像距太大(或超出了光具座的長度范圍);如圖所示:
(3)保持蠟燭和透鏡的位置不變,更換凸透鏡,在光具座上移動光屏,光屏上又出現(xiàn)了清晰的像,說明成實像,根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知,像距大于焦距,故像距變大了,由此推斷更換的凸透鏡會聚光的能力較強,此透鏡焦距小于15cm.
產生遠視眼的原因是,晶狀體太薄,折光能力太弱,焦距變小,近處的物體的像成在視網膜之后,因此遠視眼看不清近處的物體,可以用凸透鏡的鏡片進行矯正.
故答案為:(1)放大;投影儀;(2)太大(或超出了光具座的長度范圍);(3)小;小于;大;后;凸.
【點評】關于凸透鏡成像的規(guī)律中,共涉及四個方面的內容:①物距與焦距的關系;②成像的性質;③像距與焦距的關系;④具體的應用.一般情況下,只要告訴其中的一條,就可以確定另外三方面的內容.
17.在某興趣小組的同學觀察到:①飛機在起飛和航行時機翼的仰角不同;②飛機越大其機翼越大.他們想探究“機翼獲得升力的大小與機翼仰角、機翼面積有什么關系?”(注:機翼仰角為機翼下表面與水平面的夾角,機翼面積指機翼在水平面上投影的面積)
他們利用塑料泡沫等材料自制了三個質量相同、形狀相同、面積不同的機翼模型,把圓柱形空心筆穿過“機翼”并固定在“機翼”上,將一根金屬桿從筆桿中穿過并上下固定,確保“機翼”能沿金屬桿在豎直方向移動,將“機翼”掛在測力計的下方,實驗裝置如圖所示.
(1)用鼓風機對著“機翼”吹風模擬飛機在空中飛行,當鼓風機向右吹風時,以氣流為對照物,飛機向 左 飛升;
(2)為了研究“機翼”獲得的升力與仰角的關系,他們對同一個“機翼”吹風,并保持風速不變,只改變“機翼” 仰角 的大小,觀察并記錄測力計的示數(shù),在其他條件相同時,更換面積不同的“機翼”重復上述實驗,實驗記錄如表:
(每次吹風前測力計示數(shù)均為3.5N)
機翼面積/cm2
測力計示數(shù)/N
機翼仰角 275 395 566
0°(水平) 3.2 3.0 2.6
較小 3.0 2.9 2.4
較大 2.9 2.8 2.3
最大 3.1 2.9 2.7
?、僭谏鲜鰧嶒炛?,吹風前后測力計示數(shù)的 變化量(或差值、減小量) 即為“機翼”獲得升力的大小;
?、谕ㄟ^分析數(shù)據(jù)可以得出結論:當質量、形狀、機翼面積和風速相同時,仰角增大,獲得的升力 不一定 (選填“一定”或“不一定”)增大;當質量、形狀、仰角和風速相同時,機翼面積越大,獲得的升力 越大 ;
?、蹖嶒灂r,“機翼”沿金屬桿上升,金屬桿對筆桿有向 下 的摩擦力,因此測得的升力應 小于 “機翼”實際獲得的升力.
【分析】(1)物體間的運動是相對的,以氣流為參照物,飛機沿氣流相反的方向運動;
(2)要研究“機翼”獲得的升力與仰角的關系,就要保持其它條件不變,只改變“機翼”的仰角大小,根據(jù)現(xiàn)象得出相應的結論;
?、俦緦嶒炛?,“機翼”獲得升力的大小等于吹風前后測力計示數(shù)的變化量;
?、诜治霰碇袛?shù)據(jù),得出相應的結論;
?、蹖嶒灂r,“機翼”沿金屬桿上升,金屬桿對筆桿有向下的摩擦力,用彈簧測力計測得的升力小于“機翼”實際獲得的升力.
【解答】解:
(1)當鼓風機向右吹風時,空氣向右運動,以氣流為參照物,飛機向左飛升;
(2)為了研究“機翼”獲得的升力與仰角的關系,他們對同一個“機翼”吹風,并保持風速不變,只改變“機翼”仰角的大小,觀察并記錄測力計的示數(shù),在其他條件相同時,更換面積不同的“機翼”重復上述實驗;
?、僭谏鲜鰧嶒炛?,“機翼”獲得升力的大小等于吹風前后測力計示數(shù)的變化量(或差值、減小量);
?、谟杀碇袛?shù)據(jù)可知,當質量、形狀、機翼面積和風速相同時,仰角增大,獲得的升力有時大、有時小,所以獲得的升力不一定增大;當質量、形狀、仰角和風速相同時,機翼面積越大,獲得的升力越大;
?、蹖嶒灂r,“機翼”受到向上的升力,沿金屬桿上升,由于金屬桿對筆桿有向下的摩擦力,用彈簧測力計測得的升力小于“機翼”實際獲得的升力.
故答案為:(1)左;(2)仰角;①變化量(或差值、減小量);②不一定;越大;③下;小于.
【點評】本題為信息給予題,考查了運動和靜止的相對性、控制變量法的使用,要求認真審題,從中獲取有用信息,因為考查的知識點不明確,屬于難題!
四、綜合題(共2小題,計16分)
18.如圖是一臺兩棲履帶起重機,它可以在陸地和水深不超過2.5米的灘涂路面行駛工作.
(1)起重機安裝寬大履帶的目的是減小起重機對地面的 壓強 ;
(2)當起重機吊起4.8×105N的貨物時,貨物勻速升高15m用時40s,若滑輪組的機械效率為75%,滑輪組上繩子自由端的拉力及拉力的功率各是多少?
【分析】(1)減小壓強的方法:在壓力一定時,增大受力面積;在受力面積一定時,減小壓力;
(2)先根據(jù)η= = = 求出拉力F的大小,根據(jù)P= = =Fv計算繩端的拉力的功率.
【解答】解:
(1)履帶式起重機的履帶做得寬一些,是在壓力一定時,通過增大受力面積減小對地面的壓強;
(2)根據(jù)圖示可知,n=2;
由η= = = 可得:
F= = =3.2×105N;
(3)物體移動的速度v= = =0.375m/s,
繩子移動的速度v′=2v=2×0.375m/s=0.75m/s,
拉力的功率P= = =Fv′=4.8×105N×0.75m/s=3.6×105W.
答:(1)壓強;(2)繩子自由端的拉力為3.2×105N;拉力的功率為3.6×105W.
【點評】本題考查了減小壓強的方法、有用功、機械效率以及功率計算公式的應用;知識點多、綜合性強,有難度!
19.如圖1為一款利用高溫水蒸氣熨燙衣服的便攜式掛燙機,它的正常工作電壓為220V,水箱裝水最多0.3kg,加熱功率有大小兩個檔位,設計師最初設計的內部電路有如圖2甲、乙兩種接法,其中電熱絲R1=56Ω,R2=44Ω.
(1)高溫水蒸氣熨燙衣服時,水蒸氣遇到衣服迅速 液化 成小水珠,放出熱量,將衣服熨平(填物態(tài)變化名稱);
(2)如果選擇甲電路,電路中最大電流為 5 A,如果選擇乙電路,電路中最大電流為 8.9 A,由于兩個電路中所選熔斷器里的熔絲允許通過的最大電流為8.2A,故設計師最終選擇了甲電路;(計算結果保留一位小數(shù))
(3)請分別計算這款掛燙機兩個檔位的額定功率;
(4)若將水箱中0.22kg的水從25℃加熱到100℃,掛燙機至少需要加熱多長時間?[水的比熱容c=4.2×103J/(kg•℃)].
【分析】(1)水蒸氣遇冷會發(fā)生液化現(xiàn)象,液化會放出很多熱量.據(jù)此分析回答;
(2)根據(jù)所選檔位的電阻,根據(jù)歐姆定律I= 即可求出通過甲乙兩電路的最大電流;
(3)根據(jù)掛燙機兩個檔位,根據(jù)P= 可求出兩個檔位的功率;
(4)計算蒸汽電熨斗預熱時底板吸收的熱量Q,已知初溫和末溫、比熱容、水的質量,可以利用熱量的計算公式Q=cm△t計算;然后利用電功率定義式計算時間.
【解答】解:(1)高溫水蒸氣熨燙衣服時,水蒸氣遇到衣服迅速,由氣態(tài)變成液態(tài),是液化現(xiàn)象;水蒸氣液化時,要放出大量的熱,從而將衣服熨平;
(2)如果選擇甲電路,當開關旋至1、2之間時,電路中只有電阻R2工作,此時的電路中的電流最大,
電流:I大= = =5A;
如果選擇乙電路,當開關旋至1、2之間時,R1、R2并聯(lián),電路中電流最大,
電流:I大′=I1+I2= + = + =3.9A+5A=8.9A;
(3)甲電路,P1=UI大=220V×5A=1100W;P2= = =484W;
乙電路:P1′=UI大′=220V×8.9A=1958W;P2′= = ≈864W;
(4)水吸收的熱量:Q=cm(t﹣t0)=4.2×103J/(kg•℃)×0.22kg×(100℃﹣25℃)=6.93×104J,
由P= 得,所需時間t= = =63s.
故答案為:(1)液化;(2)5;8.9;(3)甲電路中,兩個額定功率分別為1100W和484W;乙電路中,兩個額定功率分別為1958W和864W;(4)將水箱中0.22kg的水從25℃加熱到100℃,掛燙機至少需要加熱63s.
【點評】本題考查的知識點較多,包括:物態(tài)變化、歐姆定律、物質吸收熱量、電功率計算和電路分析,有一定難度.
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