衡水中學有哪些值得借鑒的學習方法及高三9-10月要注意的事情

　　距離高三學生開學已經快有兩個星期了，是不是覺得時間過的很快呢?在高三學習地方過程中我們也需要分散出自己的一點精力來了解一下每個階段我們都需要做哪些事情，這樣才能夠保證高三學習的高效與有用。下面我們就來看看在十一小長假來臨之前，高三的孩子們都需要做些什么事情吧!

　　2019高三學生在9—10月份應該注意哪些事情

　　高三開學：對于大多數(shù)的高三生，可能在8月份左右就已經開學。但是9.1正式開學，才意味著高三正式開始。開學，可能面臨著分班或者學習節(jié)奏的調整，因此需要及時調整自己的狀態(tài)，為高三做準備。

　　一輪復習：一輪復習已經開始，對高中知識全面再復習一遍，這一遍復習以回顧基礎為主，所有科目的基礎知識要夯實，為后面幾輪復習做好準備。

　　開學摸底考試：很多學?？赡荛_學一周左右就會安排一次考試，以摸清大家目前的學習狀況。因此也需要你認真對待，這可能就是你高三的起點。

　　周考：有些學校，每周班級會組織周考，這個目的不在于檢驗大家，而是相當一一次模擬訓練，就跟平時做題，認真做就好了。

　　月考：高三幾乎每個月都會有一次月考。這個會進行學校排名，每一次月考都是對你近一個月一輪二輪三輪復習情況的檢驗。因此每一次考試，不僅要認真對待，也要對進行考試后的分析，查缺補漏，不斷矯正復習的方法和策略。也還要通過這一次又一次的考試，磨煉自己的心態(tài)，這樣大考的時候才不會慌。

　　空軍招飛：空軍招飛信息會陸續(xù)發(fā)布，有意報考空軍飛行學院的考生可關注所在中學報名通知。

　　國慶假期：對于大多數(shù)的學校，高三假期如果能放3天假就不錯了。

　　特殊類型招生信息發(fā)布：藝術特長生、高水平運動員、保送生、自主招生等信息發(fā)布;民航招飛啟動。

　　高三學生怎么減壓

　　第一，我們要保持良好的心態(tài)。一個愉快的心情，會適當?shù)臏p少心理壓力。想一些開心東西，不要老是記掛著自己的未來，自己的成績。只要自己努力了，問心無愧了，相信成績會慢慢好轉的。

　　第二，可以和同學多多交流。情緒都是需要抒發(fā)的，有時說出來，也是一種好的選擇。如果你和同學好好交流的話，你會發(fā)現(xiàn)不只自己有這種壓力哦，這樣，可能會感覺心理平衡一些。

　　第三，和自己的父母談談心。壓力的來源有好多種，成績，父母，同學競爭，老是施壓等等。但最貼近我們的也就是我們的父母啦，因此，多和父母聊聊，讓他們知道自己的處境，會對我們壓力的減緩有一定幫助。

　　第四，多和老師交流。畢竟老師比我們經歷的得多，懂得比我們多，教過好多年高中。因此，老師的建議對我們來說，必不可少。

　　最后，要求我們自己學會減壓。發(fā)泄，在我認為可以說為一種可以考慮的方式。你可以晚自習放學后去操場撒散步，想想自己的煩惱，也許想著想著它就不存在啦。

　　衡水中學的學生是怎么學習的 衡水中學有哪些值得借鑒的的學習方法

　　好的學習方法可以使同學們的學習效率大大提高，學習效果也得到大大提升，學習方法對于學生來說非常重要，而好的學習方法是可以相互借鑒的。

　　衡水中學近年來一直被譽為狀元的制造地，中華的第一名校，不可否認，這里的學生確實優(yōu)秀得讓人難以置信，那么這些學生是怎么學習的呢?有哪些好的方法值得全國其他學校的同學們借鑒呢?

　　衡水中學的學生都有一個錯題本、有一個好題本、新課之前一定先預習、先復習后做作業(yè)、做作業(yè)要計時(限時訓練)。

　　一、計劃：

　　(1) 長計劃，短安排

　　在制定一個長期目標的同時，一定要制定一個短期學習目標，這個目標要切合自己的實際，通過努力是完全可以實現(xiàn)的。

　　(2) 擠時間，講效率

　　計劃表要按照時間和內容順序，把放學回家后自己的吃飯、休息、學習時間安排一下，學習時間以45分鐘為一節(jié)，中間休息10分鐘，下午第四節(jié)若為自習課也列入計劃表內。

　　讀：每科用10分鐘左右的時間通讀教材，對不理解的內容記錄下來，這是你明天上課要重點聽的內容。

　　二、預習

　　預習的目的是要形成問題，帶著問題聽課，當你的問題在腦中形成后，第二天聽課就會集中精力聽教師講這個地方。所以，發(fā)現(xiàn)不明白之處要寫在預習本上。

　　寫：預習時將模糊的、有障礙的、思維上的斷點書寫下來。

　　練：預習的最高層次是練習，預習要體現(xiàn)在練習上，就是做課后能體現(xiàn)雙基要求的練習題1到2道。

　　三、復習：

　　(1) 想：即回想，回憶，是閉著眼睛，學生應在每天晚上臨睡前安排一定時間回想。

　　(2) 查：回想是查漏補缺的最好方法

　　能想起來的，說明你已經很好地復習了一遍。通過這樣間隔性的2-3遍，幾乎能夠做到不忘。而模糊和完全想不起來的就是漏缺部分，需要從頭再學。

　　(3) 看：即看課本，看聽課筆記

　　既要有面，更要有點。這個點，既包括課程內容上的重點，也包括回憶的時候沒有想起來、較模糊的“漏缺”點。

　　(4) 寫：隨時記下重難點、漏缺點

　　一定要在筆記中把它詳細整理，并做上記號，以便總復習的時候，注意復習這部分內容。建立復習本。

　　(5) 說：就是復述

　　如：每天都復述一下自己學過的知識，每周末復述一下自己一周內學過的知識。聽明白不是真的明白，說明白才是真的明白。

　　堅持2～3個月就會記憶力好，概括能力、領悟能力提高，表達能力增強，寫作能力突飛猛進。此法用于預習和復習。

　　四、作業(yè)：

　　1) 不計時不作業(yè)：限時作業(yè)，記錄作業(yè)時間，與作業(yè)無關的事什么也不做。比如：20分鐘寫完英語;25分鐘寫完數(shù)學……

　　(2) 不復習不作業(yè)：先復習所學的內容，然后作業(yè)。

　　(3) 遇到難題，百思不得，先放過，后攻堅。

　　(4) 不檢查不作業(yè)：作業(yè)后必須檢查一遍。

　　(5) 不小結不作業(yè)：寫完作業(yè)后，告訴自己學會了什么，得到了什么，有什么體會。

　　(6) 獨立作業(yè)忌抄襲。

　　五、反思

　　有了錯題本和難題本就叫會考試，目的是為以后復習使用。錯題和難題反映著許多知識點的聯(lián)結，掌握了錯題和難題就等于把高分拿在手。