2022年中考生物知識(shí)點(diǎn)
2022年中考生物知識(shí)點(diǎn)有哪些你知道嗎?生物的世界十分奇妙我們?nèi)祟愐苍诟鞣N各樣的生物身上得到了一些啟迪，通過(guò)這些啟迪，人們?cè)斐隽嗽S多高科技產(chǎn)品，歸根結(jié)底還是應(yīng)該感謝生物。一起來(lái)看看2022年中考生物知識(shí)點(diǎn)，歡迎查閱!
中考生物知識(shí)點(diǎn)
人類與生態(tài)環(huán)境
1.認(rèn)識(shí)人口過(guò)度增長(zhǎng)給自然環(huán)境帶來(lái)的嚴(yán)重后果，了解自然環(huán)境的人口承載量
(1)人與自然的關(guān)系，突出表現(xiàn)在人口與環(huán)境的問(wèn)題上，人口膨脹將引發(fā)一系列問(wèn)題。
①對(duì)人類生存空間的壓力：地球的空間是有限的;
②對(duì)土地資源的壓力：地球上陸地是有限的，可以耕種的土地更是有限;
③增加了環(huán)境污染：人口膨脹造成因工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通和生活污染源的增加而引起環(huán)境質(zhì)量的下降。
(2)實(shí)行計(jì)劃生育是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。具體要求是：晚婚、晚育、少生和優(yōu)生。
2.理解生態(tài)平衡的現(xiàn)象和意義
(1)一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)，具有以下的特征。
①能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)較長(zhǎng)時(shí)間保持平衡狀態(tài);
②生物種類和數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定;
③平衡是一種動(dòng)態(tài)平衡(處于動(dòng)態(tài)變化之中)。
(2)生態(tài)系統(tǒng)保持生態(tài)平衡的原因。生態(tài)系統(tǒng)具有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力的大小決定于其結(jié)構(gòu)。
①結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越小，生態(tài)平衡越易被破壞。
②結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越大，生態(tài)平衡越易維持。
生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有一定限度的，如果外來(lái)的干擾超過(guò)這個(gè)限度，生態(tài)平衡就會(huì)遇到破壞。
(3)保持生態(tài)平衡的意義
保持生態(tài)平衡，才能從生態(tài)系統(tǒng)中獲和持續(xù)穩(wěn)定的產(chǎn)量，“利于人與自然和諧地發(fā)展”，另一方面“使生態(tài)系統(tǒng)朝著有利于人類的方向發(fā)展”，使人與自然和諧發(fā)展。破壞生態(tài)系統(tǒng)的平衡，最終將危害人類的生存。
3.列舉我國(guó)生物保護(hù)與自然保護(hù)的意義和措施。
(1)保護(hù)自然就是保護(hù)人類賴以生存的生物圈，包括自然生態(tài)系統(tǒng)平衡的保持和發(fā)展，生物多樣性和珍稀動(dòng)植物的保護(hù)，自然景觀的保護(hù)等。森林是生物圈的重要成分，它具有凈化空氣、防風(fēng)固沙、保持水土等作用，森林面積的減少是導(dǎo)致生態(tài)平衡破壞的重要因素之一?？沙掷m(xù)發(fā)展的實(shí)質(zhì)是人類與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展，要把控制人口數(shù)量，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境放到重要位置，以保持人與自然的和諧與統(tǒng)一。
(2)保護(hù)措施：環(huán)境污染的監(jiān)測(cè)與防治、制定法規(guī)(如1988年11月8日我國(guó)公布了《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》)，建立自然保護(hù)區(qū)等。
(3)保護(hù)生物多樣性的意義
①維持自然生態(tài)平衡，保持人類的生存環(huán)境;②人類生存所需的食物;③藥物的來(lái)源;④工業(yè)原料;
⑤其它方面。
中考生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
考點(diǎn)一：生物和生物圈
一、生物的特征：
1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)
2、生物能進(jìn)行呼吸
3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
4、生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)
5、生物能生長(zhǎng)和繁殖
6、除病毒外都由細(xì)胞構(gòu)成
二、調(diào)查的一般方法
步驟：明確調(diào)查目的、確定調(diào)查對(duì)象、制定合理的調(diào)查方案、調(diào)查記錄、對(duì)
調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理、撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告
三、生物的分類
按照形態(tài)結(jié)構(gòu)分：動(dòng)物、植物、其他生物
按照生活環(huán)境分：陸生生物、水生生物
按照用途分：作物、家禽、家畜、寵物
四、生物科學(xué)探究的方法：
觀察法 調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)法、收集和分析資料，最基本的方法是觀察法
科學(xué)探究的基本步驟：
提出問(wèn)題—作出假設(shè)—制定計(jì)劃—實(shí)施計(jì)劃—得出結(jié)論—表達(dá)交流
五、生物圈是所有生物的家
1、生物圈的范圍：大氣圈的底部：可飛翔的鳥(niǎo)類、昆蟲(chóng)、細(xì)菌等
水圈的大部：距海平面150米內(nèi)的水層
巖石圈的表面：是一切陸生生物的“立足點(diǎn)”
2、生物圈為生物的生存提供了基本條件：營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣和水，適宜的溫度和一定的生存空間
3、環(huán)境對(duì)生物的影響
(1)非生物因素對(duì)生物的影響：光、水分、溫度等
【光對(duì)鼠婦生活影響的實(shí)驗(yàn)--對(duì)照實(shí)驗(yàn)】
探究的過(guò)程、對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)
(2)生物因素對(duì)生物的影響
(生物因素：影響該種生物生存的其他生物，包括同種生物和不同種生物)：
最常見(jiàn)的是捕食關(guān)系，還有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等。
地球上生物與環(huán)境是相互依存的關(guān)系，生物不僅能適應(yīng)環(huán)境還能影響和改變環(huán)境。
生物必須適應(yīng)周圍的環(huán)境，否則將不能生存下去;生物的生存也會(huì)對(duì)周圍的環(huán)境產(chǎn)生一定的影響。生物與環(huán)境是相互影響又相互依存的統(tǒng)一整體。
5、生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響
①生物適應(yīng)環(huán)境 例：仙人掌的葉退化成刺。
②生物影響環(huán)境 例：大樹(shù)底下好乘涼。
③環(huán)境影響生物 例：大雁南飛。
6、生態(tài)系統(tǒng)的概念：在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)。
地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是我們賴以生存的生物圈。
7、生態(tài)系統(tǒng)的組成：
8、如果將生態(tài)系統(tǒng)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)中的所有生物分別稱重，在一般情況下數(shù)量最大的應(yīng)該是生產(chǎn)者。
9、在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系二形成的鏈狀結(jié)構(gòu)，叫做食物鏈。
在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，多條食物鏈相互交錯(cuò)構(gòu)成了食物網(wǎng)。
生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力。生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類越多，食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能越強(qiáng)，生態(tài)系統(tǒng)就越穩(wěn)定。
10、物質(zhì)(循環(huán))和能量(單向流動(dòng))沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的。
營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，生物數(shù)量(能量)越少;營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，有毒物質(zhì)沿食物鏈積累(富集)越多;食物鏈越短，營(yíng)養(yǎng)損失越少。
11.食物鏈書(shū)寫(xiě)規(guī)則：①食物鏈必須從生產(chǎn)者開(kāi)始;
②箭頭從被吃者指向吃者;③結(jié)束時(shí)必須是該食物鏈中沒(méi)有其它能吃該生物的為止④食物鏈不包含分解者和非生物部分。
食物鏈一般式： 生產(chǎn)者→植食性動(dòng)物→小型肉食型動(dòng)物→大型肉食型動(dòng)物
12、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。
在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和所占比例是相對(duì)穩(wěn)定的。但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度，超過(guò)則會(huì)遭到破壞。
13、生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。
人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響有許多是全球性的。
14、生態(tài)系統(tǒng)的類型：森林生態(tài)系統(tǒng)(最穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)，有“綠色水庫(kù)”“地球之肺”之稱)、草原生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)(“地球之腎”)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等
15、生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體。
生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。
考點(diǎn)二：闡述細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。
細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。
除了病毒以外，所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。細(xì)胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)，所有的生命活動(dòng)都離不開(kāi)細(xì)胞。
一、顯微鏡的常識(shí)：
①觀察的物像與實(shí)際圖像相反。注意玻片的移動(dòng)方向和物像的移動(dòng)方向相反。即當(dāng)物像不居中時(shí)候，應(yīng)該同方向移動(dòng)玻片標(biāo)本 。
②從目鏡內(nèi)看到的物像是倒像。放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù)
③放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本，應(yīng)該薄而透明，光線能透過(guò)，才能觀察清楚。因此必須加工制成玻片標(biāo)本。
二、顯微鏡的使用：
①取鏡和安放：左托右握，試驗(yàn)臺(tái)偏左離邊緣7cm處。
②對(duì)光：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔;轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔，轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，使光線通過(guò)通光孔反射到鏡筒內(nèi)，看到白亮的圓形視野。
③觀察：把玻片標(biāo)本放在載物臺(tái)上(正對(duì)通光孔中心)，用壓片夾壓住;轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止;逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升到看清物象為止，再略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使看到的物象更加清晰。(觀察先低倍鏡后高倍鏡)
④整理：擦拭干凈后(鏡頭要用擦鏡紙)，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，把兩個(gè)物鏡偏兩旁，鏡筒緩緩下降到最低處，把顯微鏡放進(jìn)鏡箱里，送回原處。
三、觀察植物細(xì)胞實(shí)驗(yàn)過(guò)程：
1、制作動(dòng)植物細(xì)胞臨時(shí)裝片的基本步驟：植物細(xì)胞：凈—滴(清水)—撕—展—蓋—染(稀碘液)—吸
動(dòng)物細(xì)胞：凈—滴(0.9%生理鹽水)—漱—刮—涂—蓋—染(稀碘液)—吸
2、生理鹽水：防止口腔上皮細(xì)胞吸水變形甚至脹破。
3、稀碘液：便于尋找和觀察細(xì)胞，可使細(xì)胞結(jié)構(gòu)(尤其是細(xì)胞核)看得更清楚。
4、氣泡：中間白亮四周黑的圓形或者橢圓形結(jié)構(gòu)。
5、蓋蓋玻片的方法：用鑷子夾起蓋玻片，使它一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下，蓋在要觀察的材料上。
考點(diǎn)三：區(qū)別動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要不同點(diǎn)。(重要考點(diǎn))
1、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱及功能：
①細(xì)胞壁：支持、保護(hù) 。 ②細(xì)胞膜：控制物質(zhì)的進(jìn)出。
③細(xì)胞質(zhì)：液態(tài)的，可以流動(dòng)的。 ④細(xì)胞核：遺傳信息庫(kù) 。
⑤葉綠體：進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。 ⑥線粒體：進(jìn)行呼吸作用場(chǎng)所。
⑦液泡：內(nèi)有細(xì)胞液 ，溶解有多種物質(zhì)，如花青素、酸甜苦辣、甜味物、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
2、植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、(線粒體)。
3、植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn)：植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體(注意是否是綠色部分，如洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞就沒(méi)有葉綠體)，動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有。
4.看一個(gè)細(xì)胞是動(dòng)物還是植物細(xì)胞主要看是否有細(xì)胞壁。
炒紅莧菜流出紅色汁液，是因?yàn)楦邷仄茐牧思?xì)胞膜，汁液來(lái)自液泡。
5、細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器：
①葉綠體：進(jìn)行光合作用。植物綠色細(xì)胞部分特有的能量轉(zhuǎn)換器。
②線粒體：進(jìn)行呼吸作用，是細(xì)胞內(nèi)的“動(dòng)力工廠”“發(fā)動(dòng)機(jī)”。 動(dòng)植物共有的能量轉(zhuǎn)換器。
二者聯(lián)系：都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器
二者區(qū)別：葉綠體將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中;線粒體分解有機(jī)物，將有機(jī)物中儲(chǔ)存的化學(xué)能釋放出來(lái)供細(xì)胞利用。
考點(diǎn)四：描述細(xì)胞核在生物遺傳中的主要功能。
細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，遺傳信息存在于細(xì)胞核中
細(xì)胞核中的遺傳信息的載體是DNA ，
DNA結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子
③DNA和蛋白質(zhì)組成染色體。DNA 個(gè)具有特定
遺傳信息的片斷就是基因。
④生物的性狀是由基因控制的。
⑤、細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核
⑥、細(xì)胞是物質(zhì)、能量、和信息的統(tǒng)一體。
⑦ 遺傳物質(zhì)從微觀到宏觀：基因→DNA→染色體→細(xì)胞核
考點(diǎn)五：描述細(xì)胞分裂的基本過(guò)程
1、生物的由小長(zhǎng)大是由于：細(xì)胞的分裂(使數(shù)量增多)和細(xì)胞的生長(zhǎng)(使體積增大)
生物的由小長(zhǎng)大是由于細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂、分化的結(jié)果。
2、細(xì)胞的分裂過(guò)程：
①染色體數(shù)目加倍(最主要、最重要、最明顯的變化)——保證了新細(xì)胞和原細(xì)胞的遺傳物質(zhì)相同?！ＷC了遺傳信息的穩(wěn)定
②細(xì)胞核分成等同的兩個(gè)細(xì)胞核;
③細(xì)胞質(zhì)分成兩份 ;
④植物細(xì)胞：在原細(xì)胞中間形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁 。
動(dòng)物細(xì)胞：細(xì)胞膜逐漸內(nèi)陷，便形成兩個(gè)新細(xì)胞 。
中考生物基礎(chǔ)知識(shí)
1、水螅的刺細(xì)胞只分布在外胚層，觸手處最多
2、營(yíng)寄生生活扁形動(dòng)物的生殖器官發(fā)達(dá)，華枝睪吸蟲(chóng)先寄生在紋沼螺體內(nèi)，進(jìn)一步感染魚(yú)蝦，人食用生的或未煮熟的含有該吸蟲(chóng)的魚(yú)蝦而感染;日本血吸蟲(chóng)的'卵在水中孵化，幼蟲(chóng)先寄生在釘螺體內(nèi)，孵出水后在水中感染人;豬肉絳蟲(chóng)的中間宿主是豬，終宿主是人
3、蚯蚓依靠能分泌黏液、保持濕潤(rùn)的體壁呼吸，靠肌肉與剛毛的配合蠕動(dòng)，由許多相似的環(huán)形體節(jié)構(gòu)成，前端有環(huán)帶;蛭屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物
4、線形動(dòng)物：蟯蟲(chóng)、鉤蟲(chóng)、絲蟲(chóng)、線蟲(chóng)等，其中秀麗隱桿線蟲(chóng)屬于自由生活
5、節(jié)肢動(dòng)物是最大的動(dòng)物類群，分為昆蟲(chóng)綱(最多)、蛛形綱、多足綱(蜈蚣)、甲殼綱;軟體動(dòng)物是第二大動(dòng)物類群，分為雙殼類(縊蟶，牡蠣，扇貝，河蚌，鮑魚(yú))，單殼類(螺，蝸牛)，無(wú)殼類(章魚(yú)、烏賊、海蛞蝓)
6、甕中捉鱉中的鱉指甲魚(yú)，屬于爬行動(dòng)物，石鱉是軟體動(dòng)物
7、海螵鞘是章魚(yú)的內(nèi)殼，石決明是鮑的貝殼
8、魚(yú)類分為頭部、軀干部和尾部三部分，呈流線型(梭型)，魚(yú)類通過(guò)尾部和軀干部的擺動(dòng)(動(dòng)力)以及鰭的協(xié)調(diào)作用(方向)游泳：
背鰭：保持魚(yú)體直立，對(duì)魚(yú)體平衡、穩(wěn)定起著關(guān)鍵作用，防止魚(yú)體側(cè)翻。
腹鰭：平衡。
尾鰭：決定運(yùn)動(dòng)方向，產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力。
臀鰭：協(xié)調(diào)其它各鰭，維持身體直立，使魚(yú)不易左右傾斜。
胸鰭：起平衡和轉(zhuǎn)換方向的作用
9、青蛙的眼睛后面有鼓膜，可以感知聲波
10、青蛙的呼吸器官是肺和皮膚，皮膚也可以進(jìn)行氣體交換;鳥(niǎo)的呼吸器官是肺，氣囊不能進(jìn)行氣體交換，但能暫時(shí)儲(chǔ)存氣體，輔助呼吸;鳥(niǎo)類每作一次呼吸活動(dòng)，肺內(nèi)就會(huì)發(fā)生兩次氣體交換，這種現(xiàn)象稱為雙重呼吸
11、鳥(niǎo)適于飛行的特點(diǎn)：①體形呈流線型，減少飛行時(shí)空氣的阻力
②前肢變?yōu)橐?，生有大型的羽?/p>
③骨薄、輕，長(zhǎng)骨中空，減輕體重，具有發(fā)達(dá)的龍骨突
④胸肌發(fā)達(dá)，為飛行提供動(dòng)力
⑤食量大，消化能力強(qiáng)，直腸短不儲(chǔ)存糞便，糞便隨時(shí)排出體外
⑥具有與肺相通的氣囊，可輔助呼吸，進(jìn)行雙重呼吸
體溫高而恒定的意義：增強(qiáng)了對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力，擴(kuò)大了分布范圍
12、哺乳動(dòng)物除了鯨外體表被毛，胎生、哺乳大大提高了后代的存活率
13、骨骼肌具有受到刺激而收縮的特性，但只能牽拉不能推開(kāi)骨，故與骨連接的肌肉至少要兩組肌肉，在跑步中，大腿肌肉的活動(dòng)情況：一組收縮，另一組舒張，交替進(jìn)行
14、雙手直臂提重物或雙手抓住單杠，身體自然下垂時(shí)肱二頭肌、肱三頭肌都收縮，雙手自然下垂則都舒張
15、利用雌性飛蛾分泌性外激素吸引雄蟲(chóng)前來(lái)交尾的習(xí)性，用提取的或人工合成的性外激素作引誘劑，誘殺農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)或干擾雌雄蟲(chóng)之間的通訊，達(dá)到控制害蟲(chóng)的目的
16、動(dòng)物在生物圈中的作用：①維持生態(tài)平衡②促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)③幫助植物傳粉，傳播果實(shí)和種子(意義：幫助植物傳粉使植物順利地繁殖后代，幫助植物傳播果實(shí)和種子有利于擴(kuò)大植物的分布范圍)
2022年中考生物知識(shí)點(diǎn)相關(guān)文章：
★ 2022高考生物必背知識(shí)點(diǎn)總結(jié)大全
★ 高中生物會(huì)考知識(shí)點(diǎn)2022年
★ 2022年高考生物必考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
★ 2022高考生物考點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)
★ 2022高考生物必修知識(shí)點(diǎn)總結(jié)大全
★ 2022高考生物基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
2022年中考生物知識(shí)點(diǎn)
