高中數(shù)學常用的解題方法
數(shù)學不論在哪個階段的學習都是很困難的。高中數(shù)學雖然學習的內(nèi)容并不是很深奧但是也是非常困難的，并且高中數(shù)學在高考中是非常重要的，下面是小編為大家整理的關于高中數(shù)學常用的解題方法，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!
1高中數(shù)學常用的解題方法
復習資料要到位
對于高中數(shù)學成績不好的同學來說，熟悉復習資料的積累要隨時整理。要把課上的課堂筆記和練習題以及一些單元測試都分門別類的整理好，在復習的時候可以一目了然，用到的時候也會很清晰。
適當多做練習題
對于高中數(shù)學成績不好的同學來說，在選擇數(shù)學練習題時一定要適合自己的能力去做題。做題時不必要求過快的做題速度，要盡量有條理有重點的去做。注意學會歸納，把自己還不太理解的地方和習題掌握清楚。
確保運算準確，立足一次成功
數(shù)學高考題的容量在120分鐘時間內(nèi)完成大小20道題，時間很緊張，不允許做大量細致的解后檢驗，所以要盡量準確運算(關鍵步驟，力求準確，寧慢勿快)，立足一次成功。解題速度是建立在解題準確度基礎上，更何況數(shù)學題的中間數(shù)據(jù)常常不但從“數(shù)量”上，而且從“性質(zhì)”上影響著后繼各步的解答。所以，在以快為上的前提下，要穩(wěn)扎穩(wěn)打，層層有據(jù)，步步準確，不能為追求速度而丟掉準確度，甚至丟掉重要的得分步驟，假如速度與準確不可兼得的說，就只好舍快求對了，因為解答不對，再快也無意義。
“內(nèi)緊外松”，集中注意，消除焦慮怯場
集中注意力是考試成功的保證，一定的神經(jīng)亢奮和緊張，能加速神經(jīng)聯(lián)系，有益于積極思維，要使注意力高度集中，思維異常積極，這叫內(nèi)緊，但緊張程度過重，則會走向反面，形成怯場，產(chǎn)生焦慮，抑制思維，所以又要清醒愉快，放得開，這叫外松。
2高中數(shù)學常用解題方法
隨機抽樣
?、倌軓默F(xiàn)實生活或其他中提出具有一定價值的統(tǒng)計問題。②結合具體的實際問題情境，理解隨機抽樣的必要性和重要性。③在參與解決統(tǒng)計問題的過程中，學會用簡單隨機抽樣方法從總體中抽取樣本;通過對實例的分析，了解分層抽樣和系統(tǒng)抽樣方法。④能通過試驗、查閱資料、設計調(diào)查問卷等方法收集數(shù)據(jù)。
算法的含義、程序框圖
?、偻ㄟ^對高中數(shù)學解決具體問題過程與步驟的分析(如，二元一次方程組求解等問題)，體會高中數(shù)學概率題算法的思想，了解算法的含義。②通過模仿、操作、探索，經(jīng)歷通過設計程序框圖表達解決問題的過程。
在具體問題的解決過程中(如，三元一次方程組求解等問題)，理解程序框圖的三種基本邏輯結構：順序、條件分支、循環(huán)。(2)基本算法語句經(jīng)歷將具體問題的程序框圖轉化為程序語句的過程，理解幾種基本算法語句--輸入語句、輸出語句、賦值語句、條件語句、循環(huán)語句，進一步體會算法的基本思想。(3)通過閱讀中國古代數(shù)學中的算法案例，體會中國古代數(shù)學對世界數(shù)學發(fā)展的貢獻。
變量的相關性
?、偻ㄟ^收集現(xiàn)實問題中兩個有關聯(lián)變量的數(shù)據(jù)作出散點圖，并利用散點圖直觀認識變量間的相關關系。②經(jīng)歷用不同估算方法描述兩個變量線性相關的過程。知道最小二乘法的思想，能根據(jù)給出的線性回歸方程系數(shù)公式建立線性回歸方程。
用樣本估計總體
①通過實例體會分布的意義和作用，在表示樣本數(shù)據(jù)的過程中，學會列頻率分布表、畫頻率分布直方圖、頻率折線圖、莖葉圖(參見例1)，體會他們各自的特點。②通過實例理解樣本數(shù)據(jù)標準差的意義和作用，學會計算數(shù)據(jù)標準差。③能根據(jù)實際問題的需求合理地選取樣本，從樣本數(shù)據(jù)中提取基本的數(shù)字特征(如平均數(shù)、標準差)，并作出合理的解釋。
④在解決統(tǒng)計問題的過程中，進一步體會用樣本估計總體的思想，會用樣本的頻率分布估計總體分布，會用樣本的基本數(shù)字特征估計總體的基本數(shù)字特征;初步體會樣本頻率分布和數(shù)字特征的隨機性。⑤會用隨機抽樣的基本方法和樣本估計總體的思想，解決一些簡單的實際問題;能通過對數(shù)據(jù)的分析為合理的決策提供一些依據(jù)，認識統(tǒng)計的作用，體會統(tǒng)計思維與確定性思維的差異。⑥形成對數(shù)據(jù)處理過程進行初步評價的意識。
3提高做題速度的方法
審題要認真仔細。
對于一道具體的習題，解題時最重要的環(huán)節(jié)是審題。審題的第一步是讀題，這是獲取信息量和思考的過程。讀題要慢，一邊讀，一邊想，應特別注意每一句話的內(nèi)在涵義，并從中找出隱含條件。
有些學生沒有養(yǎng)成讀題、思考的習慣，心里著急，匆匆一看，就開始解題，結果常常是漏掉了一些信息，花了很長時間解不出來，還找不到原因，想快卻慢了。所以，在實際解題時，應特別注意，審題要認真、仔細。
熟悉基本的解題步驟和解題方法。
解題的過程，是一個思維的過程。對一些基本的、常見的問題，前人已經(jīng)總結出了一些基本的解題思路和常用的解題程序，我們一般只要順著這些解題的思路，遵循這些解題的步驟，往往很容易找到習題的答案。
認真做好歸納總結。
在解過一定數(shù)量的習題之后，對所涉及到的知識、解題方法進行歸納總結，以便使解題思路更為清晰，就能達到舉一反三的效果，對于類似的習題一目了然，可以節(jié)約大量的解題時間。
熟悉習題中所涉及的內(nèi)容。
解題、做練習只是學習過程中的一個環(huán)節(jié)，而不是學習的全部，你不能為解題而解題。解題時，我們的概念越清晰，對公式、定理和規(guī)則越熟悉，解題速度就越快。
因此，我們在解題之前，應通過閱讀教科書和做簡單的練習，先熟悉、記憶和辨別這些基本內(nèi)容，正確理解其涵義的本質(zhì)，接著馬上就做后面所配的練習，一刻也不要停留。
4高考數(shù)學答題技巧
通覽試卷，樹立自信。
剛拿到數(shù)學試卷，一般心情比較緊張，此時不易匆忙作答，應從頭到尾、通覽全卷，哪些是一定會做的題要心中有數(shù)，先易后難，穩(wěn)定情緒。答題時，見到簡單題，要細心，莫忘乎所以。面對偏難的題，要耐心，不能急。
提高解選擇題的速度、填空題的準確度。
數(shù)學選擇題是知識靈活運用，解題要求是只要結果、不要過程。因此，逆代法、估算法、特例法、排除法、數(shù)形結合法……盡顯威力。12個選擇題，若能把握得好，容易的一分鐘一題，難題也不超過五分鐘。由于選擇題的特殊性，由此提出解選擇題要求“快、準、巧”，忌諱“小題大做”。填空題也是只要結果、不要過程，因此要力求“完整、嚴密”。
調(diào)整好狀態(tài)，控制好自我。
(1)保持清醒。數(shù)學的考試時間在下午，建議同學們中午最好休息半個小時或一個小時，其間盡量放松自己，從心理上暗示自己：只有靜心休息才能確?？荚嚂r清醒。
(2)按時到位。今年的數(shù)學答題卡不再單獨發(fā)放，要求答在答題卷上，但發(fā)卷時間應在開考前5-10分鐘內(nèi)。建議同學們提前15-20分鐘到達考場。
5高中數(shù)學題秒殺技巧
緩慢審題，快速做題。
有些同學做題速度很快但是分數(shù)卻并不高，是因為這些同學只顧追求做題速度，往往沒有將題看清楚，就著手解題，審題的程度在很大程度上決定了同學是否能得高分，數(shù)學題在題干中會有很多的知識點和隱藏條件，各位同學再審題時一定要認真，將題干中涉及的知識點和隱藏的知識點都挖掘出來，而且如果我們將題干讀懂以后可以在一定程度上有利于我們的做題速度。
在做高中數(shù)學復習題時要學會總結做題方法，一個好的做題習慣可以幫助我們答題，每套卷子的題型都是有規(guī)律可循的，要在做題的過程中將所涉及到的知識全部掌握住，將題分成三六九等，具體規(guī)劃出做題時間和做題方法。
提高速度，確保準確率。
高中數(shù)學考試時的答題時間如何分配很重要，如果在填空選擇題上浪費很多時間則會導致答題時間不夠，所以要提高選擇填空題的答題速度，同時填空選擇題的分數(shù)也是非?？捎^的，如果各位同學再提升速度以后導致出錯率上升，就有一些得不償失了，所以要在確保準確率的同時提高速度，這就需要各位同學對基礎知識掌握透徹。
調(diào)整狀態(tài)，樹立信心。
學習數(shù)學狀態(tài)很重要，如果狀態(tài)好，在做題時就會如虎添翼，感覺沒有什么問題可以難住自己，但是如果狀態(tài)不好即使是最簡單的問題也要思考好久，所以在學習高中數(shù)學時一定要調(diào)整好學習狀態(tài)，并且有一些同學在心里就畏懼數(shù)學，還沒有開始學就認為自己學不好，這是不對的。要樹立學習數(shù)學的信心，可以經(jīng)常給自己加油鼓勁，提高學習動力。
綜合理解，逐一突破
如何逐一突破?其實并不復雜，首要的就是高中數(shù)學的學習方法及技巧。我們利用本地高考真題卷，進行逐一突破。如數(shù)學復數(shù)運算，我們突破考點時，要聯(lián)想到復數(shù)運算的基本公式，更加重要的是復數(shù)在坐標系中的意義，復數(shù)計算公式是如何產(chǎn)生的，其計算的數(shù)學意義是什么。
簡單來說，我們抓住的是，全部的知識點考點是如何產(chǎn)生的，它是干什么用的。然后放在考試中怎么用上的。通過真題的形式，結合考點本身的特性，那么做其他題時，思路就非常的清晰明了。
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