冀教版八年級(jí)上冊(cè)物理提綱
學(xué)好物理，關(guān)鍵問(wèn)題是要盡快了解物理學(xué)科的特點(diǎn)，否則，就會(huì)“坐飛機(jī)”，云里霧里，下面小編給大家分享一些冀教版八年級(jí)上冊(cè)物理提綱，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
冀教版八年級(jí)上冊(cè)物理提綱
一、光的直線(xiàn)傳播
1、光源：定義：能夠發(fā)光的物體叫光源。
分類(lèi)：自然光源，如太陽(yáng)、螢火蟲(chóng);人造光源，如篝火、蠟燭、油燈、電燈。月亮本身不會(huì)發(fā)光，它不是光源。
2、規(guī)律：光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線(xiàn)傳播的。
3、光線(xiàn)是由一小束光抽象而建立的理想物理模型，建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。
☆為什么在有霧的天氣里，可以看到從汽車(chē)頭燈射出的光束是直的?
答：光在空氣中是沿直線(xiàn)傳播的。光在傳播過(guò)程中，部分光遇到霧發(fā)生漫反射，射入人眼，人能看到光的直線(xiàn)傳播。
☆早晨，看到剛從地平線(xiàn)升起的太陽(yáng)的位置比實(shí)際位置高，該現(xiàn)象說(shuō)明：光在非均勻介質(zhì)中不是沿直線(xiàn)傳播的。
4、應(yīng)用及現(xiàn)象：
①激光準(zhǔn)直。
②影子的形成：光在傳播過(guò)程中，
遇到不透明的物體，在物體的后面形成黑色區(qū)域即影子。
③日食月食的形成：當(dāng)?shù)厍蛟谥虚g時(shí)可形成月食。
如圖：在月球后1的位置可看到日全食，在2的位置看到日偏食，在3的位置看到日環(huán)食。
④小孔成像：小孔成像實(shí)驗(yàn)早在《墨經(jīng)》中就有記載小孔成像成倒立的實(shí)像，其像的形狀與孔的形狀無(wú)關(guān)。
5、光速：
光在真空中速度C=3×108m/s=3×105km/s;光在空氣中速度約為3×108m/s。光在水中速度為真空中光速的3/4，在玻璃中速度為真空中速度的2/3。
二、光的反射
1、定義：光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)表面時(shí)，一部分光被反射回原來(lái)介質(zhì)的現(xiàn)象叫光的反射。
2、反射定律：三線(xiàn)同面,法線(xiàn)居中,兩角相等,光路可逆.即:反射光線(xiàn)與入射光線(xiàn)、法線(xiàn)在同一平面上，反射光線(xiàn)和入射光線(xiàn)分居于法線(xiàn)的兩側(cè)，反射角等于入射角。光的反射過(guò)程中光路是可逆的。
3、分類(lèi)：
⑴鏡面反射：
定義：射到物面上的平行光反射后仍然平行
條件：反射面平滑。
應(yīng)用：迎著太陽(yáng)看平靜的水面，特別亮。黑板“反光”等，都是因?yàn)榘l(fā)生了鏡面反射
⑵漫反射：
定義：射到物面上的平行光反射后向著不同的方向，每條光線(xiàn)遵守光的反射定律。
條件：反射面凹凸不平。
應(yīng)用：能從各個(gè)方向看到本身不發(fā)光的物體，是由于光射到物體上發(fā)生漫反射的緣故。
☆請(qǐng)各舉一例說(shuō)明光的反射作用對(duì)人們生活、生產(chǎn)的利與弊。
⑴有利：生活中用平面鏡觀察面容;我們能看到的大多數(shù)物體是由于物體反射光進(jìn)入我們眼睛。
⑵有弊：黑板反光;城市高大的樓房的玻璃幕墻、釉面磚墻反光造成光污染。
☆把桌子放在教室中間，我們從各個(gè)方向能看到它原因是：光在桌子上發(fā)生了漫反射。
4、面鏡：
⑴平面鏡：
成像特點(diǎn)：等大,等距,垂直,虛像
①像、物大小相等;②像、物到鏡面的距離相等;③像、物的連線(xiàn)與鏡面垂直;④物體在平面鏡里所成的像是虛像。
成像原理：光的反射定理;作用：成像、改變光路
實(shí)像和虛像：
實(shí)像：實(shí)際光線(xiàn)會(huì)聚點(diǎn)所成的像
虛像：反射光線(xiàn)反向延長(zhǎng)線(xiàn)的會(huì)聚點(diǎn)所成的像
⑵球面鏡：
定義：用球面的內(nèi)表面作反射面。
性質(zhì)：凹鏡能把射向它的平行光線(xiàn)會(huì)聚在一點(diǎn);從焦點(diǎn)射向凹鏡的反射光是平行光
應(yīng)用：太陽(yáng)灶、手電筒、汽車(chē)頭燈
定義：用球面的外表面做反射面。
性質(zhì)：凸鏡對(duì)光線(xiàn)起發(fā)散作用。凸鏡所成的象是縮小的虛像
應(yīng)用：汽車(chē)后視鏡
☆在研究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí)，我們常用平板玻璃、直尺、蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中選用兩根相同蠟燭的目的是：便于確定成像的位置和比較像和物的大小。
☆汽車(chē)司機(jī)前的玻璃不是豎直的，而是上方向內(nèi)傾斜，除了可以減小前進(jìn)時(shí)受到的阻力外，從光學(xué)角度考慮這樣做的好處是：使車(chē)內(nèi)的物體的像成在司機(jī)視線(xiàn)上方，不影響司機(jī)看路面。汽車(chē)頭燈安裝在車(chē)頭下部：可以使車(chē)前障礙物在路面形成較長(zhǎng)的影子，便于司機(jī)及早發(fā)現(xiàn)。
三、顏色及看不見(jiàn)的光
白光的組成:紅,橙,黃,綠,藍(lán),靛,紫.
色光的三原色:紅,綠,藍(lán).混合之后為白光顏料的三原色:紅、黃、藍(lán)。混合之后為黑色
看不見(jiàn)的光:紅外線(xiàn),紫外線(xiàn);
物理考試答題技巧
第一
先揀會(huì)做的做，一定要先把看上去一眼就會(huì)的先做完，這樣你就有一部分分穩(wěn)穩(wěn)的握在手里了，你的心態(tài)也會(huì)不一樣了心理就有底了。
拿到卷子先用三分鐘時(shí)間大概掃一下，整套卷子的難度分布大概確認(rèn)一下答題策略，先做會(huì)做的，在做可能會(huì)作的，最后作不會(huì)做的，不會(huì)做的盡量寫(xiě)。
提示：注意別把答案填錯(cuò)了!
第二
對(duì)于大題：先猜后解的策略，即使不會(huì)解也要把答案蒙上。對(duì)于電學(xué)比例題因?yàn)榍驲比例的題，比例都不大不會(huì)給什么3：1.4這樣的比例，給的比例都是比較簡(jiǎn)單的數(shù)。
所以可以先猜后解，反正猜得出來(lái)猜不出來(lái)半分鐘就知道，猜不出來(lái)在規(guī)規(guī)矩矩的解，力學(xué)大題，也可以這么干，只是需要你觀察的更好些。
第三
多選題如果是計(jì)算，不會(huì)做的情況下也可以用選項(xiàng)去驗(yàn)證題目，因?yàn)槭嵌噙x所以肯定應(yīng)該不止會(huì)有一個(gè)選項(xiàng)是正確的這樣如果B對(duì)，用B的結(jié)論還能再算出一個(gè)正確的答案一定在其它選項(xiàng)中。
1.扎實(shí)基礎(chǔ)，立足課堂。課堂是學(xué)習(xí)物理基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的主陣地，只有把握課堂，抓牢“雙基”，學(xué)習(xí)必要的方法，才會(huì)有拓展、提高的可能。
2.注重探究過(guò)程，學(xué)習(xí)研究方法。物理是一門(mén)實(shí)驗(yàn)科學(xué)，學(xué)習(xí)物理要注重科學(xué)探究的過(guò)程，對(duì)于每一個(gè)實(shí)驗(yàn)探究不僅要知道怎樣做，而且要理解為什么要這樣做，并能對(duì)探究過(guò)程和結(jié)果作出適當(dāng)?shù)脑u(píng)估;除了學(xué)習(xí)物理知識(shí)，還應(yīng)學(xué)習(xí)相關(guān)的研究方法，如：轉(zhuǎn)化法，控制變量法，對(duì)比法，理想實(shí)驗(yàn)推理法，歸納法、等效法、類(lèi)比法、建立理想模型法等。
3.強(qiáng)化訓(xùn)練，提高知識(shí)的遷移應(yīng)用能力。課外適當(dāng)做一些補(bǔ)充練習(xí)是消化、鞏固所學(xué)知識(shí)，拓展提高的一種較為有效的措施。在解題過(guò)程中注意培養(yǎng)、提高審題能力。
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