八年級物理上冊第二章知識點總結(jié)
物理運動體現(xiàn)在很多方面，物體運動，機械運動等，下面是小編給大家?guī)淼陌四昙壩锢砩蟽缘诙轮R點總結(jié)，希望能夠幫助到大家!
八年級物理上冊第二章知識點總結(jié)
1、運動的描述
1.機械運動：物理學(xué)中把物體位置的變化叫做機械運動，簡稱為運動。機械運動是宇宙中最普遍的運動。
2.參照物
(1)研究機械運動，判斷一個物體是運動的還是靜止的，要看是以哪個物體作為標(biāo)準(zhǔn)。這個被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物。
(2)判斷一個物體是運動的還是靜止的，要看這個物體與參照物的位置關(guān)系。當(dāng)一個物體相對于參照物位置發(fā)生了改變，我們就說這個物體是運動的，如果位置沒有改變，我們就說這個物體是靜止的。
(3)參照物的選擇是任意的，選擇不同的參照物來觀察同一物體的運動，其結(jié)果可能不相同。例如：坐在行使的火車上的乘客，選擇地面作為參照物時，他是運動的，若選擇他坐的座椅為參照物，他則是靜止的。對于參照物的選擇，應(yīng)該遵循有利于研究問題的簡化這一原則。一般在研究地面上運動的物體時，常選擇地面或者相對地面靜止的物體(如房屋、樹木等)作為參照物。
3.運動和靜止的相對性：宇宙中的一切物體都在運動，也就是說，運動是絕對的。而一個物體是運動還是靜止則是相對于參照物而言的，這就是運動的相對性。
4.判斷一個物體是運動的還是靜止的，一般按以下三個步驟進行：
(1)選擇恰當(dāng)?shù)膮⒄瘴铩?/p>
(2)看被研究物體相對于參照物的位置是否改變。
(3)若被研究物體相對于參照物的位置發(fā)生了改變，我們就說這個物體是運動的。若位置沒有改變，我們就說這個物體是靜止的。
2、長度時間的及其測量
1.長度的測量
(1)長度的單位：在國際單位制中，長度的單位是“米(m)”。常用的還有“千米(km)”、“分米(dm)”、“厘米(cm)”、“毫米(mm)”、“微米(μm)”、“納米(nm)”等。它們之間的關(guān)系為：1km=103m;1m=10dm;1dm=10cm;1cm=10mm;1mm=103μm;1μm=103nm。
(2)長度的測量工具：刻度尺、游標(biāo)卡尺、螺旋測微器、卷尺等。
(3)正確使用刻度尺：為了便于記億，這里將刻度尺的使用總結(jié)為六個字：認、放、看、讀、記、算。①“認”清刻度尺的零刻度線、量程和分度值。②“放”尺要沿著所測直線、刻度部分貼近被測長度放置。③“看”讀數(shù)看尺視線要與尺面要垂直。④“讀”估讀出分度值的下一位。⑤“記”正確記錄測量結(jié)果。⑥“算”多次測量取平均值。
(4)長度的估測：受條件的限制，有時需要對長度進行估測，此時可以借助身邊的物品進行估測，比如指頭的寬度大約為1cm，拳頭的寬度大約為10cm等。
2.時間的測量
(1)時間的單位：在國際單位制中，時問的單位是“秒(s)”。其他的單位還有“時(h)、”“分(min)”、“毫秒(ms)”、“微秒(μs)”等。它們之間的關(guān)系為：1h=60min;1min=60s;1s=103ms;1ms=103μs。
(2)時間的測量工具：秒表、停表、時鐘等。
(3)時間的估測：可以借助脈搏的跳動次數(shù)等對時間進行估測。
3.誤差
(1)測量值與真實值之間的差異叫做誤差。在測量中誤差總是存在的。誤差不是錯誤，誤差不可避免，只能想辦法盡可能減小誤差，但不可能消除誤差。
(2)減小誤差的方法：多次測量取平均值。
3、運動的快慢
1.知道比較快慢的兩種方法
(1)通過相同的距離比較時間的大小。(2)相同時間內(nèi)比較通過路程的多少。
2.速度
(1)物理意義：速度是描述物體運動快慢的物理量。
(2)定義：速度是指運動物體在單位時間內(nèi)通過的路程。
(3)速度計算公式：v=s/t。注意公式中各個物理物理量的含義及單位以及路程和時間的計算。
(4)速度的單位①國際單位
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